


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课时作业平方差公式、选择题(每小题4分,共12分)1. 化简:(a+1) 2-(a-1) 2=(A.2B.4C.4aD.2a2+22. 下列各式计算正确的是(A.(x+2)(x-2)=x2-2B.(2a+b)(-2a+b)=4a 2-b22C.(2x+3)(2x-3)=2x-92 2D.(3ab+1)(3ab-1)=9ab-13. 下列运用平方差公式计算错误的是A.(a+b)(a-b)=a 2-b2B.(x+1)(x-1)=x2-1C.(2x+1)(2x-1)=2x 2-12 2D.(-a+2b)(-a-2b)=a-4b2x-y2的值是二、填空题(每小题4分,共12分)4. 如果x+y=-4,
2、x-y=8,那么代数式2 014z5计算=八卄.2 Qiax2 015-M'6. 观察下列各式,探索发现规律:22-1=3=1 X 3;42-1 = 15=3 X 5;62-1=35=5 X 7;28 -仁63=7 X 9;210-1=99=9 X 11;用含正整数n的等式表示你所发现的规律为 .三、解答题(共26分)7. (8分)(1)(2013 株洲中考)先化简,再求值:(x-1)(x+1)-x(x-3), 其中x=3.8. (8分)(2013 义乌中考)如图1,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿着线段AB剪开,把剪成的两张纸片拼成如图2的等腰梯形.(1) 设
3、图1中阴影部分面积为S,图2中阴影部分面积为S2,请直接用含a,b的代 数式表示S,S2.(2) 请写出上述过程所揭示的乘法公式.【拓展延伸】9.(10分)阅读下列材料:某同学在计算3X (4+1)(4 2+1)时,把3写成4-1后,发现可以连续运用平方差公式计算:3 X (4+1)(4 2+1)=(4-1)(4+1)(4 2+1)=(42-1)(4 2+1)=162-1.很受启发,后来在求(2+1)(2 2+1)(2 4+1)(2 8+1)(21024+1)的值时,又改造此法,将乘积式前面乘以1, 且把 1 写为 2-1 得(2+1)(2 2+1)(2 4+1)(2 8+1)(2 1024+
4、1)=(2-1)(2+1)(2 2+1)(2 4+1)(2 8+1)(2 1024+1)=(22-1)(2 2+1)(2 4+1)(2 8+1)(21024+1)=(24-1)(2 4+1)(2 8+1)(21024+1)=(21024-1)(2 1024+1)=22048-1.回答下列问题:(1) 请借鉴该同学的经验,计算:(3+1)(3 2+1)(3 4+1)(3 8+1).(2) 借用上面的方法,再逆用平方差公式计算答案解析1. 【解析】 选 C.(a+1) 2-(a-1) 2=(a+1)-(a-1)f(a+1)+(a-1)=2X2a=4a.2. 【解析】选 D.(x+2)(x-2)=x
5、 2-4 mx2-2;(2a+b)(-2a+b)=(b+2a)(b-2a)=b 2-4a 2翎a2-b2;(2x+3)(2x-3)=4x2-9 工2x2-9;(3ab+1)(3ab-1)=9a2b2-1.3. 【解析】选C.根据平方差得(2x+1)(2x-1)=4x 2-1,所以C错误而A,B,D符合平 方差公式条件,计算正确.4. 【解析】因为x+y=-4,x-y=8,所以 x2-y 2=(x+y)(x-y)=(-4)x8=-32.答案:-322ai4z5. 【解析】原式=2014z2 014z=-_=匚 _ _ 一 =1.答案:16. 【解析】观察式子,每个式子中等号左边的被减数是偶数的平
6、方,减数都是1,等为(2n )2-1= (2 n-1)(2 n+1).答案:(2n)2-1= (2n-1)(2n+1)时原式=3 X3-1=8.7. 【解析】原式=x2-1-(x 2-3x)=x 2-1-x 2+3x=3x-1,当 x=3 解方程:(x-4)(x+3)+(2+x)(2-x)=4.【解析】去括号得x2-4x+3x-12+4-x2=4,移项得 x2-4x+3x-x 2=4+12-4,合并同类项得-x=12,系数化为1得x=-12.S1=a2-b2;图 2中阴影部分面积为8. 【解析】(1)图1中阴影部分面积为S2= (2b+2a)(a-b)=(a+b)(a-b).(a+b)(a-b)二a 2-b2.9. 【解析】(1)(3+1)(3 2+1)(3 4+1)(3 8+1) =(32-1)(3 2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年机器人发展趋势面试题及答案
- 2025年健康管理师资格认定考试试题及答案解析
- 机电试验报告课件
- 2025年国际贸易师技能认证考试试题及答案解析
- 2025年智能制造技术深度解析模拟题集与答案
- 2025年安全部门培训教育题集含答案
- 2025年天津安全员C考试模拟题集解析
- 课件《湖心亭看雪》
- 2025年潜水安全员考试模拟题及解析
- 教学法热身导入课件
- 发热待查临床路径
- 500kV变电站屋外架构组立吊装工程施工安全技术交底
- 典范英语7-2中英文对照翻译Noisy Neighbours
- (完整版)污水处理站施工方案
- 排尿评估及异常护理
- 硅锰合金的冶炼要点
- 人教版七年级初一数学:期中考试初一数学试卷及答案
- PDCA护理质量持续改进提高护士交接班质量
- 减速机整机检验报告修改版
- 叉车日常检查维护记录
- DID双重差分法
评论
0/150
提交评论