九年级物理上学期期中试卷含解析 新人教版5

1、天津市滨海区同盛中学2015-2016学年九年级（上）期中物理试卷一、选择题1如图所示，下列家用电器的额定电流最接近4A的是（）A 家用电冰箱B 电视机C 节能灯D电压力锅2下列关于热现象的说法，错误的是（）A五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动B两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能C“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变3汽车里面包含了许多物理知识，下列说法正确的是（）A汽油机的压缩冲程是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能B正确使用安全带是为了利用惯性C汽油机的做功冲程是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能D司机用力踩刹车是通过增大压力来减小摩

2、擦力4四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）AA球与C球一定带有异种电荷BB球可能带电，也可能不带电CB球与D球一定带有同种电荷DD球可能带电，也可能不带电5一蓄电池正负极标志模糊不清，以下四组器材中，无法判断蓄电池正负极的是（）A开关、螺线管、小磁针、若干导线B开关、小灯泡、电流表、若干导线C开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D开关、电压表、若干导线6如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是（）ALl断路BL2断路CL1短路DL2短路7如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）Aa、

3、b都是电流表Ba、b都是电压表Ca是电流表，b是电压表Da是电压表，b是电流表8如图所示，电源电压不变，开关S1处于闭合状态，当开关S2闭合时，电流表和电压表的示数变化情况都正确的是（）A电流表A2示数变大，电压表示数变大B两电流表示数都变大，电压表示数不变C电压表示数变大，电流表A2示数变为零D电压表示数变小，电流表A1示数变大9如图所示，已知电源电压不变，为了比较电阻R1和R2的大小，同学们分别设计了如下的电路，其中不可行的是（）ABCD10如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10，滑动变阻器的最大阻值为20当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（）

4、A电压表的示数减小B电压表示数与电流表示数的比值不变C当滑片移动中点时，电压表示数为2VD当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A二、填空题11给汽车加油时，会闻到汽油味，这是现象当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率（填“升高”、“不变”、“降低”）12行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过的方式增加物体内能的若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出J的热量（汽油热值4.6×107J/kg）13某导体两端的电压是3V，通过它的电流为0.2A，这个导体的电阻为，现将电压增加到6V，若电流表有00.6A、03A两种量程，则应选用量程来测量导体

5、中的电流14小红在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象根据图象，当导体乙两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为 A，若将乙导体接在3V的电源上，乙导体电阻为欧15我们日常生活用电的电压是，对人体来说只有不高于的电压是安全的三、作图题与简单（16题2分，17题4分，共6分）16按照实物图1在图2中作出电路图17如图所示是一种测定油箱内油量多少的装置试问：当电流表示数越大时，油箱里的油量是越多还是越少？请说明理由四、实验题（18题3分，19题5分，20题6分，21题4分，22题6分，共24分）18小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小在两个

6、相同的烧杯中加入初温相同和相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次，记录的数据如下表：加热时间/min01234温度/煤油2022242628水2021222324（1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体（2）分析实验数据可知，水的比热容煤油的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）（3）下列现象可用比热容知识来解释的是A夏天在教室洒水，感到凉爽B金属勺装有塑料手柄C沙漠地区昼夜温差较大19在探究“串联电路电压的规律”试验中：（1）小明用电压表测灯L1两端的电压，连接电路如图甲，则L2出现的情况是（填“亮”或“不亮”），电压表出现的情况是（填“

7、有”或“无”）读数（2）图甲中只有一根导线连错，请在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确（3）改正电路后，闭合开关，电压表示数如图乙所示，则L1两端的电压为V20如下是小红用如图1电路及5、10、15三个定值电阻“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程：实验次数电阻R/电流I/A150.482100.243150.16（1）连接电路时，开关应断开，滑片应该放在阻值最大位置（2）某次实验时电压表的示数如图2所示，则R两端的电压是V（3）实验时，小红用5电阻完成实验后，断开开关，用10的电阻替换5电阻，然后闭合开关，向调节滑动变阻器，使保持不变，记录电流表示数（

8、4）小明认为小红的操作不规范，理由是，这样操作有可能会损坏（选填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”、“电源”）（5）小红正确操作后得到如表所示的数据，分析表格可得出结论：21某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、d四段导体分别接入电路经过测量，得到下表所示数据导体代号长度/m横截面积/mm2材料电流大小/Aa0.50.4锰铜合金0.20b0.50.4镍铬合金0.16c0.50.2镍铬合金0.08d1.00.2镍铬合金0.04（1）实验中，通过比较电路中的大小，判断导体电阻的大小；（2）为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制和相同，材料不同的导体进行实验

9、；（3）选取导体（填导体代号）对比可知：导体电阻大小与导体横截面积有关22某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：（1）在连接电路时，开关必须，本实验电路中接入电阻R0的目的是；（2）食盐水溶液的导电性能可以由来判断；（3）将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想（选

10、填序号），为了探究猜想应将金属片a、b分别插入两图所示位置；（4）将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置，若I乙I丁，由此可得到的结论是：五、计算题（23题5分，24题5分，共10分）23每到夏收季节，高淳农村大量农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料秆浆煤若燃烧秆浆煤（热值为2.4×107J/kg），使50kg、20的水温度升高到80求：（1）水需要吸收的热量（2）如果秆浆煤燃烧释放的热量有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤24在如图（a）所示的电路中，电源电压U=4V，电阻R

11、1=20，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A的示数如图（b）所示求：（1）电流表A1的示数（2）滑动变阻器连入电路的阻值2015-2016学年天津市滨海区同盛中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1如图所示，下列家用电器的额定电流最接近4A的是（）A 家用电冰箱B 电视机C 节能灯D 电压力锅【考点】电流的大小；电功率的计算【分析】先估测常用家用电器的功率，知道家庭电路的电压，再由电功率公式P=UI计算可得【解答】解：家用电器的额定电压都是220V，根据我们对用电器电功率的了解和电动率公式的变形式I=分别算出这四个用电器的电流：A、家用电冰箱的电功率约

12、为200W，由I=得，电冰箱的电流约为1A，故A错；B、电视机的电功率约为100W，由I=得，电视机的电流约为0.5A，故B错；C、节能灯的电功率约为10W，由I=得，节能灯的电流约为0.05A，故C错；D、电压力锅的电功率约为900W，由I=得，电压力锅的电流约为4A，故D正确故选D【点评】对于每个用电器的电流大小是多少，我们是有些陌生，不过我们可以借助我们比较熟悉的电功率来进行分析2下列关于热现象的说法，错误的是（）A五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动B两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能C“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变【考点

13、】分子的热运动；晶体和非晶体的区别；液化及液化现象；做功改变物体内能【分析】分子是构成物质的基本微粒之一，分子永不停息地做无规则运动；改变物体内能的方式是做功和热传递；物质有气态变为液态属于液化；物质从固态变为液态是熔化，晶体有熔点，非晶体没有熔点【解答】解：A、牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动，属于扩散现象，故A正确；B、两手摩擦，手会发热，该现象是通过做功改变物体的内能，故B正确；C、白气”是水蒸汽遇冷液化形成的小水滴，故C正确；D、晶体由固态变为液态的过程中，温度不变，非晶体由固态变为液态的过程中，温度升高，故D错误故选：D【点评】本题考查分子的运动、晶体和非晶体、液化及做功改变

14、物体内能，知识点较多，属于中等题3汽车里面包含了许多物理知识，下列说法正确的是（）A汽油机的压缩冲程是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能B正确使用安全带是为了利用惯性C汽油机的做功冲程是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能D司机用力踩刹车是通过增大压力来减小摩擦力【考点】内燃机的四个冲程；惯性；增大或减小摩擦的方法【分析】（1）汽油机的四个冲程中，做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质称为惯性，有些惯性是有益的，有些是有害的（3）增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度【解答】解：AC、汽油机在压缩冲程中将机械

15、能转化内能，做功冲程将内能转化为机械能，故A错误，C正确；B、当汽车突然停止，司机和乘客由于惯性要保持原来的运动状态，容易冲出车外发生事故，小汽车的司机和前排的乘客必须使用安全带，防止惯性造成伤害，故B错误；D、用力踩刹车是通过增大压力来增大摩擦力的，故D错误故选C【点评】本题结合汽车考查了内燃机的冲程、惯性和减小摩擦的方法的相关知识，具有的综合性，难度不大4四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）AA球与C球一定带有异种电荷BB球可能带电，也可能不带电CB球与D球一定带有同种电荷DD球可能带电，也可能不带电【考点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断【分析】利

16、用图示的A、B、C三个带电小球的相互作用情况，结合电荷间的作用规律，以B球的带电情况为突破口来解决此题异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质【解答】解：AB相互排斥，因此它们一定带同种电荷可能是正电，也可能是负电BC相互吸引，则C可能带异种电荷，也可能为轻小物体CD相互吸引，则D可能带电，也可能为轻小物体故选D【点评】此题很容易漏掉了带电体具有吸引轻小物体的性质的这种情况5一蓄电池正负极标志模糊不清，以下四组器材中，无法判断蓄电池正负极的是（）A开关、螺线管、小磁针、若干导线B开关、小灯泡、电流表、若干导线C开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D开关、电压表、若干导线【考点】电源及其能量

17、转化【分析】电池有两极：正极和负极，电路中的电流方向是从正极出发经过用电器回到负极要判断电池的正、负极，我们可以利用与电流方向有关的，在使用过程中要考虑电流方向的器材来进行辨别【解答】解：A、通电螺线管的极性与电流的方向有关：我们先根据小磁针静止时N极的指向判断出通电螺线管的N极，然后用安培定则就可以判断螺线管中的电流方向，进而根据电流方向就可以判断出电池的正、负极，不合题意；B、电流表的正、负接线柱的接法要正确（电流从正接线柱进，从负接线柱出，指针正向偏转；接反的话，指针会反向偏转）：将小灯泡与电流表串联起来接在电路中，观察电流表指针的偏转情况，若电流表的指针正向偏转，则跟电流表正接线柱相接

18、的那个极就是电池的正极；若电流表的指针反向偏转，则跟电流表正接线柱相接的那个极是电池的负极，不合题意；C、滑动变阻器和灯泡都没有正、负接线柱，无论怎么接都不会影响它们的使用，所以也就无法利用它们来辨别电池的正、负极，符合题意；D、电压表有正负接线柱，并能直接接到电源两端，使得电流从正接线柱流入负接线柱流出：将电压表接到电源两端，若电压表指针向右偏转则与其正接线柱相连的为电源的正极，若反向偏转，则与其负接线柱相连的为电源的正极，可以判断电源的正负极，不合题意故选 C【点评】本题考查了利用电流方向解决实际问题的能力，在这道题中综合体现了与电流方向有关的一些器材，是一道好题6如图所示电路，当开关S闭

19、合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表和电流表示数都增大，下列故障分析可能的是（）ALl断路BL2断路CL1短路DL2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【分析】由图可知两灯串联，电压表测量L1两端的电压；由电路中两表示数的变化可知故障的可能性，则由讨论可得结果【解答】解：电流表的示数变大，电压表的示数变大，则应该是电路中电灯L2局部短路，导致总电阻变小，根据欧姆定律I=，电路中电流变大；电压表的示数为电源电压值，示数变大，若L1短路电压表示数为0，若Ll断路电流表示数为0由分析可得，A、B、C错误，D正确故选D【点评】本题考查学生对于电路故障分析的能力，要求学生能正确分析电路，

20、并且全面考虑题目中出现的可能性7如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）Aa、b都是电流表Ba、b都是电压表Ca是电流表，b是电压表Da是电压表，b是电流表【考点】有持续电流的条件；电流表的使用；电压表的使用【分析】电流表应该与灯泡串联，若与灯泡并联，则会造成电源短路，烧坏电源和电流表，灯泡不发光；电压表应该与灯泡并联，若与灯泡串联，则会造成灯泡不发光，而电压表会有明显的示数；所以解答本题可根据电流表和电压表的使用规则去分析判断【解答】解：由图可知，表a与灯泡串联，表b与灯泡并联，根据电流表和电压表的使用规则可知，与灯泡串联的是电流表，与灯泡并联的是电压表，所以表a是电流表，

21、表b是电压表；若两表都是电流表，则由于电流表b与灯泡并联，此时会造成灯泡短路，灯泡不发光，同时由于电流表直接接在电源两极上，电流过大会烧坏电源和电流表；若两表都是电压表，则由于电压表a与灯泡串联，此时灯泡不发光，而电压表a会有明显的示数；若表a是电压表，表b是电流表，则电流表b会造成灯泡和电压表a都被短路，不仅灯泡不发光，而且还会烧坏电源和电流表故选 C【点评】本题考查了电流表和电压表的使用规则，在实验时，一定要按照电流表和电压表的使用规则进行操作由于电流表的内阻很小，所以电流表在测用电器电流时，应该和用电器串联，不能并联，否则会造成用电器短路，那么我们在简化电路时，可以把电流表当做导线来处理

22、；由于电压表内阻很大，所以电压表在测用电器两端电压时，应该和用电器并联，不能串联，否则会造成电路中电流过小，用电器不能工作，那么我们在简化电路时，可以把电压表当做开路来处理由于电流表和电压表接错而出现的电路故障也是考试中经常出现的一个考点，所以我们不但要记住它们的使用规则，还要理解它们的使用规则8如图所示，电源电压不变，开关S1处于闭合状态，当开关S2闭合时，电流表和电压表的示数变化情况都正确的是（）A电流表A2示数变大，电压表示数变大B两电流表示数都变大，电压表示数不变C电压表示数变大，电流表A2示数变为零D电压表示数变小，电流表A1示数变大【考点】电路的动态分析【分析】分析开关不同状态下电

23、路的连接方式，电表所测物理量，根据电路特点和欧姆定律分析电表示数的变化情况【解答】解：由图开关S1处于闭合时，两电阻串联，A1、A2测电路中电流，电压表V测R2两端电压，电路的总电阻R=R1+R2，电源电压U=U1+U2，当开关S2闭合时，R1短路，所以A2示数为0，A2即示数变小；电路中只有R2连入电路中，电路中总电阻R=R2，电源电压不变，根据I=，电路中电阻变小，所以电流变大，即A1示数变大；电源电压U=U2，即电压表示数变大所以ABD错误，C正确故选C【点评】本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，关键是正确分析开关在不同状态下电路结构9如图所示，已知电源电压不变，为了比较电阻R1和R2

24、的大小，同学们分别设计了如下的电路，其中不可行的是（）ABCD【考点】电路的基本连接方式【分析】（1）串联电路中，各处电流相等，阻值大的电阻两端的电压大，阻值小的电阻两端的电压小；（2）并联电路中，各支路电阻两端的电压相等，阻值大的电阻通过的电流小，阻值小的电阻通过的电流大【解答】解：A、两电阻并联，电压表测电源的电压，电流表测量干路电流，只能测出电路的总电阻，不能求出或测出电阻R2、R1的阻值，因此无法比较两电阻阻值的大小B、两个电阻串联，两个电压表分别测量两个电阻两端的电压，根据电压的大小就可以比较出电阻的大小C、开关闭合电路为R1的简单电路，开关断开时两电阻串联，电流表测电路中的电流，根

25、据串联电路的特点和欧姆定律分别表示出电源的电压，利用电源的电压不变建立等式，通过比较电流之间的关系得出电阻的大小关系D、两个电阻串联，电压表V1测量电阻串联的总电压，电压表V2测量电阻R2两端的电压，根据串联电路电压的规律，电阻R2两端的电压等于电压表V1和V2的示数之差，这样就可以得到两个电阻两端的电压，根据电压的大小就可以比较电阻的大小故选A【点评】（1）串联电路的电阻起分压作用，分压大小与电阻阻值的大小成正比，电阻大的分压大，电阻小的分压小；（2）并联电路的电阻起分流作用，分流大小与电阻阻值的大小成反比，电阻大的分流小，电阻小的分流大10如图所示的电路中，电源电压6V保持不变，定值电阻的

26、阻值为10，滑动变阻器的最大阻值为20当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（）A电压表的示数减小B电压表示数与电流表示数的比值不变C当滑片移动中点时，电压表示数为2VD当滑片移到a端时，电流表示数为0.2A【考点】欧姆定律的应用【分析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流（1）根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，根据欧姆定律结合定值电阻的阻值可知两表示数之比的变化；（2）根据电阻的串联和欧姆定律求出滑片移动中点时电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的示数；（

27、3）当滑片移到a端时，电路为定值电阻的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电流表的示数【解答】解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路中的电流（1）当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，接入电路中的电阻减小，电路中的总电阻减小，由I=可知，电路中的电流增大，由U=IR可知，电压表的示数增大，故A错误；因电压表示数与电流表示数的比值等于定值电阻的阻值，所以，电压表示数与电流表示数的比值不变，故B正确；（2）当滑片移动中点时，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I=0.3A，则电压表的示数：UR=IR=0.3A

28、5;10=3V，故C错误；（3）当滑片移到a端时，电路为定值电阻的简单电路，电流表测电路中的电流，则电流表的示数：I=0.6A，故D错误故选B【点评】本题考查了电路的动态分析和串联电路特点以及欧姆定律的应用，是一道较为简单的应用题二、填空题11给汽车加油时，会闻到汽油味，这是扩散现象当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率降低（填“升高”、“不变”、“降低”）【考点】扩散现象；热机的效率【分析】（1）分子永不停息的做无规则运动；（2）热机的效率是指用来做有用功的能量占燃料完全燃料放出的总能量的百分比，据此结合现象可分析对效率的影响【解答】解：给汽车加油时，会闻到汽油味，这是扩

29、散现象当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率降低故答案为：扩散；降低【点评】本题考查扩散现象和发电机的效率等，相对比较简单，属于基础题12行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过做功的方式增加物体内能的若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出9.2×107J的热量（汽油热值4.6×107J/kg）【考点】做功改变物体内能；热量的计算【分析】改变内能的方法：一是做功，对物体做功（克服摩擦做功、压缩气体做功），物体内能会增加；物体对外做功，物体内能会减少；二是热传递知道汽油的质量和热值，利用Q放=mq求汽油完全燃烧产生的热量【解答】解

30、：刹车片发热，是刹车片克服摩擦做功，使刹车片的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能；2kg汽油完全燃烧产生的热量：Q放=mq=2kg×4.6×l07J/kg=9.2×l07J故答案为：做功，9.2×l07【点评】汽车行驶中的发热问题：发动机发烫，是发动机内部放出的热量传递到发动机外壳，使外壳的内能增加、温度升高，是通过热传递改变物体的内能；轮胎在发热，是轮胎克服摩擦做功，使轮胎的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能；刹车片发热，是刹车片克服摩擦做功，使刹车片的内能增加、温度升高，是通过做功途径改变物体内能；水箱中的水变热，是发动机放出

31、的热量传递给水箱中的水，使水的内能增大、温度升高，是通过热传递改变物体的内能13某导体两端的电压是3V，通过它的电流为0.2A，这个导体的电阻为15，现将电压增加到6V，若电流表有00.6A、03A两种量程，则应选用00.6A量程来测量导体中的电流【考点】欧姆定律的应用【分析】知道导体两端的电压和通过它的电流，利用欧姆定律的公式变形即可求出电阻的大小，再根据电阻是导体的一种属性，不随电压和电流的变化而改变，可利用欧姆定律求出电压增加后的电流，从而确定电流表的量程【解答】解：（1）由欧姆定律I=知，R=15；（2）电阻是导体的一种属性，不随电压和电流的变化而改变，当电压变为U=6V时，电阻仍为1

32、5不变，故此时的电流为：I=0.4A0.6A，故应该用00.6A的量程故答案为：15； 00.6A【点评】本题利用了欧姆定律来确定电流表的量程注意导体的电阻一般不变，可作为计算的中间桥梁14小红在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象根据图象，当导体乙两端加上2V的电压时，通过导体乙的电流为0.2 A，若将乙导体接在3V的电源上，乙导体电阻为10欧【考点】欧姆定律的变形公式【分析】根据图象可知乙两端加上2V的电压时通过的电流，再根据图象读出乙导体接在3V的电源上时通过的电流，根据欧姆定律求出乙导体的电阻【解答】解：由图象可知，乙两端加上2V的电

33、压时，通过的电流为0.2A；将乙导体接在3V的电源上，通过的电流I=0.3A，由I=可得，乙导体的电阻：R=10故答案为：0.2；10【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是根据图象读出电压对应的电流15我们日常生活用电的电压是220V，对人体来说只有不高于36V的电压是安全的【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法【分析】在我国，家庭电路中的电压为220V，人体的安全电压不得高于36V【解答】解：在我国，家庭电路中的电压为220V，人体的安全电压不得高于36V故答案为：220V，36V【点评】本题考查学生对家庭电路中电压和人体安全电压数据的掌握情况三、作图题与简单（16题2分，17题

34、4分，共6分）16按照实物图1在图2中作出电路图【考点】根据实物图画电路图【分析】从电路图中可以看出，两只灯泡并联，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L2【解答】解：从正极开始分支，一支路经灯泡L2、开关S2；另一支路经灯泡L1，然后两路汇合共同进入开关S2，再回到负极；如下图所示【点评】本题考查实物图的连接和电路图的画法，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，会按要求设计串并联电路，会根据实物图画出正确电路图17如图所示是一种测定油箱内油量多少的装置试问：当电流表示数越大时，油箱里的油量是越多还是越少？请说明理由【考点】电路的动态分析【分析】由电路图可知，该装置涉及到浮力、杠杆、滑动变阻

35、器、电流表等相关知识，油面上升通过浮子和杠杆使滑动变阻器连入的电阻变小，电路中的电流变大；油面下降通过浮子和杠杆使滑动变阻器连入的电阻变大，电路中的电流变小【解答】解：当电流表示数越大时，油箱里的油量是越多；它的工作原理是：油箱内油面上升时，金属滑片向下端移动，变阻器连入的电阻变小，电流表示数会变大【点评】本题主要考查学生根据图示信息结合所学物理知识进行分析的能力，该题有一定的创新性，是一道好题四、实验题（18题3分，19题5分，20题6分，21题4分，22题6分，共24分）18小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时

36、进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次，记录的数据如下表：加热时间/min01234温度/煤油2022242628水2021222324（1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体均匀受热（2）分析实验数据可知，水的比热容大于煤油的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）（3）下列现象可用比热容知识来解释的是CA夏天在教室洒水，感到凉爽B金属勺装有塑料手柄C沙漠地区昼夜温差较大【考点】探究比热容的实验【分析】探究水与煤油的比热容大小实验，要控制水与煤油的质量相等；为了使液体均匀受热，加热过程要不断搅拌液体；相同质量的液体吸收相等的热量，液体升高的温度越低，液体比热容越大，分析表中实验

37、数据然后答题；分析各现象，跟各现象的原理答题【解答】解：探究水和煤油比热容的大小在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热（1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体均匀受热（2）由表中实验数据可知，相同质量的水与煤油吸收相等的热量，水升高的温度低，由Q=cmt可知，水的比热容大，即：水的比热容大于煤油的比热容（3）A、夏天在教室洒水，水蒸发吸收热量，使教室温度降低，感到凉爽，与比热容无关，故A错误；B、由与金属是热的良导体，塑料是热的不良导体，为防止烫手，金属勺上要装有塑料手柄，与比热容无关，故B错误；C、由于沙子的比热容较小，沙子受阳光照射时升温快，日

38、落后沙子降温快，因此沙漠地区昼夜温差较大，故C正确，故选C；故答案为：质量；（1）均匀受热；（2）大于；（3）C【点评】本题考查了探究比热容实验，熟练应用控制变量法分析实验数据即可解题19在探究“串联电路电压的规律”试验中：（1）小明用电压表测灯L1两端的电压，连接电路如图甲，则L2出现的情况是不亮（填“亮”或“不亮”），电压表出现的情况是有（填“有”或“无”）读数（2）图甲中只有一根导线连错，请在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确（3）改正电路后，闭合开关，电压表示数如图乙所示，则L1两端的电压为1.9V【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验【分析】（1）电压

39、表和被测量的电路是并联的，但是不能影响其它用电器的工作（2）针对在电路连接中找出错误连接，先根据实验要求，自己先把电路元件进行连接，找出多余的导线盒缺少的导线（3）电压表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少【解答】解：（1）电压表并联在L1两端，但是和L2是串联的，电压表的电阻很大，影响了L2的工作，所以L2不亮，电压表有示数，L1和电源构成通路，所以L1亮（2）先把两个灯泡串联在电路中，开关串联在电路中，然后再把电压表并联在L1两端如图（3）电压表使用的03V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，L1两端的电压为U1=1.9V故答案为：（1）不亮；有；（2

40、）如上图；（3）1.9【点评】在电压表使用过程中不但要考虑电压表的正确使用，还要考虑不影响其它用电器的工作对于错误电路连接进行修正是中考实验题中经常出现的问题，一定要掌握20如下是小红用如图1电路及5、10、15三个定值电阻“探究通过导体的电流与电阻的关系”的部分实验过程：实验次数电阻R/电流I/A150.482100.243150.16（1）连接电路时，开关应断开，滑片应该放在阻值最大位置（2）某次实验时电压表的示数如图2所示，则R两端的电压是2.4V（3）实验时，小红用5电阻完成实验后，断开开关，用10的电阻替换5电阻，然后闭合开关，向右调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，记录电流表示数

41、（4）小明认为小红的操作不规范，理由是开关闭合前未将滑片放到阻值最大位置，这样操作有可能会损坏电压表（选填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”、“电源”）（5）小红正确操作后得到如表所示的数据，分析表格可得出结论：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【分析】（2）由图示电压表确定其量程与分度值，然后读出其示数；（3）探究电流与电阻的关系，应控制电阻两端电压相等；（4）为保护电路，闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要位于最大阻值处；否则定值电阻或用电器两端电压较高，容易损坏与之并联的电压表；（5）根据表格数据可知，当电压一定时，电流与电阻成反比；【解答】解：（

42、2）由图示电压表可知，其量程为03V，分度值为0.1V，示数为2.4V（3）探究电流与电阻的关系，应控制电阻两端电压不变，实验过程中向右移动滑片，使电阻两端电压保持不变；（4）小明认为小红的操作不规范，理由是电压表选择的是03V量程，示数为2.4V，指针偏转角度较大，如果电压再大，可能损坏电压表，原因是闭合开关之前，滑动变阻器的滑片没有位于最大阻值处；（5）由表格数据分析可知，电压一定时，导体中的电流与电阻成反比故答案为：（2）2.4；（3）右；电压表示数；（4）开关闭合前未将滑片放到阻值最大位置；电压表；（5）电压一定时，导体中的电流与电阻成反比【点评】本题考查了电压表读数、实验数据分析、多

43、次测量的目的等，应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题；对电表读数时要先确定其量程与分度值21某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、d四段导体分别接入电路经过测量，得到下表所示数据导体代号长度/m横截面积/mm2材料电流大小/Aa0.50.4锰铜合金0.20b0.50.4镍铬合金0.16c0.50.2镍铬合金0.08d1.00.2镍铬合金0.04（1）实验中，通过比较电路中电流（或电流表示数）的大小，判断导体电阻的大小；（2）为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制长度和横截面积相同，材料不同的导体进行实验；（3）选取导体b、c（填导体代号）对比可知：导

44、体电阻大小与导体横截面积有关【考点】影响电阻大小的因素【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变【解答】解：（1）在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小（2）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应控制长度和横截面积一定，材料不同的导体进行实验；（3）导线b、c的材料相同、长度相同，只是

45、横截面积不同，所以由此实验可以验证导体的电阻可能跟导体的横截面积是否有关故答案为：（1）电流（或电流表示数）；（2）长度；横截面积；（3）b、c【点评】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想22某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：（1）在连接电路时，开关必须断开，本实验电路中接入电阻R0的目的是防止电流过大烧坏电流表，起保护作用；（2）食盐水溶液的导电性能可以由电流表示数大小来判断；（3）将金属片a、b分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想（选填序号），为了探究猜想应将金属片a、b分别插入甲丙两图所示位置；（4）将金属片a、b分别插入如图乙、丁所示位置，若I乙I丁，由此可得到的结论是：食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】（1）连接电路过程中开关处于断开状态，电路中接入定值