八年级物理(大洲)

1、八年级物理一 选择题1、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于 （ ）A、50N， 103Pa B、50N， 104PaC、500N，103Pa D、500N，104Pa2、人在走路时对地面的压力和压强，与人站立在地面时相比较 （ ）A、压力不变，压强改变； B、压力不变，压强不变 C、压力改变，压强改变； D、压力改变，压强不变 3、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，下列说法正确的是 （ ）A、F1F2 B、FlF2 C、P1P2 D、P1P2 4、“沙漠之舟”骆驼能在松散的沙漠中顺利行走不

2、陷下去，这是因为 （ ）A.骆驼的重量轻 B.骆驼跑得快C.骆驼的耐力大有素 D.骆驼脚掌面积大压强小5、如图所示，一个上海世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景，对地面压强最大的是 ( )6、如图所示，推土机有宽大的履带和锋利的土铲，下列说法正确的（ A宽大的履带是为了减小压力B宽大的履带是为了增大压强C锋利的土铲是为了减小压力D锋利的土铲是为了增大压强7、如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于 ( )A8：l B4：1C1：4 D. l：88、小敏利用海绵、桌子和砝码进行

3、了如图探究实验，下列对整个探究活动的分析不正确的是 （ ）A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B.探究的方法：控制变量法C.探究过程分析：通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果D.探究结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关9、生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄，这是为了 ( )A减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强10、社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立，当他单脚站立时，在地面上留下了凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么 （ ）A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面

4、的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度11、以下说法中正确的是 ( )A.沙漠中的越野车装有非常大的轮子，这是为了减小压强B.容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强C.在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定是相平的D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的12、盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形

5、或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时 ( )A增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D减小了脚底的压强，使脚底产生感觉13、下列实例中，为了减小压强的是 ( ) A注射器的针头很尖 B压路机上的碾子很重 C载重汽车的车轮很宽 D滑冰鞋上的冰刀很薄 14、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的： ( )15、以下措施中，能增大压强的是 （ ）A. 铁路的铁轨要铺在枕木上 B. 汽车的轮胎表面有凹凸花纹C. 刀刃要磨得很薄 D. 在坦克的轮子上安装履带16、

6、下列对实例的解释正确的是 （ ）A. 雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B. 图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C. 铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D. 溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开17、如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是 0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为 （ ）A. 10 N，2×103 Pa B. 10 N，4.8×103 PaC. 24 N，2×103 Pa D. 24 N，4.8×103 Pa18、正方体金属块放在水

7、平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比 （ ）A. 压力减半，压强减半 B. 压力不变，压强减半C. 压力减半，压强不变 D. 压力、压强都不变19、上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比 （ ）A. 压力减半，压强减半 B. 压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变 D. 压力、压强都不变20、关于液体压强的下列说法中，正确的是 （ ）A在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强B在同一液体内，越深的地方液体的压强越大C液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强D液体具

8、有流动性，所以液体内部向上的压强为零21、装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，下图中描述正确的是 （ ）22、某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是 （ ）A.在水中深度越大，压强越大B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等23、如图7-31，甲、乙、丙三个容器中分别盛有水银、盐水、酒精，容器底部受到的液体压强相等，那么下列对甲、乙、丙三个容器中各装什么液体 ( )A甲中是水银，乙中是盐水，丙中是酒精

9、 B甲中是水银，乙中是酒精，丙中是盐水C甲中是盐水，乙中是水银，丙中是酒精 D甲中是酒精，乙中是盐水，丙中是水银图7-3124、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则 ( )A.P甲 < P乙 B. P甲 =P乙C.P甲 > P乙 D.条件不足，无法判断25、如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是 ( )A甲 =乙 B甲乙C甲 乙 D无法确定26、如图7-33所示，甲、乙两个相同的容器放在水平面上。甲盛盐水

10、，乙盛酒精，两容器底部所受液体的压强相等。若图中所示A、B两点等高，这两点处液体的压强分别为PA和PB。则PA和PB的大小关系是 ( )APA=PB BPA<PB 图7-33C PA>PB D条件不足，无法比较 27、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示。把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则 ( ) Aa、b两个小孔均有水流入 Ba、b两个小孔均有酒精流出C酒精从a小孔流出，水从b小孔流入 D水从a小孔流人，酒精从b小孔流出28、一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压

11、力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则 ( )A.F1=F2, P1>P2 B.F1=F2, P1<P2C.F1>F2, P1=P2 D.F1<F2, P1=P229、今年4月，水下考古队员从“南澳号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗在海里上升的过程中 （ ）A水只对碗的外壁有压强 B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大 D水对碗的压强逐渐变小30、如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平则此时液体

12、对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是 ( )APAPB FAFB BPAPB FAFBCPAPB FAFB DPAPB FAFB二 科学探究题1 在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定.（2）分析比较图20乙和丙的实验现象，可以得出的结论：_.（3）分析比较图_的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著.（4）进一步综合分析图20甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_.2、小明

13、做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如表1-1序号液体深度（cm）橡皮膜方向压强计左右液面高度差（cm）1水5朝上482水5朝下483水5朝侧面484水10朝侧面955水15朝侧面1426酒精15朝侧面114根据表1-1中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是 _（2）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是 _（3）比较序号为5、6的两组数据，可得出的结论是 _3、有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_。(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图15(甲)中U形管两