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文档简介

1、.高考地理一轮复习区域能源资源的开发专题训练一、单项选择题1.自然资源是人类社会生存与开展的物质根底。以下说法正确的选项是  A. 太阳能是不可再生资源                    B. 自然资源具有多用性            C. 自然资源的利用

2、随科技开展而发生变化      D. 自然资源空间分布不均【答案】BCD【解析】考察自然资源根本特点。其中太阳能为可再生资源,A错,其余均对。选BCD.读我国某区域示意图。完成2题2.2019年11月4日,我国首个千万瓦级风电基地在酒泉启动建立。该地建风电基地的有利条件 可利用周围未利用土地  距冬季风源地近,风力强劲  人口众多,经济兴隆  能源短缺,需求量大  A.    B.    

3、;C.    D.     【答案】A解析 影响风电的区位因素主要有两个方面:一是自然条件,二是社会经济因素。结合酒泉的所在位置,根据该地的自然条件和社会经济因素,用排除法不难得出答案为A。?结合国气候变化框架公约?第十七次缔约方会议于2019年11月28日在南非德班召开。以下图是南非矿产资源分布图,读图答复3题。3.德班宜人的气候受沿岸洋流影响,该洋流自北向南的流向主要受控于 A盛行西风 B盐度差异 C陆地阻挡 D水温特征【答案】C【解析】本题主要考察洋流流向和成因以及调用

4、知识的才能。德班地处非洲东岸,沿岸附近有厄加勒斯暖流自北向南流经,该洋流是南赤道暖流受非洲大陆的阻挡后向南偏转而形成,因此该洋流的流向主要受控于陆地阻挡。4.南非人均碳排放高的主要原因是 A工矿业兴隆 B人口数量大 C森林覆盖率高 D石油资源丰富【答案】A【解析】本题主要考察碳排放量的成因以及调用知识的才能。碳排放主要来自工业消费所产生的二氧化碳等含碳物质,南非是非洲地区经济最兴隆的国家之一,工矿业兴隆,人均收入高,产生大量二氧化碳,因此人均碳排放量高,故A项正确;人口数量大与人均碳排放量上下关系不大,故B项错误;森林覆盖率高,会大量吸收二氧化碳,人均碳

5、排放量较低,故C项错误;石油资源丰富与人均碳排放量上下没有关系,只有石油消耗量大,才会导致碳排放量高,故D项错误。5.人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点,温室效应增强的大气过程是大气 A对太阳辐射的散射增强 B射向地面的辐射增强 C对太阳辐射的吸收增强 D射向宇宙空间的辐射增强【答案】B【解析】本题考察大气的受热过程及其对地面的影响以及调用知识的才能。大气对太阳辐射的散射增强,到达地面的太阳辐射减少,地面气温降低,故A项错误;大气射向地面的辐射被称为大气逆辐射,也就是大气对地面的保温作用,该作用越强,全球温室效应越显著,故B项正确;大气温

6、度升高,是因为吸收地面辐射,吸收得多,返还给地面的辐射也多,才会增强温室效应;大气直接吸收的太阳辐射非常少,故C项错误;大气射向宇宙空间的辐射增强,大气热量散失加剧,地面温度降低,故D项错误。  图1示意2019年中国、美国、印度、日本四个国家的煤炭消费量和消费量。读图1并根据所学知识,完成2题。6.图示四个国家中,人均煤炭消费量最高的是  A.中国  B.美国   C.印度   D.日本【答案】B【解析】按照中国人口约13亿、美国约3亿、印度约12亿、日本人口约1亿,进展简单的计算即

7、可得出人均煤炭的消费量最高的是美国。7.借助图示资料可以大致推算出相应国家的  A.单位GDP能耗    B.碳排放量  C.能源进出口量     D.煤炭自给率【答案】D【解析】图中仅显示出了煤炭的消费量,所以无法推知单位GDP能耗,选项A错;由于各国能源利用率不同,所以煤炭排放量也无法计算,所以选项B错;能源除了煤炭以外,还有石油、天然气等,所以无法推算出能源出口量,所以选项C错;根据图中给出的煤炭消费和煤炭消费量的比较数据,可以计算出各国的煤炭自给率,因此选项

8、D对。8.自然资源是人类社会生存与开展的物质根底。以下说法正确的选项是A. 太阳能是不可再生资源                    B. 自然资源具有多用性          C. 自然资源的利用随科技开展而发生变化      D. 自

9、然资源空间分布不均【答案】BCD【解析】考察自然资源根本特点。其中太阳能为可再生资源,A错,其余均对。选BCD.以下图示意挪威位置和地形。挪威是世界上水能资源开发较充分的国家。该国大型水电站多为高水头电站水库水位与发电机组所在位置高差大电站。据此完成3题。9挪威大型水电站多为高水头电站的主要原因是该国 A海岸线曲折,多峡湾 B多山地,河流落差大 C地形平坦,水网密布  D河湖众多,少泥沙【答案】:B 【解析】本组以北欧挪威地形位置图为背景,也有和我国三峡电站的比较成分,综合考察水电站问题。水电站往往要综合考虑气候条件降水、温差、地质根

10、底、地形条件高水头落差大,建立在山区、库区补给方式冰雪融水、流域降水、库区移民、库区泥沙、生物保护以及生态环境影响评价等。挪威地处高纬度,冬夏温差和昼夜变化很大,夏季蓄能,冬季发电。利用山地地形建立高水头电站,选B.10挪威为建高水头电站而修建的水库 A很少引发库区移民 B水位季节波动较小 C占用大量耕地     D可以保护鱼类和其他野生动物【答案】:A  【解析】挪威地处高纬度,冬夏温差和昼夜变化很大,夏季蓄能,冬季发电。利用山地地形建立高水头电站,一般是大坝和发电厂房别离,上游库区可利用天然

11、冰川作用而形成的湖泊,吞没面积小。加之挪威人口密度不大,条件恶劣的山区人口较小。选A.11挪威消耗民用电最多的是 A照明 B制冷 C取暖 D烹饪【答案】:C【解析】挪威地处高纬度,冬夏温差和昼夜变化很大,夏季蓄能,冬季发电。选C【商榷】:有老师认为6题选B.确实,水位季节波动较小有道理,因为该地是温带海洋性气候区,但结合7题:消耗民用电量最多的是“取暖,说明消耗电有较大的季节变化,也说明水位会有较大的季节变化。该题设计巧妙,试题需要有综合思维才能。二、综合题12.读图文材料,答复以下问题。    二氧化碳排放是全社

12、会关注的热点问题。1图9中甲省的单位GDP二氧化碳排放量高于全国平均程度,为什么?请列举两条原因。6分a城市应对矿产资源枯竭问题,更加重视开展旅游业。2请填表说明,开展旅游业对促进a城市持续开展的作用。9分某地理小组的学生考察了中国与新加坡合建的中新天津生态城。3学生发现,生态城所在地有多项可利用的自然资源。请据图10列举三项。9分4有学生认为,新加坡重视环保,利用太阳能、风能发电应当很普遍。经过探究,大家认识到新加坡的太阳能、风能并不丰富。请参考图11说明原因。6分解析 此题以二氧化碳排放为切入点,考察区域可持续开展问题。第1题,甲省为山西省,是我国的煤炭能源基地,其经济开展程度低

13、,因此二氧化碳排放量大。第2题,开展旅游业的社会效益是可促进就业,经济效益是可进步收入,环境效益是可进步环境质量。第3题,结合图例可知有荒地资源、水资源、海洋资源等。第4题,新加坡终年受赤道低气压控制,盛行上升气流,云量多,光照资源少,风力小,因此其太阳能、风能资源不丰富。 【答案】 1甲省市全国能源基地多火电厂;重工业或耗能工业比重大;第二产业比重大,二氧化碳排放量大;甲省经济开展程度较低以传统产业部门为主,GDP相对较低。 2社会效益:提供就业岗位促进文化交流;优化产业构造。      经济效益:带动

14、相关产业开展增加收入;优化产业构造。      生态效益:改善环境质量。 3荒地资源;水资源;海洋资源;风能、太阳能资源。答出其中三项即可 4新加坡终年受赤道低气压控制,盛行上升气流,云量多,光照少;终年盛行上升气流,近地面风力小。【思路点拨】第1题,导致单位GDP二氧化碳排放量高的原因,一方面要说明该地二氧化碳排放量大的原因,另一方面可能是该地GDP总量少。而该地二氧化碳排放量大与该地的产业构造、能源消费构成、能源的利用效率等有关,GDP总量少与该地的经济开展程度亲密相关。第2题,考察开展旅游业对促进城市持续开展

15、的作用。第3题, 新天津生态城位于渤海西岸,这里盐碱荒地较多;河流下游,水资源较丰富;临海,海洋资源丰富;地处季风区沿海地带,受冬夏季风影响,濒海地区昼夜海陆热力差异形成昼夜更替的风或海陆风,风能资源丰富;雨季较短,晴天多,太阳能资源丰富。第4题, 新加坡位于赤道附近,终年受赤道低气压带控制,终年高温多雨,晴天少,太阳能资源不丰富;受赤道低气压带控制,新加坡风平浪静,风能资源不丰富。13.图15是加拿大人口、矿产等分布示意图。读图答复以下问题。 12分   1加拿大矿产资源的特点有     &#

16、160;     、            。 2分   2加拿大的      海域有世界著名大渔场,其形成原因主要是              。3分   3埃德蒙顿和

17、蒙特利尔是加拿大重要的石油加工中心,前者的主要区位因素是        ,后者的主要区位因素是           。 2分   4加拿大人口分布最集中的地区是          。试分析其形成的主要原因。      &

18、#160;                                                 &

19、#160;        5分单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。【答案】:A.种类多  分布广 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是

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