[K12学习]2022-2022学年八年级语文下册第五单元19邹忌讽齐王纳谏课后习题语文版

1、小初高学习+K1219邹忌讽齐王纳谏1.以下加点字的注音都正确的一项为哪一项(B)A.臣妾(qì)昳丽(y)朝服衣冠(zho)B.孰与(shú)弗如(fú)皆朝(cháo)于齐C.窥镜(kuì)期年(q)四境(jìng)之内D.旦日(dàn)暮寝(qn)时时而间(jin)进2.对下面语句中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项(C)A.朝服衣冠,窥镜(观察)B.吾妻之美我者,私我也(偏爱)C.由此观之,王之蔽甚矣(弊端)D.数月之后,时时而间进(偶尔)3.以下句子中加点的“之与“城北徐公,齐国之美丽者也中的“之的意思和用法相同

2、的一项为哪一项(B)A.徐公来,孰视之B.朝廷之臣莫不畏王C.吾妻之美我者D.暮寝而思之4.下面句子中与“我孰与城北徐公美句式相同的一项为哪一项(D)A.徐公何能及君也B.城北徐公,齐国之美丽者也C.暮寝而思之D.请奉命求救于孙将军5.以下各句没有词类活用现象的一项为哪一项(B)A.朝服衣冠B.朝廷之臣莫不畏王C.闻寡人之耳者D.吾妻之美我者6.下面对本文内容理解不正确的一项为哪一项(D)A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之,

3、悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。导学号50254074阅读下文,完成文后各题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。王曰:“善。乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭假设市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。7.解释下面句子中加点的词。(1)臣之客欲有求于臣(向、对)

4、此所谓战胜于朝廷(在)(2)于是入朝见威王(朝廷)皆朝于齐(朝贺,拜见)(3)皆以美于徐公(认为)必以情(凭借,按照)(4)时时而间进(间或、偶然)中间力拉崩倒之声(夹杂)8.下面语句中加点词的意思或用法相同的一项为哪一项(A)A.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也B.臣之妻私臣不宜偏私,使内外异法也C.朝廷之臣莫不畏王辍耕之垄上D.能谤讥于市朝朝服衣冠9.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。参考答案在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的,可得下等奖赏。(2)此所谓战胜于朝廷。参考答案这就是所说的在朝廷上战胜敌国。10.劝说君主纳谏,使之广开言路,邹忌

5、采用了委婉劝说(或:口头劝说、隐喻、婉谏)的方式。 11.进谏难,需要勇气和智慧;纳谏也难,需要气度和胸怀。邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。答案例如(1)更欣赏邹忌。有勇气;说话讲究技巧;忠诚;有自知之明。(2)更欣赏齐王。胸怀宽广;虚心纳谏;有富国强兵的愿望。12.导学号50254075(2022·山东济宁模拟)以下有关对文章的分析,不恰当的一项为哪一项(C)A.面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断,冷静思考,从中悟出道理。B.齐威王胸怀宽广,能虚心纳谏,身体力行,从而使齐国内政修明,吸引各诸侯国前来朝见。C.邹忌运用设喻的方式劝谏

6、齐王主要是为了铲除齐王身边的小人,从而到达广开言路,民富国强的目的。D.邹忌讽齐王纳谏的故事,启示我们说话要到达最正确效果,就要注意对象,尊重对方,用语委婉,还要用对方可接受的方式。13.(2022·广东阳江阳西单元检测)写齐威王奖赏进谏的政令初下的情景的语句是:令初下,群臣进谏,门庭假设市。 14.(2022·湖南娄底中考)对以下句子中,加点词的解释不正确的一项为哪一项(C)A.孰视之(仔细)B.臣之妻私臣(偏爱)C.皆以美于徐公(在)D.不以物喜(因为)15.(2022·湖南益阳中考)以下加点字词解释不正确的一项为哪一项(B)A.臣之妻私臣(偏爱)B

7、.能面刺寡人之过者(挖苦)C.臣未尝闻也(曾经)D.今日是也(这样)16.导学号50254076(2022·浙江宁波中考)阅读下面的文言文,完成文后各题。【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。王曰:“善。乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭假设市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所

8、谓战胜于朝廷。(选自?战国策·齐策一?)【乙】伏伽曰:“臣闻性相近,习相远。今皇太子诸王左右执事,不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人,止可悦耳目,备驱驰,至拾遗补阙,决不能也。泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才,澄僚友之选。帝大悦,即诏:“周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者。朕惟寡德,不能性与天道,然冀弼谐以辅不逮,而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨,据义恳切,指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史,赐帛三百匹。(选自?新唐书·卷一百三·列传第二十八?)注伏伽:孙伏伽,唐初大臣,历史上有据可查的第一位状元。子姓:子孙,子孙辈。僚友:指官

9、职相同的人。帝:指唐高祖。(1) 用“/给下面句子断句(限断三处)。泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。参考答案泛观前世/子姓不克孝/兄弟不克友/莫不由左右乱之。(2)以下关于【甲】【乙】两文的表达,正确的一项为哪一项(D)A.齐王下令后,当面挖苦齐王者可以接受上等奖赏。B.齐国和燕、赵、韩、魏打仗,最终战胜了这些国家。C.“不义无赖及“慢游之人,只可用来愉悦耳目,以供骑马奔驰。D.孙伏伽指出唐高祖的过失,无所避讳。(3)用现代汉语写出以下句子的意思。期年之后,虽欲言,无可进者。参考答案一年以后,就是想进谏,也没有什么可说的了。周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者。参考答案周、隋两朝的

10、晚期(周、隋到了晚期),忠臣都不说话,这就是人们所说的一句话会亡国。(4)劝谏有多种方式。邹忌委婉劝谏,通过家事、国事类比得出了“王之蔽甚矣的结论;孙伏伽直言进谏,通过分析今世前朝希望唐高祖“愿选贤才,澄僚友之选。(用原文语句答复) (5)联系上下文,结合下面句中加点词语,分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。王曰:“善。乃下令大悦,即诏参考答案“乃为“于是、就的意思,“即为“立即、立刻的意思,说明齐王下令和唐高祖发布诏书速度快,行事果断,说明他们都是虚心纳谏、心胸宽广、广开言路的帝王。17.导学号50254077(2022·甘肃白银中考)综合性学习。大型文化情感类节目?

11、朗读者?播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成以下任务。(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处。【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。【材料二】我们总是羡慕那些口假设悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,

12、领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。参考答案朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式;朗读能锻炼口才;朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。(2)每一期?朗读者?都有一个关键词,例如“陪伴“选择“第一次等,请你依照“例如,也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。例如:关键词:母爱课文题目:?金色花?理由:母爱是世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的?金色花?以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。提示所选课文要能证明关键词,理由充分,语句通顺。(3)?朗读者?邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一,请你跟帖发表自己的