教育孩子没有万能方法_“虎妈”的非典型教育

1、教育孩子没有万能方法“虎妈”的非典型教育一本虎妈战歌让“虎妈”蔡美儿在2011年声名鹊起，这位自称“中国妈妈”的耶鲁大学华裔教授因为其严厉的家庭教育引起美国社会的广泛关注，并迅速掀起一场有关中西教育孰优孰劣的大讨论。“虎妈”的“中式教育”“虎妈”蔡美儿，1962年生，祖籍福建，出生在美国，属于第二代移民，获哈佛大学文学学士、法学博士，现任耶鲁大学法学院终身教授。由于成长在一个华裔移民家庭，父亲母亲都是秉承中国传统家庭观的中国式家长，蔡美儿从小到大接受的是中国式的家庭教育。上学时每天用保温饭盒带中式午餐；在家里要说中国话，不能夹杂英文单词，否则会被父亲拿筷子打手板；父亲下班回到家时，要恭恭敬敬地

2、为父亲脱鞋和袜子，并递上拖鞋；成绩单里有个A-都会令父母感到难堪，成长在这样一个令普通美国人感到十分怪异的家庭里，蔡美儿汲取了奋发向上的力量和信心，逐步融入了美国社会，并拥有了非常美好的家庭和事业。然而，在前两代移民艰苦努力创造的舒适生活中成长的起来的第三代移民往往是走下坡路的一代，为了打破“富不过三代”这个魔咒，当自己的女儿出生时，蔡美儿决定用她从她的爸爸那里继承的“中式教育”来养育她的孩子。下面就是著名的“虎妈”蔡美儿的十大家规：不准在外面过夜不准参加玩伴聚会不准在学校里卖弄琴艺不准抱怨不能在学校里演奏不准经常看电视或玩电脑游戏不准选择自己喜欢的课外活动不准任何一门功课的学习成绩低于“A”

3、不准在体育和文艺方面拔尖，其他科目平平不准演奏其他乐器而不是钢琴或小提琴不准在某一天没有联系钢琴或小提琴这些在目前中国的家庭教育里都显得十分不近人情的严厉家规，让蔡美儿的两个女儿在学业、音乐等各方面都有卓越的表现，她们从跨进学校大门的第一个学期开始就一直保持着门门功课皆“A”的全优记录。大女儿索菲亚14岁就把钢琴弹到了世界音乐的圣殿著名的卡内基音乐大厅；小女儿路易莎在12岁时就坐上了耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手的头把交椅。近日，大女儿还接到了美国两所最著名的学府耶鲁大学和哈佛大学的录取通知书，正在考虑要去哪一所学校就读。然而，在尊崇自由、开放的美国，蔡美儿的这种教育方法引来了很多美国母亲的指责

4、，很多人形容她为恶魔、巫婆。她会骂孩子“垃圾”，在女儿弹不好钢琴的时候会威胁说“再弹错一个音符我就烧掉你所有的毛绒玩具”，经常通过训斥甚至用威胁的方法对孩子施压，这种不顾孩子感情和自尊的做法，在美国家长的眼里是对孩子的侮辱和虐待。在社会上各种反对声浪扑向“虎妈”的时候，大女儿索菲亚在媒体上发表了一封给妈妈的公开信，里面有句话说道：“如果明天我将死去，我会给自己的生命打110分。为此，我要谢谢你，虎妈！”不管有多少反对的声音，“虎妈”的教育无疑是成功的。除了攻击“虎妈”的教育方式，美国社会也有一部分人开始反思，是不是我们过于放任孩子，没有帮助我们的孩子达到他们可以达到的最好的状态。而当 “虎妈战

5、歌”传到中国的时候，在中国社会掀起的波澜不亚于美国。东西方教育孰优孰劣东方教育和西方教育孰优孰劣？这不仅仅是中国人关注的话题，也日渐引起西方人尤其是美国人的反思。2010年，国际学术评估项目(PISA)对全球15岁学生的学习成绩对比调查显示，来自上海的中国孩子在三大考试科目中名列第一，美国学生的成绩则非常平庸。这个结果在美国引起了不小的震动。但在中国，对这个“优异成绩”高兴的人并不多，社会各界更多的是审视中国教育的弊病：孩子们的创新能力何在？这个问题很快“被证明”了。前不久举行的DI创新思维全球赛上，中国派出了23支代表队200多名中小学生参赛，最好的一支参赛队成绩仅为第六名。DI创新思维大赛

6、主要检验青少年的创新能力，中国学生的知识、能力并不比国外学生差，只是平时缺少创新思维训练。说到底，这是受应试教育束缚的结果。近年来，中国的教育模式越来越跟不上时代的发展，改革开放、经济腾飞，使中国进入了高速发展阶段，教育的发展却没有跟上经济的发展速度。应试教育下培养出来的孩子大多高分低能，甚至没有正确的人生观、价值观，一切只为了升学找工作，没有自己的理想和信念。成功对中国的孩子来说似乎只是一条单行道，而这条单行道的规则就是重复的、枯燥的应试训练。在这样的背景下，中国家长开始思考，是不是我们的教育方式太过死板苛刻，是否应该像西方学习他们轻松自由的学习方式，把重心放到培养孩子的想象力和创造力上呢？

7、然而，就在这个时候，“虎妈战歌”从美国传来，中国家长迷惑了，究竟“中式教育”和“西式教育”哪个更能让孩子更好的成长并取得成功呢？一本书看似普通的家庭教育回忆录让中国社会和美国社会投入了前所未有的针对两国教育方式的大讨论中。他们眼里的“虎妈”大女儿索菲亚：我长大也要当“虎妈”有人担心我是妈妈教育出来的机器人，但我不是。妈妈小时候对我们特别严厉，我也曾经有点不高兴，但是心里明白那是为我好。现在长大了，我很感谢她，我特别爱弹钢琴。我的爸爸对我们比较宽松，他鼓励我们有自己的想法。我以后长大，也会当“虎妈”，但不是强迫孩子做什么，而是挖掘他们的潜能，让他们不轻易地放弃。丈夫杰德：父母对孩子态度要一致我们

8、在教育孩子的问题上，有时候意见会不一致。出现这种情况，我们会关起门来讨论。在孩子面前，父母需要始终保持一致的态度。赵芳（“虎妈”女儿中文老师）：现实中的“虎妈”很幽默在现实生活中，“虎妈”是一个幽默、风趣、平易近人的人，根本不像大家想象的那样严苛。虎妈战歌出版后，在美国引起了巨大的反响，所有媒体都蜂拥而来。我很赞成她所提倡的把严格的中式教育和宽松的西方教育结合起来，取长补短。我在美国7年，看到很多美国家长对孩子都给予过多的自由，导致孩子自律性差。相反，咱们中国孩子的父母又过于严厉，导致孩子心理压力太大。我认为从东西方教育中取个平衡点最好。他们眼里的中国教育王辉耀（中国与全球化研究中心主任）：过

9、分关注分数只能培养技术型人才 中国孩子的考试成绩一直都不错，但是在现代社会，创造能力、分析能力、社交能力更重要。不然，中国培养的就只能是技术型人才，只能被管理型人才所领导。因此，中国的教育需要引入不同的教育体系。对于家长而言，需要投入很大的精力去教育孩子，但同时也要学会尊重孩子。朱永新（中国教育学会副会长）：“虎妈”不代表中国，教育因材施教“虎妈”并不能代表中国的教育方式，她的成功经验不可照搬。家庭教育不应剑走偏锋，而应因材施教。应该根据孩子的个性、特点采取不同的教育方式。“适合孩子的就是最好的。”他说，最关键的是要根据教育的规律、根据孩子的身心发展特点来教育。在孩子发展的不同阶段，对孩子的性别、个性，都可以采取不同的教育方式。要做到父母亲与孩子一起成长，用自身的榜样，用自己和孩子一起学习的行为影响孩子。王旭