手机GPS定位监控公司星控高科推介中山火炬职业技术学院

1、中山火炬职业技术学院第二届职业规划大赛赛事方案主办单位：院招生就业办公室、学生工作处协办单位：院创业与就业协会2009年6月目 录职业规划大赛介绍- 3 -职业规划大赛意义- 5 -第二届职业规划大赛组织机构- 6 -第二届职业规划大赛章程- 7 -第二届职业规划大赛日程- 10 -第二届职业规划书基本要求- 11 -第二届职业规划大赛评审标准- 11 -第二届职业规划设计书格式模板- 16 -第二届职业规划大赛决赛登记表- 11 -第二届创业规划设计书基本要求- 25 -第二届创业规划设计评审标准- 27 -第二届职业规划大赛创业组决赛登记表- 30 -职业规划大赛介绍职业规划比赛是以大学生

2、生涯规划为主题，以比赛为形式的一种生涯辅导干预方式。通过这种方式大范围的学生可以将自己的职业生涯规划过程撰写为属于自己、个性化的职业生涯规划书，并以某种形式展示出来。大学生职业生涯规划比赛作为干预方法之一是根据大学生目前存在的问题而提出的。大学生目前存在的问题在于：1认识不够清晰，具体的内容包括大学生专业匹配度不高；大学生学习积极性有待提高，并且对专业的认识不足。2自我了解还需提升，具体的内容包括大学生自我定位模糊；对未来定位不明确，缺乏规划。并且大学生目前普遍生涯规划的意识淡薄，缺乏进行生涯规划的动机。3对职业世界缺乏足够的了解。4进行职业生涯规划的能力缺乏，包括毕业求职技巧。而职业生涯规划

3、比赛可以较大范围、较大限度的调动学生和老师的积极性，在一定时间内指导老师帮助学生经历职业生涯的全过程。一般来说，职业生涯规划比赛可以由班级、学校、省就业指导中心甚至全国大学生就业指导中心等组织发起。学生可以根据自己所在组织发起情况报名参加。个体参与职业生涯规划比赛一般来说需要撰写属于自己的职业生涯规划书，经过指导老师或者评委老师的筛选最终确定规划之星，进行个人展示。在展示过后，有职业生涯指导专家或人力资源专家对选手进行提问。以上是比较通用的职业生涯规划比赛程序，个体需要以当地举办比赛发布的比赛规则和程序为准。职业生涯规划比赛的举办对学生和教师都有助益，首先就学生而言，职业生涯规划比赛可以培养并

4、增强学生职业生涯规划的意识，激发学生规划动机；学习进行职业生涯规划的过程和方法；明确未来的职业目标；通过同伴之间的学习，个体能够意识到生活其实有很多方式可供选择。而对于从事大学生就业指导工作的教师来说，比赛营造了大范围的生涯意识气氛，正是进行职业生涯宣传的大好时机；锻炼自身对职业生涯规划全程指导能力的一种演习和锻炼。职业生涯规划比赛可以最大范围、最大限度的调动学生和老师的积极性，在一定时间内指导老师帮助学生经历职业生涯的全过程。其初衷是为了营造生涯规划的氛围，让更多的人具备规划的意识和动机。职业规划大赛意义大赛背景 你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，

5、你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折 调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯

6、，很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想” 中山火炬职业技术学院大学生职业规划大赛。 大赛目的 （一）帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。 （二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 （三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。 （四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。 大赛主题

7、  迎评在我行，传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程第二届职业规划大赛组织机构主办单位院招生就业办公室、学生工作处协办单位院创业与就业协会组织机构1 、组委会 院招生就业办 学生工作处 包装印刷系 信息工程系 电子工程系 经济管理系 生物医药系 光机电工程系 院创业与就业协会2 、评审小组（暂定） 院招生就业办 学生工作处 包装印刷系 信息工程系 电子工程系 经济管理系 生物医药系 光机电工程系相关负责人 企业人力资源管理人员第二届职业规划大赛章程第一章 总则第一条 中山火炬职业技术学院第二届职业规划大赛是由中山火炬职业技术学院招生就业办和学生处主办，院创业与就业协会协办的一项帮

8、助同学规划自己人生的校园职业生涯规划比赛。第二条 本次大赛的主题：迎评在我行，传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程 第二章 组织机构及职责第三条 组委会由院招生就业办、学生工作处、包装印刷系、信息工程系、电子工程系、经济管理系、生物医药系、光机电工程系、院创业与就业协会组成。第四条 评审小组（暂定）由院招生就业办、学生工作处、包装印刷系、信息工程系、电子工程系、经济管理系、生物医药系、光机电工程系相关负责人 、企业人力资源管理人员组成。主要负责参加比赛学生作品的指导及比赛的评比工作。第三章 参赛方式第五条 凡我院注册登记的在校全日制学生均可参赛。第六条 初赛由各系自主举办，推选优秀选手3名

9、、创业若干名，决赛提交书面文档一式两份和电子文档一份（进入决赛的同学需要制作Microsoft PPT电子文档进行演讲展示）。参赛作品书面文档以A4纸打印提交。第四章 奖励第七条 大赛设立奖项 大赛初赛由各系自主奖励。大赛决赛设立奖项：个人职业规划大赛设立职业规划大赛冠军奖一名，职业规划大赛十佳规划之星十名（包括冠军在内），优秀奖若干名。 创业规划比赛设立创业规划比赛冠军奖一名，优秀奖两名，鼓励奖若干名。 参赛各系中以组织学生参加人数、动员宣传情况、获奖质量作为获得“优秀组织奖”评比依据。 职业规划大赛冠军、创业规划比赛冠军相应的辅导老师将获得“最佳辅导教师奖”。第八条 职业规划大赛十佳规划之

10、星十名将获得广东省高校毕业生就业指导中心加盖公章的获奖证书一本及相应奖品，其余获奖的每位参赛选手可获得由大赛主办方共同加盖公章的获奖证书一本及相应奖品。第九条 辅导参加省级比赛：获得职业规划大赛前三名的选手及创业规划比赛冠军选手，将有资格获得学院指派指导老师辅导其作品，参加2009年10月广东省教育厅启动的第五届大学生职业规划大赛相关参赛事宜。第五章 注意事项第十条 所有参赛成员必须服从组织委会的统一安排，参赛作品一律不退稿，请自行保留底稿。第十一条 参赛者必须是参赛作品的原创作者。获奖作品如发现有抄袭、盗用等不合法手段或不符合规定以及违反他人著作权的，立即取消其获奖资格，并追回奖励。第十二条

11、 所有获奖作品著作权、版权归主办单位，即每位参赛选手在其作品被告知获奖的同时即视为已明确同意主办者及被许可人不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表作品。第十三条 参赛作品必须有参赛者的真实姓名、班级及专业、性别、联系电话、联系地址、E-Mail等相关资料信息。第十四条 主办方、协办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。第十五条 由于病毒、黑客攻击及其他人为干扰，突发事件或其他主办方、协办方无法控制等不可抗力因素，影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下，主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部比赛。第十六条 大赛主、协办方保留进一步补充比赛

12、规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知大赛主、协办方，但无权要求大赛主、协办方返还因参赛发生的任何费用或承担任何责任。第十七条 所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定，本次比赛规程为参赛者和主、协办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。第十八条 各系需保留本次大赛各阶段的文本、图片及视频资料，并刻录成光盘，以备评选优秀组织奖用。第十九条 大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。第六章 附则第二十条 本章程自公布之日起生效，最终解释权归大赛组委会。第二届职业规划大赛日程阶段时间安排工作安排发动宣传、报名及提交作品阶段6月5日至9

13、月中旬1、各系确定大赛负责人，并做好大赛各种形式的宣传准备工作。2、参赛选手可从院招生就业办网站（3、所有在校学生均可报名参赛。登陆广东大学生就业在线（）或直接登录全国大学生就业公共服务立体化平台（)，正确填写“参赛报名表”即可获得参赛资格。4、参赛学生按照要求和模板设计撰写作品；5、将参赛作品报各系大赛负责人。初赛阶段各系自主安排建议以各系团总支为单位进行初赛，各班班主任、班委会和团支部积极组织本班同学参赛，由各系统一选出3名选手参加决赛，进入决赛的选手需将自己的作品制作成书面文档一式2份、电子文档1份及现场展示PPT。决赛阶段9月下旬（初定）决赛选手进行6分钟的演讲，陈述自己的规划及操作性

14、，实施办法等，回答专家和观众质疑，有专家进行现场评审，给出最后成绩。选手演讲要求脱稿，可以现场演示照片、幻灯片、实物、图片及多媒体。（详细要求另行通知）第二届职业规划书基本要求一、个人职业规划作品、个人简历可以选用Microsoft word、Microsoft Excel、Microsoft PPT等制作。二、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰、版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性不落俗套，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。三、个人职业生涯规划设计必须有封面。封面上须填写参赛者的真实姓名、性别、系别、班级、联系电话、E-mail等相关信息。四、职业生涯

15、规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程。1) 客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）：参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？ 2) 评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）： 

16、通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。3) 职业生涯规划设计： a) 择优选择职业目标和路径在自我认知、职业认知和社会需求的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

17、例如（仅供参考）：大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学三年级学生上学期要提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；下学期要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。b) 制定实现职业目标的可行性计划和行动策略围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对

18、干扰，确保行动计划的顺利完成。例如（仅供参考）：计划采用什么措施提高学习和工作效率？计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力？采取什么方法开发自己的潜能？c) 在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、与时俱进，灵活调整，不断修正、合理优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。第二届职业规划大赛评审标准初赛参考评分标准共100分一、内容符合要求，设计合理可

19、行（每项8分，共80分） 1）清晰性：目标或措施是否清晰、明确，实现目标的步骤是否直截了当。 2）挑战性：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已。 3）变动性：目标或措施是否具有弹性或缓冲性，是否依照环境的变化而调整。 4）一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。 5）激励性：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，是否能对求职者产生内在激励作用。 6）全程性：拟定生涯设计时是否考虑生涯发展的整个过程，作全程的考虑。 7）具体性：生涯设计各阶段的路线安排是否具体可行。 8）实际性；实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环

20、境等相关的因素。 9）可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。 10）前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景。 二、可行性：设计是否具有事实依据。（5分） 三、适时性：目标时间和时序安排是否妥善。（5分） 四、弹性：设计是否适应社会发展变化，有一定的弹性。（5分） 五、持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯。（5分）第二届职业规划大赛决赛评分标准及选手参赛流程评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容自我认知1自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚地认识到自己的优劣势2将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职

21、业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位3从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4自我评估理论、模型应用正确、合理职业认知1了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况2对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求3熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展4对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响5在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。职业决策1职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现2对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势

22、及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑3备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性4能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计划与路径1行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性2近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性3职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力自我监控1对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么2能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案3调

23、整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性参赛作品设计思路作品完整性内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。作品思路和逻辑职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。作品美观性格式清晰，版面大方美观，创意新颖。评分标准 分值1、内容符合要求 （30分）2、设计合理可行 （30分）3、有现实指导意义 （10分）4、演讲语言流畅有感染力 （10分）5、回答评委和观众质疑到位 （10分）6、幻灯片PPT制作美观新颖 （10分）选手参赛流程： 每人6分钟时间自我介绍和PPT

24、讲解，然后回答评委提问。第二届职业规划设计书格式模板说明：本模板仅供参考，作品中至少应含有下列内容；切勿照抄，提倡原创发挥！职业生涯规划设计书（可加插图片）姓名： 性别： 出生：学校：院系：电话： 手机：电子邮件：撰写时间： 年 月 日职业规划设计书（模版）目 录1 自我认知1.1 职业生涯规划测评1.2 360度评估1.3 橱窗分析法1.4 自我认知小结2 职业认知 2.1 外部环境分析 2.2 目标职业分析2.3 职业素质测评 2.4 SWOT分析 2.5 职业认知小结3 职业生涯规划设计3.1 确定目标和路径3.2 制定行动计划3.3 动态分析调整3.4 备选规划方案一、 自我认知1、

25、职业生涯规划测评 测评编号 : 职业生涯规划 大学生职业生涯规划测评报告 2、 360度评估 优点缺点自我评价家人评价老师评价亲密朋友评价同学评价其他社会关系评价3、 橱窗分析法（选做，不作强制要求）：橱窗1：“公开我”橱窗2：“隐藏我”橱窗3：“潜在我”橱窗4：“背脊我”4、 自我认知小结：二、 职业认知1、 外部环境分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 目标地域分析2、 目标职业分析 目标职业名称 岗位说明 工作内容 任职资格  工作条件 就业和发展前景3、 职业胜任力测评  4、 分析我的优势(strength)及其使用我的弱势(weak

26、ness)及其弥补我的机会(opportunity)及其利用我面临的威胁(threat)及其排除MiniMax SWOT分析（选做）外部因素内部因素外部机遇：OpportunitiesO1： 外部挑战：ThreatsT1： 内部优势：StrengthsS1： 优势-机遇：SO优势-挑战：ST内部劣势：WeaknessesW1： 劣势-机遇：WO劣势-挑战：WT 5、 职业认知小结三、 职业生涯规划设计1、 确定职业目标和路径 近期职业目标 中期职业目标 长期职业目标 职业发展路径2、 制定行动计划 短期计划 中期计划 长期计划3、 动态反馈调整评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：4、

27、备选职业规划方案由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。我的备选职业规划方案：第二届职业规划大赛决赛登记表系别： 负责人：序号姓名专业作品名称联系方式指导老师年 月 日 第二届创业规划设计书基本要求创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一个具有市场前景的产品/服务，围绕这一产品/服务，完成一份完整、具体、深入、可行性、操作性俱佳的创业计划。创业计划基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、经营、运作、管理、财

28、务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需资源。提交的正式作品要求采用文字版（5份）和电子版（1份），一律采用A4幅面。正文用小四号、宋体。具体书写要求见下：1概述要求：简明、扼要、具有鲜明的特色。重点包括对公司及产品/服务的介绍、市场概貌、经营策略、生产销售管理计划、财务预测；指出新思想的形成过程和对企业发展目标的展望；介绍创业团队的特殊性和优势等。2产品/服务要求：如何满足关键用户需要；进入策略和市场开发策略；说明其专利权，著作权，政府批文，鉴定材料等；指出产品/服务目前的技术水平是否处于领先地位，是否适应市场的需求，能否实现产业化。3市场要求：市场容量与趋

29、势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。市场调查和分析应当严密科学。4竞争要求：包括公司的商业目的、市场定位、全盘战略及阶段的目标等，同时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替代品竞争，行业内原有竞争的分析。总结本公司的竞争优势并研究战胜对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当分析。5营销要求：阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条畅通合理的营销渠道和与之相应的新颖而富于吸引力的促销方式。6经营要求：原材料的供应情况，工艺设备的运行安排，

30、人力资源的安排等。这部分要求产品或服务为依据，以生产工艺为主线，力求描述准确、合理、可操作性强。7组织要求：介绍管理团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。组建营销、财务、行政、生产、技术团队。明确各成员之间的管理分工和互补情况，公司组织结构情况，领导层成员，创业顾问及主要投资人的持股情况。指出企业股权比例的划分。8财务要求：包含营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本；前两年财务月报，后三年财务年报。数据应基于对经营状况和未来发展的正确估计，并能有效反映出公司的财务绩效。9表述要求：条理清晰；表述应避免冗余，力求简洁、清晰、重点突出、条理分明；专业语言的运用要准

31、确和适度；相关数据科学、诚信、详实。第二届创业规划设计评审标准、初赛评审标准（初赛没有答辩仅有书面评审环节，总分为100分，由以下几部分构成）侧重：创意（产品/商业构想）1、市场机会40 主要评审指标：市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。2、商品/商业构想(35)主要评审指标：独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。3、管理能力（10） 主要评审指标：管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。4、财务方面（15） 主要评审指标：资金需求、收益预测、退出策略。二、决赛评审标准（决赛主要由书面得分和答辩得分两部分构成，书面得分占总分的60%，答辩得分占总分的40%。）（一

32、）书面评审标准1、概要（10%） （清晰、简洁、重点突出、具吸引力）2、公司（5%） （商业目的、公司性质、公司背景及现状、创业理念、全盘战略目标）3、产品/服务（10%）(描述、特征、商业价值、需求、技术含量、发展阶段、所有权状况）4、市场及营销策略（10%） （市场描述、竞争分析、市场细分、市场定位、定价、营销渠道、促销方式）5、经营（10%） （产品生产/服务计划、成本、毛利、经营难度、资源要求）6、管理（10%） （关键人物背景、组织结构、人力需求、角色分配、实施战略能力）7、财务分析（10%）（财务报表清晰明了；与计划实施同步：第1年月报、第23年季报、45年年报）71资产负债表（2.5%） 72损益表（