鲁教版八年级上册物理 第一章 机械运动 单元检测

1、.鲁教版五四八年级上册物理 第一章 机械运动 单元检测一、单项选择题1.以下几种现象中，不是机械运动的是 A.柳絮飞扬B.发送短信C.落叶纷飞D.白雪飘飘2.小明乘坐梧州南站开往广州南站的动车，当动车行驶时，看到桌面上的苹果保持静止不动，那么他所选的参照物是 A.铁轨B.桌面C.路旁的树木D.从旁边走过的列车员3.机械运动是宇宙中最常见的运动，在以下现象中，不属于机械运动的是 A.树木生长B.流星划过天空C.水流潺潺D.风车转动4.现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如下图根据它们的飘动方向，可以判断以下说法正确的选项是 A.甲火炬一定静止B.乙火炬一定向左

2、运动C.乙火炬一定静止D.甲火炬一定向右运动5.如图a、b所示是甲、乙两辆电动小车做匀速直线运动的路程时间图象，由图象可知 A.甲车运动快B.乙车运动快C.两车运动一样快D.缺少条件，无法判断6.神舟十一号飞船上的宇航员陈冬第一次来到外太空，他透过舷窗观看外天空美景，发现地球在逐渐远离，请问他可能选择的参照物是 A.太阳B.地球C.外太空D.景海鹏7.以下现象中，不属于机械运动的是 A.冰融化成水B.流星划过夜空C.河水不停的流动D.秋天，树叶飘落8.小明坐在高速行驶的火车上，说他是静止的，所选的参照物是 A.地上的房子B.路边的树木C.他身旁的座椅D.走过他身边的乘务员二、多项选择题9.以下

3、说法中错误的选项是A.房屋造好以后，它就固定在原来的位置不动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的B.汽车驶过一座桥梁，汽车是运动的，而桥梁是绝对静止的C.地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的D.宇宙就是由运动的物体组成的，绝对不动的物体是没有的10.甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，突然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，以下判断正确的选项是 A.以地面为参照物甲车是运动的B.以乙车为参照物甲车是运动的C.以地面为参照物，乙车是静止的D.以甲车为参照物，乙车是运动的三、填空题11.我们常用“频闪照片来研究物体的运动如右图所示，记录了甲、乙两个运

4、动小球每隔0.02秒的不同位置根据底片可以判断，_球运动时间长，_球作变速直线运动全部选填“甲或“乙 12.小明在“测小车的平均速度的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别是“小时：分：秒1该实验是根据公式_进展测量的2实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_填“大、小3请根据图中所给信息答复：sAB=_cm，tBC=_s，vAC=_cm/s4实验前必须学会纯熟使用电子表，假如让小车过了A点后才开场计时，那么会使所测AC段的平均速度vAC偏_填“大、小13.甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲通过的路程与乙通过的路程之比

5、为21倍，乙运动的时间与甲运动的时间之比为32，那么甲、乙两物体的速度之比是_ 。 14.世界最长的跨海大桥山东高速胶州湾大桥正式通车该桥长40km，汽车以100km/h的速度匀速通过该桥需要_h以路标为参照物，该汽车是_填“运动或“静止的 四、解答题15.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2019m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西。令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时，发现它竟是一颗子弹。请利用所学的知识解释这种现象。 五、实验探究题16.如图1所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开场下滑并开场计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度1图

6、中AB段的间隔 sAB=_cm，测得时间tAB=1.6s，那么AB段的平均速度vAB=_m/s。 2假如小车过了B点才停顿计时，那么测得的平均速度vAB会偏_。选填“大或“小 3实验中应屡次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开场下滑。 4vAB_选填“或“=vBC。 5小车从斜面下滑过程中，其主要能量转化情况是_。 6如图2是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在如图3坐标中标上适当的物理量和单位，并用图象分别描绘出男女同学的大致运动情况_。 17.物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如下图，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲

7、、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒 1小车从斜面下滑过程中“测量物体运动的平均速度实验的原理是_需要的测量工具有刻度尺和_ 2由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是_m/s； 3小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是_答案合理即可 六、综合题18.蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中如下图，是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水后水面振动的波纹图片每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计，三个波纹刚好内切于坐标原点O由图片可知： 1蜻蜓的飞行方向是沿y轴_，其平均速度_选填“大于、“等于或“小于水波的传播速度 2小华测

8、得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，那么蜻蜓飞行的平均速度为_m/s 答案解析部分一、单项选择题1.【答案】B 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】C 二、多项选择题9.【答案】A,B,C 10.【答案】B,D 三、填空题11.【答案】甲；乙 12.【答案】；

9、小；5；1；3.33；大要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有

10、困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。13.【答案】3：1 14.【答案】0.4；运动 四、解答题15.【答案】解：子弹在飞行员脸旁，飞行员可以顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化。满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向一样，并且二者的速度也一样。 语文课本中的文章

11、都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。五、实验探究题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方