防震减灾教育课件

1、整理整理课课件件防震减灾演练主题班会防震减灾演练主题班会LOGO整理整理课课件件让我们先看一看日本自以来大地震的一组图片：让我们先看一看日本自以来大地震的一组图片：LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件 本次演练的组织机构本次演练的组织机构LOGO整理整理课课件件v 2.应急疏散小组v每层楼楼层出口处安排东、西两面及拐角处各1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、并负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。v每层楼安排一名楼层负责人，负责协调本楼层学

2、生进行安全撤离，避免出现多个班级同时撤离下楼的现象，疏散原则是一楼为先，二、三、四、五楼为后，靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后。LOGO整理整理课课件件v 崇德楼：v 四楼四楼：v 楼层负责人：梁先付v 东面楼层出口处：龚次全；楼梯拐角：莫丽娟v 西面楼层出口处：李万秦；楼梯拐角：阮宇萍v 三楼三楼：v 楼层负责人：朱敬东v 东面楼层出口处：李初福；楼梯拐角：梁聚芳v 西面楼层出口处：关才红；楼梯拐角：申阿琴v 二楼二楼：v 楼层负责人：唐桂辉v 东面楼层出口处：阳次发；楼梯拐角：玉飞雁v 西面楼层出口处：刘双有；楼梯拐角：秦桂妹LOGO整理整理课课件件v 一楼一楼：v 楼层负责人：刘志付v

3、 东面楼层出口处：秦双喜、秦小玲；v 西面楼层出口处：金 锋、李送桂；v 南楼南楼：v 二楼楼梯拐角：刘次喜v 一楼楼梯出口：朱红娟v 宿舍楼：宿舍楼：v 一楼：秦息双v 二楼：熊夕明v 三楼：秦 艳LOGO整理整理课课件件v 3.警戒小组：秦顺双 段秋林v 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。v 4.宣传小组：黄辉v职责：具体负责应急人员撤离现场的拍照、宣传报道等。v 5.救护小组：莫军聪、熊国英 v职责：具体负责演练疏散过程中发生意外事故时的应急救护，负责对“受伤人员”的抢救和救护工作等。LOGO整理整理课课件件v 6.报警小组：刘飘霞v职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员

4、接到信号后迅速行动。v 7.计时小组：谭飞v职责：负责整个活动的计时LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件 LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件v重要性重要性LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件v经验表明：经验表明： （1 1）如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如）如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。

5、注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。都是十分危险的。 （2 2）如果你在教室里，要在教师指挥下迅速拿书）如果你在教室里，要在教师指挥下迅速拿书（包）抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下或课桌旁。地（包）抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下或课桌旁。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 （3 3）如果你在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头）如果你在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下面；也可在舞台或乐池下躲避；门口的观卧在座位下面；也可在舞台或乐池下躲避；门口的观众可迅速跑出门外或体

6、育场场内。众可迅速跑出门外或体育场场内。 LOGO整理整理课课件件 避险演习动作示范参考避险演习动作示范参考LOGO整理整理课课件件背部朝外，以坚固背部朝外，以坚固物保护头部，避免物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静碎玻璃刺伤，安静等候主震过去！等候主震过去！LOGO整理整理课课件件重心尽量放低重心尽量放低，快步向前走，不快步向前走，不推挤，不喧哗。推挤，不喧哗。疏散前进时尽量靠疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依走廊和楼梯两边依序向前快步走序向前快步走。在地震暂停时在地震暂停时，进行第二阶段，进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物头顶书包或者坚硬物，有秩序有秩序疏散。疏散。LOGO整理整理课课件件v有秩序

7、有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。的疏散到操场、小广场等空旷的地方。LOGO整理整理课课件件如果是火灾中疏散，要注意：如果是火灾中疏散，要注意： 火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量达时，人在达时，人在3 3分钟内即可窒息死亡，一氧分钟内即可窒息死亡，一氧化碳在空气中的含量达化碳在空气中的含量达3 3时，人只需吸入时，人只需吸入几口就可以致命，二氧化碳在空气中的含几口就可以致命，二氧化碳在空气中的含量达量达1010时，也会很快致人死亡。时，也会很快致人死亡。v 研究者指出：在一个关上门窗的房研究者指出：在一个关上门窗的房间里，一只枕头燃烧所发生的烟气量间里

8、，一只枕头燃烧所发生的烟气量就足以让一个壮汉死于非命就足以让一个壮汉死于非命如果如果他醉酒、沉睡或不知所措的话。他醉酒、沉睡或不知所措的话。LOGO整理整理课课件件注意：注意： 逃生者逃生者多数要经多数要经过充满浓过充满浓烟的走廊烟的走廊楼梯间才楼梯间才能离开危能离开危险区域。险区域。逃生时，逃生时，可把毛巾可把毛巾浸湿，叠浸湿，叠起来捂住起来捂住口鼻。口鼻。LOGO整理整理课课件件注意：注意：v 无水时，无水时，干毛巾也行，干毛巾也行，身边没有毛巾，身边没有毛巾，餐巾、口罩、餐巾、口罩、帽子、衣服也帽子、衣服也可以替代。要可以替代。要多叠几层，将多叠几层，将口鼻捂严。穿口鼻捂严。穿越烟雾区时

9、，越烟雾区时，即使感到呼吸即使感到呼吸困难，也不能困难，也不能将毛巾从口鼻将毛巾从口鼻上拿开，否则上拿开，否则就有立即中毒就有立即中毒的危险。的危险。LOGO整理整理课课件件注意：注意：v 实验表明，一条普通的毛巾如被折叠实验表明，一条普通的毛巾如被折叠了了1616层，烟雾消除率可达层，烟雾消除率可达9090以上，考虑以上，考虑到实用，一条普通毛巾如被折叠了到实用，一条普通毛巾如被折叠了8 8层，层，烟雾的消除率也可达到烟雾的消除率也可达到6060，在这种情况，在这种情况下，人在充满强烈刺激性烟雾的下，人在充满强烈刺激性烟雾的1515米长的米长的走廊里缓慢行走，没有刺激性感觉。走廊里缓慢行走，

10、没有刺激性感觉。v 同时，湿毛巾在消除烟雾和刺激物质同时，湿毛巾在消除烟雾和刺激物质方面比干毛巾更为优越实用，但注意毛巾方面比干毛巾更为优越实用，但注意毛巾过湿会使呼吸力增大，造成呼吸困难，因过湿会使呼吸力增大，造成呼吸困难，因此毛巾含水量通常应控制在毛巾本身重量此毛巾含水量通常应控制在毛巾本身重量的的3 3倍以下为宜。倍以下为宜。LOGO整理整理课课件件组织扑救初起火灾：组织扑救初起火灾：v1、学校的每一个重点部位（或附近）都配备了、学校的每一个重点部位（或附近）都配备了消防器材，实行属地管理（定期检查维护、使消防器材，实行属地管理（定期检查维护、使用），不合格（或过期的）要及时到保卫处更换

11、。用），不合格（或过期的）要及时到保卫处更换。同学们不得私自挪移、使用。同学们不得私自挪移、使用。v2、学校定期按照上级部门的要求派相关责任人、学校定期按照上级部门的要求派相关责任人（或管理人）去徐州或学校自行组织进行消防培（或管理人）去徐州或学校自行组织进行消防培训。不断提高防火意识和熟练使用灭火器材、扑训。不断提高防火意识和熟练使用灭火器材、扑救初期火灾的能力。（学校在每一个有灭火器材救初期火灾的能力。（学校在每一个有灭火器材的地方都加贴了正确使用消防器材的方法图示）的地方都加贴了正确使用消防器材的方法图示）.v见下图：见下图：LOGO整理整理课课件件LOGO整理整理课课件件LOGO整理整

12、理课课件件LOGO整理整理课课件件附录：学校使用电器（明火）常见安全隐患附录：学校使用电器（明火）常见安全隐患v 1、教室里（在宿舍里）私拉乱扯电线引发火灾。、教室里（在宿舍里）私拉乱扯电线引发火灾。v 2、在铁皮柜里给小电器充电（手机或小手电筒）引发火、在铁皮柜里给小电器充电（手机或小手电筒）引发火灾。灾。v 3、铁皮柜里纸质垃圾成堆或大量堆放书籍引发火灾。、铁皮柜里纸质垃圾成堆或大量堆放书籍引发火灾。v 4、私自带打火机进校、抽烟引发火灾。、私自带打火机进校、抽烟引发火灾。v 5、节日里燃放烟花、爆竹，放孔明灯引发火灾。、节日里燃放烟花、爆竹，放孔明灯引发火灾。v 6、在宿舍里点蜡烛引发火灾。、在宿舍里点蜡烛引发火灾。 7、饮水机彻夜不关，有的甚至漏水，必须立即检修。线路、饮水机彻夜不关，有的甚至漏水，必须立即检修。线路老化和线头裸露的要立即报总务处修理。老化和线头裸露的要立即报总务处修理。 以上问题同学们一定要注意（或定期检查），发现问题以上问题同学们一定要注意（或定