安全疏散演练方案

1、安全疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识, 进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身 安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。特制订如 下消防疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥部成立（一）、疏散演练领导小组总指挥：姚先恩副指挥：南建中成 员：政教处、总务处、保卫科全体成员及各班班主任（二）、演练人员职责分工：黄贵河：负责整个疏散、自救的协调与指挥。南建中：负责报警、学生人员疏散和抢救。高跃文：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。:负责后勤保障，组织临时

2、医疗救护小组，将伤员送医院救治。文体中心：拍照保卫科政教处：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生 的安抚与人员清点雷晓俊：广播（疏散信息）校警：楼梯疏散护导班主任：各带 2 名教师负责现场各班的监督与考评。 各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。四、具体演练活动安排（一）演练时间 ： 2011 年 9 月 12 日下午第三节课（三）疏散目的地：学校升旗台前（四）疏散保护安排 职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通，保护学 生上下楼梯安全。2、集中地组织安排： 保卫科政教处：负责计时、有序指挥集 队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。（五）、疏散演习准备1、各班进行

3、动员和布置：交代注意事项。2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路。先预演一次。（六）、疏散信号第三节课铃响， 全体老师奔向目的地各就各位待命， 班主任安全 教育（5 分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通告后，班主任老 师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。七）疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定 时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学 生安全、有序地疏散逃生。3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学 生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅

4、通。二、三、 四楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯，一排顺墙根。班主任 切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼， 不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。4、在教学楼内逃生过程中， 学生应该弯下腰慢跑， 同时用毛巾、 手帕捂住口鼻， 在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生， 如无法 撤离，可以到阳台或窗口求救。 （地震时，学生不用弯腰，快速撤离 即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）（八）后勤服务：广播：雷晓俊疏散警报：全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情 况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师 的指引下迅速撤离到安全地带， 撤离过程中， 请注意听从

5、老师的引导 指挥。谢谢。（反复广播）（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起 见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请 注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复广播）（九）监督指导职 责：监督、考评、指导演练全过程。沁源一中2011 年 9 月安全演练记录演习场景：1、2009 年 5 月 12 日 15 点 25 分，城关中学教学楼三楼某教室 发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾） （或发生 强烈地震），学生们发现后立即向老师报告，火警（地震）报警声在 校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动 消防（地震）安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方 面拨打 119 报警，同时向上级部门报告情况。2、 15 时 26 分，班主任在第一时间内到达教室内（1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路 疏散。3、15 时 26 分，听到警报铃声， 其他教职工迅速到达各自岗位。 在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以 及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。4、15时25分-15时30分， 各人员指引学生及时正确地逃离火场。5、16时30 分，全体人员到达安全地带，王华、樊羽东负责统计学生 撤离