北师大版小学信息技术第5册教案

1、北师大版小学信息技术第 5 册教案 课：多媒体与多媒体电脑 第二课：认识录音机程序 第三课：修改声音 第四课：用媒体播放器看动画片、听音乐 第五课：用电脑看图片 第六课：复制屏幕图像 第七课：复制屏幕图像 第八课：扫描图片 第九课：图像处理 第十课：自动生成多媒体贺卡 第十一课：自动生成多媒体贺卡 第十二课：制作幻灯片 第十三课：制作幻灯片 第十四课：制作幻灯片 第十五课：在幻灯片中插入图片 第十六课：在幻灯片中插入图片 第十七课：在幻灯片中插入影片 第十八课：设置动画 第十九课：幻灯片的切换 第二十课：修改图片 在幻灯片中插入表格 在幻灯片中插入声首 课：多媒体与多媒体电脑 教学目的 掌握媒

2、体、多媒体与多媒体电脑的概念 知道多媒体电脑必须具有哪些设备； 了解形形色色的数码设备 教学课时 课时 教学重、难点 掌握媒体、多媒体与多媒体电脑的概念 知道多媒体电脑必须具有哪些设备； 教学过程 一、 导入新 同学们，你们来说说你知道的新闻？并说说是怎么知道 学生说说 二、 学习新 媒体、多媒体的概念 什么是媒体？什么是多媒体？请同学们自由读课文。 学生说说什么是媒体？什么是多媒体？ 教师补充、概括 简介多媒体电脑 什么是多媒体电脑？ 能够处理文学、声音、图形、动画、图像等多种信息的 电脑叫做多媒体电脑。 以前，你们学过电脑的组成这一章，谁来说说电脑由什 么组成？ 的请同学们读文，了解多媒体

3、电脑与电脑有什么不同？ 学生说说多媒体电脑的组成 指名说出多媒体电脑与电脑的区别？ 教师概括多媒体电脑必须安装哪些设备？ 介绍光盘驱动器、声卡、音箱、话筒的功能？ 小结 介绍形形色色的数码设备 学生看书 学生介绍数码设备 介绍数码照相机、数码摄像机、 P3P3 随身听、扫描仪 教师补充 你们周围有哪些多媒体设备？说一说它们的用途？ 三、 总结 这节课，你学到了什么？ 四、 布置作业 找一找、查一查生活中还有哪些多媒体？ 第二课：认识录音机程序 教学目的与要求 学会使用录音机播放与录制声音。 学会查找声音文件。 初步了解录音机的效果功能。 课时安排 课时。 教学重难点 重点：播放与录制声音文件

4、.AV .AV 。 难点：查找声音文件。 教学过程 一、 导入 计算机的功能很多，不但可以打字，画画，还可以用来 录音呢！许多同学想使用 indos98indos98 中的录音机程序播放 和录制声音。 二、 新授 .播放声音 单击开始按钮，将指针依次指向程序附件 娱乐，单击录音机命令，打开录音机窗口。 在该窗口单击文件菜单中的打开命令，弹出打 开对话框。我们打开的文件类型是声音文件，它的扩展名 是a ，在搜寻框右侧的小箭头，再依次打开 c c 盘、 indos indos 和 edia edia 文件夹；单击 edia edia 文件夹中的声 音文件 Logoff.av Logoff.av ，

5、再单击打开按钮。 单击录音机窗口中的播放按钮，可听到一段声 音。用同样的方法可以播放其他的声音文件。这时就能听到 声音了。 试一试 打开 c c: indosindos ediaedia Logoff.av Logoff.av 文件。 .录制声音 先单击文件菜单中的新建命令，再单击录音 按钮，你可以对着麦克风唱一段歌曲或说几句话。然后，单 击停止按钮，停止录音。单击播放按钮，就可听到 刚刚录近几年来声音了。 单击文件菜单中的另存为命令，弹出另存为 对话框。在另存为对话框中确定保存文件的位置、文件 名，再单击保存按钮，保存录制的声音文件。 读一读 师： 我们还可以对录制的声音进行加工， 在效果菜

6、 单中的提高音量、降低音量、加速、减速、 添加回音、反向对所录制的声音进行修饰。 将刚才录制的声音进行效果处理，并播放。 三、小结 说一说用录音机录制声音的过程。 师：打开录音机程序，单击录音按钮，进行录 音，结束单击停止按钮。点击播放按钮，即可听到 录制的声音了。 四、作业 利用录音机程序录一段话，并播放、保存，对声音进行 效果处理。 第三课：修改声音 教学目的与要求 让学生学会为声音添加效果。 对声音进行编辑。 课时安排 课时。 教学重难点 对声音进行混合处理。 教学过程 一、 导入 师： 同学们， 我们上节课初步学习了怎样用录音机 程序来录制声音及初步学习怎样为声音添加效果，今天我们 来

7、学习怎样为声音添加背景音乐及把几种声音混合在一起。 二、 新授 为声音添加效果 师： 我们还可以对录制的声音进行加工， 在效果菜 单中的提高音量、降低音量、加速、减速、 添加回音、反向对所录制的声音进行修饰。 将刚才录制的声音进行效果处理， 并播放。 学生尝试操作 播放学生加工好的声音 全班讨论并小结 对声音进行编辑。 教师演示例 3 3 为声音文件插入背景音乐。 学生尝试 请学生上台演示 教师小结 三、 总结 说一说用录音机修改声音的过程。 四、 作业 利用录音机程序录一段话，并插入背景音乐，对声音进 行效果处理。 教学反馈：要插入的背景音乐应该选择较轻柔的音乐。 第四课：用媒体播放器看动画

8、片、听音乐 教学目的与要求 学会使用 cDcD 播放器。 能用多媒体播放机播放多媒体文件。 初步体会 indos98indos98 的多媒体功能。 课时安排 课时。 教学重难点 重点：播放 cDcD 和 VcDVcD。 难点：查找多媒体文件并播放。 教学过程 一、 导入 我们许多同学家里有许多好听好看 cDcD 和VcD,VcD,可是却不 会播放，今天我们就来学习播放 cDcD 和 VcDVcD 的方法。 二、 新授 .用 cDcD 播放器播放 cDcD 单击开始按钮，将指针依次指向程序附件 娱乐 cDcD 播放器再单击，打开 cDcD 播放器窗口。 cDcD 播放器窗口设有播放按钮、暂停按钮

9、、 停止按钮、 快进按钮、 快退按钮、 上一曲目 按钮、下一曲目按钮等。如果将指针指向其中任一按钮， 即可显示该按钮的名称。我们在光盘驱动器中插入一张 cDcD 音乐盘， 单击 cDcD 播放器窗口中的播放按钮，即可听 到 cDcD 音乐。 读一读 cDcD 播放器播放曲目的顺序有 连续播放和随机播放 两种。如果选中选项菜单中的连续播放命令，则 cD cD 播放器按 CDCD 盘上曲目的顺序连续播放曲目；如果选中 选项菜单中的随机顺序命令，则 cDcD播放器先将 cDcD 盘上的曲目重新排列后，再按新的顺序来播放曲目。也可以 在曲目框中指定将要播放的曲目。 .用媒体播放机播放 VcDVcD 开

10、始一程序一附件一娱乐 一 indosediaPlay indosediaPlay 在光盘驱动器中放入一张 VcDVcD 盘，单击 indoindosediaPlay sediaPlay 窗口。文件菜单中的打开命令， 弹出一个打开 对话框。 单击打开对话框中的浏览按钮，弹出一 个新的打开对话框。在对话框的搜寻框中依次打开 光盘驱动器、 pegav pegav 文件夹；在文件类型框中选择 所有文件；在文件列表框中选定一个文件，如 Avseq02.dat Avseq02.dat ,再依次单击打开 确定按钮，媒体播 放机便开始播放选定的 VcDVcD 节目。 试一试 师：多媒体播放机可以播放 VcDV

11、cD 影碟，还可以播放 多媒体文件，口： .avi .avi 影视文件、 .av .av 声音文件、 .id .id 和 .p3 .p3 电子音乐等。 三、小结 怎样用计算机去播放家里的 cDcD 和 VcD?VcD? 师：将 cDcD 或 VcDVcD 盘放入光驱中，打开 cDcD 播放器或 媒体播放机，如果是播放 cD,cD,单击 cDcD 播放机上的播放 按钮即可；如果播放 VcD,VcD,单击打开命令，找到 perav perav 文件夹，将文件类型选择为所有文件，找扩展名为.dat.dat 的文件，打开就行了。 四、作业 利用今天学习用计算机播放 cDcD 和 VcDVcD 的知识，

12、回家后 播放给爸爸或妈妈欣赏。 第五课：用电脑看图片 教学目的与要求 学会使用 AcDSEEAcDSEE。 能用 AcDSEEAcDSEE 查看图像文件。 初步体会 indos98indos98 的多媒体功能。 课时安排 课时。 教学重难点 重点：查看图像文件。 难点：查找图像文件并播放。 教学过程 一、 导入 我们许多同学家里有许多好看的数码照片，可是却不会 播放， 今天我们就来学习播放图片的方法。 二、 新授 用 AcDSEEAcDSEE 查看图片 教师演示怎样打开软 INDoSINDoS 中常见的图片格式 翻看图片 利用放大和缩小按钮查看图片。 用 AcDSEEAcDSEE 浏览图片 进

13、入浏览窗口 用缩图的方式查看图片 三、 小结 四、 作业 用 AcDSEEAcDSEE 查看电脑中的图片。 第六课：复制屏幕图像 教学目的与要求 学会使用复制屏幕图像。 初步体会 indos98indos98 的多媒体功能。 课时安排 课时。 教学重难点 重点：复制屏幕图像。难点：复制按钮。 教学过程 一、 导入 同学们， 今天我们来介绍复制屏幕图像的方法。 二、 新授 复制整个屏幕 教师演示 学生尝试 小结 复制窗口 教师演示 学生尝试 小结 复制按钮 教师演示 学生尝试 小结 三、总结 第七课：复制屏幕图像 教学目的与要求 能够熟练地复制屏幕图像。 体会 indos98indos98 的多

14、媒体功能。 课时安排 课时。 教学重难点 重点：复制屏幕图像。难点：复制按钮 教学过程 找一个你熟悉的软件，写出一份图文并茂的说明书 第八课：扫描图片 教学目的与要求 学会使用 PHoToDRAPHoToDRA 初步体会 indos98indos98 的多媒体功能。 课时安排 课时。 教学重难点 重点：学会使用 PHoToDRAPHoToDRA 难点：使用扫描仪。 教学过程 一、 导入 同学们，今天我们来介绍扫描图像的方法。 二、 新授 打开 PHoToDRAPHoToDRA 教师演示 学生尝试 小结 用扫描仪扫描插图 教师演示 请学生上台演示 小结 保存扫描结果 教师演示 学生尝试 小结 三

15、、 总结 四、 作业 把自己的照片扫描到电脑中，并以自己的名字为文件名 保存起来。 第九课：图像处理 教学目的与要求 学会使用 PHoToDRAPHoToDRA 初步体会 indos98indos98 的多媒体功能。 课时安排 课时。 教学重难点 重点：学会使用 PHoToDRAPHoToDRA 难点：合成图像。 教学过程 一、 导入 同学们，今天我们来介绍图像处理的方法。 二、 新授 剪切图像 教师演示 学生尝试 小结 合成图像 教师演示 学生尝试 小结 三、 总结 四、 作业 把自己的照片扫描到电脑中，然后为照片变换背景。 第十课：自动生成多媒体贺卡 一、 教学要求： 认识 Poerpoi

16、ntPoerpoint，掌握 poerpoint poerpoint 的基本操作； 学会使用PoerpointPoerpoint的应用设计模板和自动版式; 用 PoerpointPoerpoint 做一张贺卡，写上心里话。 陪养学生的互相热爱精神，增进同学之间的友谊。 二、 教学重点和难点： 1、 应用设计模板和自动版式的区别； 2、 正确保存幻灯片文档 三、 教学内容和课时安排 课时安排 本节 1 1 课时完成。 教学内容 启动 PoerpointPoerpoint、应用设计模板、自动版式设置 一、教材分析： 在本节中，应用设计模板和幻灯片自动板式设置是一个 比较容易混淆的操作，并且位置都在

17、右击鼠标的快捷菜单 里。因此，在教学时应该仔细讲解，反复示范。 一、 导入 同学们，你们收到过好朋友送的贺卡吗？你有没有送给 别人 贺卡呢？ 一般在什么时候会收到别人的贺卡？ 好朋友之间，亲戚之间为了表达友谊和亲情，常常会在 生日、节日的时候互赠贺卡，我们今天就来做一张漂亮的贺 卡。 二、 新授 1、 介绍做贺卡的工具： PoerpointPoerpoint， 它是一个做幻灯 片的 工具，老师经常用它来做给我们上课，所以它是一个功 能很好的软件。 和 indos98indos98 操作系统一样，它也是美国微软 公司研制的软件。 2、 启动 Poerpoint Poerpoint ,单击开始宀程

18、序宀 icrosofticrosoft poerpoint poerpoint 就可以启动它，启动后的画面是： 在这一步， 我们选择空演示文稿， 点击确定就 可以了。 然后会出现一个这样的对话框： 在这里，我们选空白幻灯片，进入 Poerpoint Poerpoint 编辑界面。 3、讲授应用设计模板。 我们的贺卡应该是五彩缤纷的呀，怎么能用白纸做呢？ 在 幻灯片空白的地方，右击鼠标，在快捷菜单中选择应 用设计模板，选择你喜欢的模板，就可以了。 、教师演示。 、学生演示。 怎么样在贺卡上写下我们的心里话呢？老师有一种很 简 单的办法， 还是在幻灯片空白的地方右击鼠标，在快捷 菜单中选择幻灯片自

19、动版式设置，选种就可以了， 单击 个虚线框打入我们的心里话， 如祝你生日快乐！，单击 第二个虚线框打入送卡人的名字，如你的好朋友小明， 怎么样？是不是一张很漂亮的贺卡？ 和同桌讨论自己要在贺卡上写什么心里话。 让贺卡全屏幕显示，按屏幕左下角的幻灯片播放 按钮，可以播放幻灯片，也就是让我们的贺卡全屏幕显 示啦！ 三、上机操作。 第十一课：自动生成多媒体贺卡 一、 教学要求： 认识 PoerPointPoerPoint，掌握 PoerPointPoerPoint 的基本操作； 学会使用 PoerpointPoerpoint 的应用设计模板和自动版式; 用 PoerpointPoerpoint 做一

20、张母亲节的贺卡，写上心里话。 陪养学生的互相热爱精神，增进同学之间的友谊。 二、 教学重点和难点： 1、 应用设计模板和自动版式的区别； 2、 正确保存幻灯片文档 三、 教学内容和课时安排 课时安排 本节 1 1 课时完成。 教学内容 熟练地制作一张母亲节的贺卡，写上自己的心里话。 第十二课：制作幻灯片 教学目的与要求 了解 PoerPointXX PoerPointXX 。 学会启动 PoerPointXXPoerPointXX、选择版式的方法。 掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 理解建立幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 能用 PoerPointXXPoerPointXX 制作两页幻灯片

21、。 课时安排 课时。 教学重点与难点 重点：初步制作二页含有文本和艺术字的幻灯片。 难点：新建命令与新幻灯片命令，背景颜色设 置。 教学过程 一、 谈话引入 爱学习的小明看到老师用计算机播放电子幻灯片，既有 文字、图片、声音，又有动画，效果很好。他非常想学，就 问老师，老师告诉他说是用 PoPoerPointXX erPointXX 制作出来的， PoerPointXX PoerPointXX 是 officeXX officeXX 中的一个重要软件， 下面我们就一 起和小明来学习怎样用 PoerPointXXPoerPointXX 来制作多媒体幻灯片。 二、 新授 .任务一：进入 PoerP

22、ointXXPoerPointXX 与打开 ordXXordXX 窗口一样， 先单击开始按钮，将指针 指向程序，单击 icrosoftPoerPoint icrosoftPoerPoint 命令，打开 icrosoftPoerPoint icrosoftPoerPoint 窗口，并显示 PoerPoint PoerPoint 对话框。 .任务二：新建页幻灯片 下面我们来新建页幻灯片。 单击 PoePoerPoint rPoint 对话框中空演示文稿，再单击 确定按钮，弹出新幻灯片对话框。这个对话框中列 出的是各种幻灯片版式。 单击左上方的标题幻灯片版式，再单击确定按 钮。这时在 icrosof

23、tPoerPointicrosoftPoerPoint 窗口的编辑区中出现了 所选版式的张幻灯片。 下面请同学们自己试着输入标题，姓名、班级。 请一学生上来演示，并作讲解。 .任务三：插入新幻灯片 幻灯片一般都不只一张，怎么样做第二张、第三张呢？ 单击插入菜单中的新幻灯片命令，弹出新幻 灯片对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。 选择一种版式，如空白版式。 单击确定按钮。这样，第二张幻灯片就插入了。 插入第三张或更多张张幻灯片方法都是一样。 三、 小结 通过本节课的学习，我们掌握了如何启动与退出 PoerPointXXPoerPointXX，并能在 PoerPoint PoerPoint 中插

24、入文字、艺术字、文 本框和设置背景颜色，作出几张幻灯片了，大家掌握得较好。 四、 作业 启动 PoerPointXXPoerPointXX，制作三页幻灯片，内容是学校或个 人的简介。然后以练习 1 1为文件名保存。 教学反馈：在此次教学中可以让学生多尝试一些幻灯片 的版式。 第十三课：制作幻灯片 教学目的与要求 了解 PoerPointXX PoerPointXX 学会启动 PoerPointXX、选择版式的方法。 掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 理解建立幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 能用 PoerPointXXPoerPointXX 制作两页幻灯片。 课时安排 课时。 教学重点与难

25、点 重点：初步制作二页含有文本和艺术字的幻灯片。 难点：新建命令与新幻灯片命令，背景颜色设 置。 教学过程 .任务一：插入艺术字我们的运动会 我们可以给幻灯片插入艺术字，使幻灯片变得更美观。 先单击插入菜单，将指针指向图片，单击艺 术字命令，这时就弹出了艺术字库对话框，这和 我们在用 ordord 时一样了。 选择一种艺术字式样后，单击确定按钮，在弹出的 编辑艺术字文字对话框中输入我们的运动会。 最后单击确定按钮， 这时艺术字就插入了。还可对 艺术字进行编辑和设置了。 学生操作，教师巡视指导。 .任务二：插入文本框 这个过程与我们在 ordord 中插入艺术字很类似，大家用同 样的方法来完成插

26、入文本框。 请学生自己来尝试操作，教师巡视，并作个别辅导。 学生操作，教师巡视指导。 .任务三：保存文件与退出 我们在完成一个幻灯片作品后，一定要记得保存，而保 存的方法与 ordord 的方法一样，只是这时文件类型为演示文 稿，请同学们以运动会为文件名来保存。保存好了， 我们就可退出PoerPointXX PoerPointXX 了，方法与退出 ord ord 样。 学生操作保存。 三、 小结 通过本节课的学习，我们掌握了如何启动与退出 PoerPointXXPoerPointXX，并能在 PoerPoint PoerPoint 中插入文字、艺术字、文 本框和设置背景颜色，作出几张幻灯片了，

27、大家掌握得较好。 四、 作业 启动 PoerPointXXPoerPointXX，制作三页幻灯片，内容是学校或个 人的简介。然后以练习 1 1为文件名保存。 第十四课：制作幻灯片 教学目的与要求 了解 PoerPointXX PoerPointXX 。 学会启动 PoerPointXXPoerPointXX、选择版式的方法。 掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 理解建立幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 能用 PoerPointXXPoerPointXX 制作两页幻灯片。 课时安排 课时。 教学重点与难点 重点：初步制作二页含有文本和艺术字的幻灯片。 难点：新建命令与新幻灯片命令，背景颜色设

28、置。 教学过程 一、 制作并修饰介绍自己的幻灯片，然后边演示边讲给 同学听。 二、 小结、结束 通过本节课的学习，我们能够熟练地启动与退出 PoerPointXXPoerPointXX，并能在 PoerPoint PoerPoint 中插入文字、艺术字、文 本框和设置背景颜色， 作出几张幻灯片了， 大家掌握得较好。 第十五课：在幻灯片中插入图片 教学目的与要求 掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。 能将图片文件插入幻灯片中。 能制作图文并茂的幻灯片。 教学重点与难点 重点：插入图片，达到图文并茂的效果。 难点：插入图片文件。 课时安排 课时。 教学过程 一、 谈话引入 在上节课中，我们和小明同学都学

29、会了制作幻灯片，并 插入各种文字，小明想插入一些图片来使幻灯片更活泼一 些，怎样打开已制作好的幻灯片呢？ 二、 新授 .任务一：打开 PoerPointPoerPoint 请一生演示并介绍。 打开 PoerPointPoerPoint 文件的方法与打开 ordord 文件一样，先打 开 PoerPoint PoerPoint 窗口，再用打开命令打开文稿，也可 以直接在我的电脑中找到文件，双击演示文稿的文件名 即可。 .任务二：插入剪贴画 边学边练习。 打开运动会.ppt .ppt 演示文稿，选定张幻灯片。 单击插入菜单，将指针指向图片 剪贴画 命令再单击。 在插入剪贴画窗口中选择类型运动，这时

30、会显 示与运动有关的几幅剪贴画。 将指针移动到某一剪贴中单击，这时会弹出四个选择 项，我们选择个选择项插入编辑，这时我们看到一幅剪 贴画就在幻灯片上出现了。 调整剪贴画的大小和在幻灯片上的位置。 这样，就插入一幅剪贴画了。请同学们在其他幻灯片上 插入剪贴画。 学生练习，教师巡视，并做个别辅导。 .任务三：插入图片 小明告诉老师说，在作业介绍自己时，想插入自己的照 片，他已经将照片用磁盘保存下来了，应该怎么办？ 教师边讲边练。 打开小明的作业。 单击插入菜单，将指针依次指向图片来自文 件命令再单击，这时弹出插入图片对话框。 在查找范围框中指定图片文件存放的磁盘驱动器的 文件夹，在文件列表框中选定图片文件，这时我们会在右侧 的预览框中看到一幅画，这就是所选图片，单击插入按 钮，这时我们看到图片就在幻灯片上显示出来了。 调整插入的图片的大小和在幻灯片上的位置，还可在这 张幻灯片上插入一些文字 这样，就可插入你想要插入的图片了。 任务六：背景颜色设置