管理统计学第1次

1、管理统计学作业集第一章 导论*1-1 对50名职工的工资收入情况进行调查，则总体单位是（单项选择题） 1 （1）50名职工 （2）50名职工的工资总额 （3）每一名职工 （4）每一名职工的工资*1-2 一个统计总体（单项选择题） 1 （1）只能有一个标志 （2）只能有一个指标 （3）可以有多个标志 （4）可以有多个指标*1-3 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（单项选择题） 3 （1）指标 （2）标志 （3）变量 （4）标志值第二章 统计数据的调查与收集*2-1 非全面调查包括（多项选择题） 124（1）重点调查 （2）抽样调查 （3）快速普查 （4）典型

2、调查 （5）统计年报*2-2 统计调查按搜集资料的方法不同，可以分为（多项选择题） 234 （1）采访法 （2）抽样调查法 （3）直接观察法 （4）典型调查法 （5）报告法*2-3 某市进行工业企业生产设备状况普查，要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是（单项选择题）1(1) 调查时间 (2) 调查期限 (3) 标准时间 (4) 登记期限*2-4 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是（单项选择题）3 (1) 普查 (2) 典型调查 (3) 抽样调查 (4) 重点调查*2-5 下列判断中，不正确的有（多项选择题）245

3、 （1）重点调查是一种非全面调查，既可用于经常性调查，也可用于一次性调查； （2）抽样调查是非全面调查中最科学的方法，因此它适用于完成任何调查任务； （3）在非全面调查中，抽样调查最重要，重点调查次之，典型调查最不重要； （4）如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值，则可以选择若干中等的典型单位进行调查； （5）普查是取得全面统计资料的主要调查方法。*2-6 下列属于品质标志的是（单项选择题） 1 （1）工人年龄 （2）工人性别 （3）工人体重 （4）工人工资*2-7 下列标志中，属于数量标志的有（多项选择题） 12345 （1）性别 （2）工种 （3）工资 （4）民族 （5）年龄*2-

4、8 下列指标中属于质量指标的有（多项选择题） 13 （1）劳动生产率 （2）废品量 （3）单位产品成本 （1）资金利润率 （5）上缴税利额第三章 统计数据的整理*3-1 区分下列几组基本概念：123456 （1）频数和频率； （2）组距、组中值和全距； （3）以上累计与以下累计； （4）单项式变量数列与组距式变量数列； （5）以上开口组和以下开口组； （6）等距数列与异距数列。*3-2 某连续变量数列，其末组为500以上。又知其邻近组的组中值为480，则未组的组中值为： 1 （1）520 （2）510 (3) 530 (4) 540*3-3 次数密度是（单项选择题） 2（1）平均每组组内分布的

5、次数 (2) 各组单位组距内分布的次数 （3）平均每组组内分布的频率 (4) 单位次数的组距长度*3-4 对连续型变量值分为五组：第一组为40一50，第二组为5060，第三组为6070，第四组为7080，第五组为80以上。依习惯上规定： 4 (1)50在第一组，70在第四组 (2) 60在第二组，80在第五组 (3)70在第四组，80在第五组 (4) 80在第四组，50在第二组*3-5 在下列判断中，不正确的有（多项选择题）135 （1）按数量标志分组的变量数列就是次数分布数列； （2）按分组标志在性质上的差别，统计分组可分为简单分组和复合分组； （3）连续变量可以作单项式分组或组距式分组，而

6、离散变量只能作组距式分组； （4）异距数列中，为了消除组距不等对次数分布的影响，一般要计算累汁次数； （5）组中值的假定性是指假定各单位变量值在本组内呈均匀分布。*3-6 划分连续变量的组限时，相邻的组限必须（ 4 ）。（单项选择题）（1）重叠 （2）相近 （3）间断 （4）不等 *3-7 在组距数列中，组中值是（ 345 ）。（多项选择题）（1）上限和下限之间的中点数值 （2）用来代表各组标志值的平均水平 （3）在开口组中无法确定 （4）在开口组中也可以参照相邻组的组距来确定 （5）就是组平均数*3-8 在次数分配数列中，（ 235 ）。（多项选择题）（1）总次数一定，频数和频率成反比 （2

7、）各组的频数之和等于100 （3）各组的频率大于0，频率之和等于1 （4）频数越小，则该组的标志值所起的作用越小 （5）频率又称为次数第四章 数据分布特征的描述*4-1 将各组变量值都扩大1倍，则（ 1 3 ）。（多项选择题） （1）平均指标值不变 （2）平均指标值扩大1倍 （3）标准差不变 （4）标准差系数不变*4-2 平均指标和标志变异指标的关系是（ 14 ）。（多项选择题）（1）标志变异指标越大，平均数代表性越大（2）标志变异指标越大，平均数代表性越小（3）标志变异指标越小，平均数代表性越大 （4）标志变异指标越小，平均数代表性越小第五章 时间序列分析*5-1 年末银行存款余额是：（甲）

8、时期数列；（乙）时点数列。已知20012005年的年末存款余额，要计算各年平均存款余额，要运用的平均数是：（丙）几何序时平均数；（丁）“首末折半法”序时平均。 （ b ）（单选） A. 甲、丙 B. 乙、丙 C. 甲、乙 D. 乙、丁*5-2 时点数列的特点（ ade ）。（多选） A数列中各个指标数值可以相加 B数列中各个指标数值不具有可加性 C指标数值是通过一次登记取得的 D指标数值的大小与时间长短没有直接联系 E指标数值是通过连续不断登记取得的*5-3 下列等式中，正确的有（ AB ）。（多选题） A增长速度=发展速度 B环比发展速度环比增长速度 C定基发展速度定基增长速度 D平均发展速

9、度平均增长速度 E平均增长速度平均发展速度*5-4 某企业1990年的产值为2000万元，1998年的产值为1990年的150%。则（ BC ）。（多选题）A年平均增长速度为6.25% B年平均增长速度为5.2% C年平均增长速度为4.6% D年平均增产量为125万元 E年平均增长量为111.11万元*5-5 某地从1995年到2000年各年的7月1日零时统计的人口资料如下表所示。年份1995199619971998199920007月1日人口数（万人）232324252526 则该地区19952000年的年平均人数为（ A ）。（单选） A. 24.3（万人) B. 24.6（万人） C.

10、19.7（万人） D.20.3（万人）*5-6 已知某商店上半年每月的商品库存额如下表： 月份123456月末库存额（万元）263428323136如已知上年末的商品库存额24万元，试计算上半年该商品每月平均商品库存额。*5-7 某企业1月1日至1月12日的工人人数为210人，1月13日至1月20日为220人，1月21日至1月31日为230人。计算该企业1月份的平均工人人数。第六章 统计指数*6-1 同度量因素，也可以叫权数，是因为（ CD ）。（多选题） A. 它使得不同度量单位的现象总体转化为在数量上可以加总 B. 客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额 C. 这是我们所要测定的那个因素

11、 D. 它必须固定在相同的时期*6-2 编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是（ B ）。（单选题） A. 质量指标 B. 数量指标 C. 综合指标 D. 相对指标*6-3 已知某企业1992年比1991年职工人数增加了2%，工业总产值增加了17.3%，试计算企业全员劳动生产率提高的程度。 17.3/2=8.65%*6-4 已知某市1990年社会商品零售额为8600万元，1991年增加至12890万元，零售价指数上涨了11.5%，试推算该市商品零售总额变动中零售量和零售价格两因素的变动的影响程度和影响绝对额。 12890-8600=4260 4260/12890=0.33*6-5 某产品生产

12、费用1991年为12.9万元，比1990年多9000元，单位产品成本比1990年降低了3%，试确定生产费用总指数，产品物量指数和由于成本降低而节约的绝对额。*6-6 某县报告期和基期三种农产品收购资料如下，试分析收购价格变动对农民收入的影响。农产品单位收购价（元）报告期收购额（万元）报告期基期报告期基期A千斤30032024002100B千斤150160900800C千斤55060048003600*6-7 某企业基期和报告期的产量和销售单价分别如下表。产品名称单位产量销售单价报告期基期报告期基期甲件52004500400300乙公斤800650350500 计算：（1）两种产品的综合产值指数

13、； （2）拉氏物价指数和帕氏物量指数； （3）利用指数体系之间的关系，从绝对数和相对数两方面分析产量和价格的变动对产值的影响。*6-8 综合指数属于（ BCD ）。（多选） A. 总指数 B. 平均指标指数 C. 平均数指数 D. 简单指数 E. 加权指数*6-9 以下属于数量综合指数的是（ B ）（单选） A. 产量综合指数 B. 价格综合指数 C. 销售额综合指数 D. 成本综合指数第八章 假设检验与方差分析*8-1 什么是原假设？什么是备择假设？原假设(null hypothesis) ：研究者想收集证据予以反对的假设。表示为H0 H0 ： m = ，>= 或 <= 某一数值

14、 备择假设(alternative hypothesis)：研究者想收集证据予以支持的假设。表示为H1 H1： m , < 或 > 某一数值*8-2 下面关于假设检验的陈述正确的是（ ABC ）。（多选题） A. 假设检验实质上是对原假设进行检验 B. 假设检验实质上是对备择假设进行检验 C. 当拒绝原假设时，只能认为肯定它的根据尚不充分，而不能认为它绝对错误 D. 假设检验并不是根据样本结果简单地或直接地判断原假设和备择假设哪一个更有可能正确 E. 当接受原假设时，只能认为否定它的根据尚不充分，而不是认为它绝对正确*8-3 在方差分析中，（ A ）反映的是样本数据与其组平均值的差

15、异。(单选题) A. 总体离差平方和 B. 组间误差 C. 抽样误差 D. 组内误差*8-4 方差分析是（ AD ）。（多选题） A. 检验假设的一种方法。 B. 检验同方差的若干正态总体均值是否相符的一种统计分析方法。 C. 单因素方差分析中SSTR=SST SSE D. 单因素方差分析中，组间离差方和的自由度为K 第九章 相关与回归分析*9-1 在相关分析中，对两个变量的要求是（ A ）。（单选题） A. 都是随机变量 B. 都不是随机变量 C. 其中一个是随机变量，一个是常数。 D. 都是常数。*9-2 在建立与评价了一个回归模型以后，我们可以（ B ）。（单选题） A. 估计未来所需要

16、样本的容量。 B. 计算相关系数与判定系数。 C. 以给定因变量的值估计自变量的值。 D. 以给定自变量的值估计因变量的值。*9-3 对两变量的散点图拟合最好的回归线必须满足一个基本条件是（ C ）。（单选题） A. 最大 B. 最小 C. 最大 D. 最小*9-4 如果某地区工人的日工资收入（元）随劳动生产率（千元/人时）的变动符合简单线性方程Y=60+90X，请说明下列的判断中正确的有（ ABCD ）（多选） A当劳动生产率为1千元/人时，估计日工资为150元； B劳动生产率每提高1千元/人时，则日工资一定提高90元； C劳动生产率每降低0.5千元/人时，则日工资平均减少45元； D当日工

17、资为240元时，劳动生产率可能达到2千元/人。*9-5 变量之间的关系按相关程度可分为（CD ）（多选） A正相关 B不相关 C完全相关 D不完全相关*9-6 简单线性回归分析的特点是：（ ABD ）。（多选题） A. 两个变量之间不是对等关系 B. 回归系数有正负号 C. 两个变量都是随机的 D. 利用一个方程两个变量可以互相推算 E有可能求出两个回归方程*9-7 一元线性回归方程中的回归系数b可以表示为（ABC ）。（多选题） A. 两个变量之间相关关系的密切程度 B. 两个变量之间相关关系的方向 C. 当自变量增减一个单位时，因变量平均增减的量 D. 当因变量增减一个单位时，自变量平均增减的量 E回归方程的拟合优度*9-8 回归分析和相关分析的关系是（ BCE ）。（多选题） A. 回归分析可用于估计和预测 B. 相关分析是研究变量之间的相关关系的密切程度 C. 回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测 D. 相关分析需要区分自变量和因变量 E相关分析是回归分析的基础*9-9 单位成本与产品产量的相关关系，以及单位成本与单位产品原材料消耗量的相关关系，表述正确的是（ B ）。（单选题） A. 前者是正相关，后者是负