版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、石门实验小学20112012学年上学期二年级第二单元英语测验卷(Unit 2)(时限:40分钟 满分100分) 听力部分(60分)一. Listen and number.(听录音,标数字。每题读两遍。)(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、Listen and write down 1,2,(听录音,写编号1,2。每题读三遍。)(10分) (1) (2) (3) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(4) ( 5) ( ) ( ) ( ) ( )三. Listen and choose.(听录音,选择你所听到的单词或句子,在
2、后面打。每题读两遍。)(10分) 1. ear ( ) 2. mouth ( ) 3. head ( ) 4. foot ( ) leg ( ) hand ( ) nose( ) can ( ) 5.eyes ( ) 6. Good morning. ( ) 7. Wash my hands. ( ) arms ( ) This is the way. ( ) Goodbye. ( )8. One little nose.( ) 9. Draw an ear.( ) 10. I have two pens. ( ) Two little eyes.( ) Touch your body. (
3、) Put them together.( ) 四. Listen,tick or cross.(听录音,判断图意,对的打,错的打×。每题读两遍。)(10分) 1、 2、 3、 4、 5、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6、 7、 8、 9、 10、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、Listen and number. (听录音,重新排列句子,并写上数字。每题读两遍。)(10分)A.( )This is the way . B. ( ) Whats this ?( )I wash my face . ( ) You and me .( )I have two e
4、yes . ( ) And then I go to school .( )I have one little mouth. ( ) Heres your nose .( )Its the head . ( ) Touch your foot.六、Listen and circle.(听录音,圈出正确的图画。每题读两遍。)(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 笔试部分(40分)一. 情景反应。(10分)1.你想告诉别人说“我有两只手”,你会说:( )A. I have one little mouth. B. I have two hands.2.你想告诉别人说“我的耳朵能听见”
5、时,你会说:( )A. I wash my face. B. My ears can hear. 3.你想问别人“这是什么?”时,你会说:( )A. Its the head. B. Whats this ?4. 你要告诉别人“你的尺子在这儿。”,你会说:( )A. Heres your ruler. B. My nose can smell.5.你想让别人摸摸手臂时,你会说:( )A. Touch your arms. B. Touch my toes.二. 单词连线。(20分) hand arms face mouth feet head nose body ear legs三、连线。(10分)1. Whats this ? 这是什么?2. My feet can walk. 我的脚能走路。3. I have one little nose. 洗洗脸。4. Wash my face. 摸摸你的身体。5. Touch your body. 我有一个小鼻子。6.Hello! My names Lucky. 它是手。7. Its the hand. 晚上好!8. Good even
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 一次环保志愿者活动的心得周记7篇范文
- 未来世界我想象想象作文6篇范文
- 昆山安全员c证题库及答案解析
- 并购基金从业考试及答案解析
- 2025年舰船攀爬理论题库及答案
- 2025年石油化工行业环保减排技术创新报告
- 水泥安全考试题库及答案解析
- 2025年体育行业体育产业全球化发展与体育文化传播研究报告及未来发展趋势预测
- 2025年生态农业行业可持续发展模式研究报告及未来发展趋势预测
- 健康评估绪论试题及答案
- 浙江德斯泰新材料股份有限公司年产40000吨 PVB 功能膜项目环境影响登记表
- 初中地理学科核心素养培训讲座
- 数学职业生涯规划课件
- T/CADCC 003-2024汽车漆面保护膜施工技术规程
- 检测公司员工合同范本
- 基于学科核心素养的初中生物学作业设计与实施策略研究
- 2025年上饶经开区招才引资集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 村级组织2025年换届准备工作方案
- 传染病报告及处理规范服务培训
- 《高等数学基础》课件-第四章 导数的应用(含课程思政元素)
- 2025-2030石材加工机械行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
评论
0/150
提交评论