班主任工作总结15篇

1、班主任工作总结15篇班主任工作总结1 在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，深切地感觉到，做一个学校班主任真的很不简单。虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。 本月工作方案顺当完成，而且效果较好，学风深厚，纪律较好，对此我作如下总结：一、思想训练效果显著。针对同学简单懈怠自己，出现厌学、心情不稳定、心散爱玩等特点。 素养训练要求我们面对全体同学，使同学的道德、文化科学、劳动技能、身体心里素养得到全面和谐地进展。个性特长得到充分的培育，对于青爱班的同学来说这是长期的，具有划时代意义的改革。 我对班主任工作的熟悉，是在工作的过

2、程中逐步形成的。刚刚开头的时候作为新手老师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是非常的忐忑担心，不知道作为班主任毕竟要担当哪些责任和义务，非常的担忧同学出意外事故。 一个学期来，卑人能时刻.爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和关心下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。 在_学年度本人担当_级音乐学二班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过辅导员等全体师生的共同努力，在这将近一年的时间里_级音乐学二班己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好局. 良好学风的

3、培育。学习是同学的天职，成果承载着家庭的幻想，成果是学校的生命线，文章对一年的工作进行了两方面总结，具体内容请看下文初一班主任年终个人期末工作总结。 自以踏上三尺讲台，开头在班主任园地悄悄耕耘着，从刚开头的浮躁，到现在基本对工作的得心应手，我积累了点滴体会。班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与同学、家长之间联系的纽带和桥梁，班主任工作对同学的成长具有重要的意义，. 班主任工作总结2 一、做好体质健康的训练和测试： 仔细协作体育老师做好同学体质健康的训练，利用晨会训练同学跑步，立定跳远。针对立定跳远没优秀的同学，组成提高小组，男生由罗彪负责，女生由王兴负责，并结合班级的评星活动，对负责得力

4、的组长加星，对训练中刻苦努力的、提高较快的同学加星。在这次体育训练中真的非常感谢体育老师周老师，还有谢敏峰老师和张董军老师，有了他们的关心才使我班的体育达标顺当进行，有所提高。 二、做好教学工作方案，做好期末复习前的思想训练： 采纳个别训练和集体训练相结合的形式,以多鼓舞，少批判为训练机制，动员同学争取期末考试获得好成果。训练同学珍惜时间，合理支配时间,争取在有限的复习时间里提高学习效率。特殊是抓好后进生的训练,对已出现的不良苗头,准时制止和训练。尽自己的力做好班级的训练教学工作。 三、作好家长会预备和迎“六一”的活动： 召开家长会前夕，自查教室环境布置，细心出刊黑板报，围绕“为了孩子的成长”

5、这一主题召开家长会。出刊迎“六一”的队报，推选班级十佳少先队员，在班中进行汇报，树立典型。 四、加强卫生训练，注意家校联系。 天气转热，训练同学每天要做好个人卫生工作，同时做好对教室环境卫生的监督与检查。训练同学勤洗头、洗手，勤剪指甲，勤换衣，训练同学少吃零食，特殊是不吃不洁食物，杜绝疾病的传播。对班中出现的麻疹、水痘状况准时向校长室教育处汇报，对生病的同学进行了解，并作好安心养病的电话家访，对已返校的病愈孩子做好补习和善后工作，以确保完全康复不留后患。 班主任工作总结3 一学期很长，长到我可以塞下完全的教学方案。但一学也很短，结束后反思，才发觉还有太多的遗憾和不足的地方。所以，无论怎样的时候

6、，我们都应当在自己的工作中努力的完成自己的工作方案，并以此为基础，更多的去发觉不一样的收获。 作为一名老师，更是作为三班级_班的班主任，在这一学期里，我主动的完成了训练的方案，并对_这个班集体进行了严格的管理和要求，正确的引导了同学的进展和班级的建设。一学期下来，在训练上，我也有众多的感受和体会，现将这一学期来的训练状况总结如下： 一、班级状况 在这学期里，我们一起走上了三班级的学习，随着给同学们接触时间的增加，我对_班的同学和班级状况都有了更深刻的了解。为此，我利用空闲时间主动的分析方案，熟悉到了_班的优势，并在训练上主动引导，带领同学们成长和发挥在那。相对的，在分析中我也发觉了班级许多的不

7、足和问题。为此也始终致力于找出的问题，并在引导中改进班级的问你题，改进_班的同学们，最终，大家在这个学期末都取得的了骄人的成果。 二、思想方面 在思想上，我主动的融入班集体，加强与同学们的沟通和沟通，分析同学在训练上的感想和感受。坚持思想带动训练，并在自我的思想上坚持良好的师德师风，以此作为班级榜样，在思想上，我坚持师德师风，在日常的行为上我也始终主动在保持自己作为老师的形象。 此外，我还在工作之余保持对自身训练思想理念的主动充电，保持自身思想的更新，给同学们带来最好的训练。且我还会主动的联络的同学家长，做好沟通，让学校训练和家庭训练相互沟通，为同学打造一个相宜的学习环境。 三、管理上面 在班

8、级的管理上，我始终采纳主动管理，用引导的方式引导班级的同学，鼓舞并激励他们却追求更好的目标，去努力坚持现在的句要求，形成了较好的班级风气。 在班级的训练上，我实行激励训练，鼓舞同学们遵守纪律的同时也会给出一些小嘉奖，并在管理上我更注意同学的成长，这引导了同学们能在学习上更加的追求成长的收获，而并非是某个目标的顶点。 一学期的结束，我在这学期也同样收获了不少。但面对新的学期，我也必需连续成长，我肯定会引导出更好的_班! 班主任工作总结4 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个多月已经过去了，为了不荒废这一学期的班主任工作，为以后更好的工作，总结阅历吸取教训。我就这学期的工作总结如下： 第一：思想工作方面

9、 活到老学到老，人都要树立终身学习的思想。我在各方面一向严格要求自我，努力从个方面去提高自我，以便适应新大纲教学的要求，跟随时代的脚步，不被时代所抛弃。经过阅读各类书籍，提高自我的道德修养，勇于去正视自我，反省自我，提高自身素养。 其次：训练工作方面 这学期我担当二班级八班的副班主任兼语文老师，班级人数不多可是班级同学的基础比较差，又一向面临着新课堂改革。所以，在教学中遇到了不少困难。我虚心向有阅历的老师请教，课下多次与同学沟通，平常仔细听课，做好听课记录，课后反思。仔细备课，备教案，并且阅读许多有关训练教学的视频资料及有关训练书籍。每一天都会写教学心得及教学反思。多次让同学给我提看法提议。

10、第三：遵守纪律方面 我从二月份来到威州中学以来就严格遵守学校各方面的规章制度。从来没有出现过迟到早退的现象，有事主动请假。在工作中敬重领导团结同事，虚心向指导老师请教各种问题。平常，严格要求自我，勤俭节俭任劳任怨，对人真诚，喜爱同学，关怀同学，从不与任何人闹无原则的纠纷。毫不懈怠的提高自我的综合素养和本领。 学海无涯，学无止境。作为一名人民老师，仅有不断地给自我充电，提高自我的学问储备，才能维持好教学的青春和活力。经过各方面的学习，让自我树立先进的教学理念，不断改善自我，也发觉了自我在教学中的许多不足之处，为提高自我的教学本领和业务素养的提高做预备。 总之，无论是在课堂教学中还是课下给同学辅导

11、的过程中，我都是以提高同学的学习本领，培育同学的学习爱好为动身点，力求在语文教学中对同学的成长和进展提到更大的进取的意义。以同学为中心，爱惜同学，提高同学的成果。作为老师，我应当在接再励，对自我负责，对同学负责。 班主任工作总结5 这一学期，我担当了一甲班的班主任，作为一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。本期的工作已经结束了，下面是我这个学期的工作总结： 一、留意了仔细培育同学的良好习惯 我们班的同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品

12、课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、从思想上、生活上、学习上关怀爱惜每个同学 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，帮他们削铅笔、提示同学按时吃药 三、留意培育良好的班集体 班集体是培育同学个性的沃土，有了这块沃土，同学的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。我带领同学主动参与学校的各项活动，如广播操竞赛、六

13、一儿童节的汇演、献爱心等活动。这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争完。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，展现同学各方面的才能，进展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。 班主任工作总结6 工作是欢乐的源泉。在平凡地工作岗位上，只有时时刻刻爱岗敬业，尽职尽责，才能体现我们个人的价值所在，生活也会因此发出完彩！过去的一年，是劳碌的一学期，也是收获的一学期。 学期体会一； 在班级管理过程中最基本的关系是

14、师生关系，只有师生心理相融，才会出现乐教乐学的生动局面。要使同学敬重老师，老师必需做到“五官端正”，即嘴正、耳正、心正、眼亮、腿勤。嘴正，即言而有信，言而有度，绝不失信于同学。只有这样，才能在同学心目中建立崇高的威信。耳正，即不能偏听偏信，要做到用人得当，处事周全，擅长听取同学看法，培育同学自信、自强、独立的良好素养。眼亮，即全面了解班内状况，准时发觉各种问题，对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。作为班主任应当摸清同学的状况，全面把握同学的思想动向，准时精准地处理发生的各种问题，防患于未然，把事端毁灭在萌芽状态。心正，即有崇高的敬业精神，对工作兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，这样，同学才

15、会对你有信念，班级才更具有向心力。腿勤，平日常常到教室里转转，深化同学中间，了解实际状况，对症下药，有的放矢。 学期体会二： “感人心者，莫先乎情”。假如说情是心灵的钥匙，那么爱则是训练的基础。爱同学是老师的天职，是班主任工作的重要法宝。班主任要把真情送给同学，要公正、公正、公平地对待每一位同学，都当作自己的珍宝：生病，准时探问；请假，准时与家长联系；学习有困难，悉心指导；回家，嘱咐留意平安；天气改变，提示增减衣物；取得成果，准时表扬；发生违纪，则破细麻耐烦开导这些虽是小事，但它对融洽师生关系、增加师生情感却起到了特别重要的作用。 本学期还有几件事情对我的触动很大： 班主任工作总结7 自踏上老

16、师这个工作岗位，做一名深受同学宠爱，家长信任的人民老师！爱岗敬业，喜爱同学，与时俱进，关注同学各方面的进展以及同学的持续性进展就成为了我的职业目标，基于这个目标，我在工作中自施压力，自我监督，不断地完善自我。 就班主任这一工作，由于我阅历尚浅，学情又如世界的格局一样，瞬息万变。因此，我对日常事物不敢怠慢，仔细学习，深化讨论，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获益颇多。 去年八月底，我接手初一（8）班的英语任课老师和班主任工作，孩子们对新学校、新学期的美妙向往以及对新环境的生疏感，使得他们尽显乖巧可爱，害羞含羞如含苞待放的花朵，也使得我在平稳温馨中度过了一个美妙的“学业蜜月期”。带着一种期盼，

17、孩子们对新学问，校内班内的各种活动都付诸了极大地热忱和努力，形成了八班在学业方面的稳中求进，活动中惊喜与遗憾、不断求索并存的局势。但不容忽视的是，班内也有个别孩子学业基础薄弱，爱好爱好贫乏，对待事务常有畏难心情。对自己没有要求，得过且过， 课上静不下心来，课下随便嬉闹以麻痹自我。整体成果不佳。所以我想方设法激发同学的竞争意识和上进心，在班里开展各种竞赛活动，常常和任课老师沟通，大家一起想方法关心同学，经过一阶段的努力，学习气氛浓起来了，同学成果有了肯定的起色，他们的主动性自然就提高了。对于班内有厌学心情，又喜爱恶作剧的同学，不仅要在教学方面，更应在正确的世界观和人生观的引导和建立方面下功夫。因

18、此，我努力做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心，有进步准时表扬，有不足关心其分析改正。与问题同学家长多次联系和课后电访。在我一系列防范措施做足的努力下完成了班级的平稳过渡。每天我也要求自己做到"三勤"，嘴勤多与班中同学交谈。脚勤早，中，晚常到班级中了解各方面的状况。手勤勤做班级记录。在班级管理方面，提倡建立和谐的师生关系，团结正气的班风班貌，从抓纪律和习惯入手，班级分工明确，纪律严明，同学各司其职。并制定了班级个人日常行为的加分减分条例。同时我注意同学的个性进展，鼓舞同学呈现各方面的才能。学校各项活动，班里同学都主动参加并乐在其中，获得不同的奖项。班级中有热闹的学习气氛

19、。同学彼此良性竞争。由于树立了良好的班风班貌。 在教学方面，我也努力做到不断学习，提高自己的业务水平。我会利用课余和休息时间阅读名师的教学体会和心得，联系课堂实际教学，坚持写教学感受，哪怕有时只是一两句。同时，虚心向同行及有阅历的前辈学习，并查找翻阅多本课外教参，细心预备教案及组织课堂教学流程，力图让同学在轻松的氛围中学习学问，提高对英语学科的爱好。在连续学习方面，每学期我都主动参加培训。 只有不断学习不断提高自己，才能实现老师由“传道、授业、解惑”向“激趣、启思、导疑”的新型转变，才能跟得上现代训练的进展。在今后的工作中，我将连续注意积累教学阅历同时保持一个教坛"新兵"那

20、样的教学.。 班主任工作总结8 本学期我担当了一班级（2）班的班主任。班里共有有同学65名。其中男生32人，女生33名。在学习方面学习进取性强，完成作业进取，关怀团体，爱惜公物，同学之间团结友爱，乐帮忙他人，异样是在少大队的亲切关怀下，在10月13日那天又完荣地加入少先队组织，他们佩戴上艳丽的红领巾之后，个个显得精神饱满，喜气洋洋，更加使人宠爱。现将工作总结如下： 一、思想训练工作 对于一班级的学校生来说，虽然理解了半年的各科训练，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。所以，本人在这学期对他们仍旧进行了纪律上的严格要求，班主任老师组织同学又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用班队课、

21、思品课及语文课部分时间对同学进行训练。 二、平安训练工作 大家明白，学校的平安训练工作是重中之重，我们的王校长异样重视平安工作。所以，本人在学期中异样重视了对同学的平安训练工作，为了使平安方面不出差错，本人常常利用班队课、晨会课等时间，给同学具体地讲解并描述交通平安学问，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的学问。要求同学不到有危急的地方去玩。本学期，由我始终坚持晨检并做好记录工作，一有重大情景便准时向校领导反映。经过自我的努力，本班的平安工作效果明显。并利用语文课时间对同学进行平安训练，训练同学作好防范措施。 三、卫生工作 我从多年的工作阅历证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假

22、如班级卫生工作搞不好，不但影响同学学习的精神面貌，并且影响着同学的身体健康。假如同学的个人卫生搞不好，就会挺直影响自我的审美观。所以，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求同学每一天必需洗手洗脸，不留长发，衣服洁净。在教室卫生方面坚持做到每一天三洒两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。 四、与家长间的沟通工作 家庭训练和学校训练是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结沟通的时候，听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的便利多了，也能很快明白这是谁打来的电话，当你叫出某某同学家长的时候他们也

23、快乐，做起工作来也便利不少。 五、存在的问题 1、本人尽量下了很大的决心，也花费了很多精力，但后进生的提高仍不突出。 2、同学的不能坚持做到老师在和不在时一个样。 可是，我信任：只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自我的工作看法，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。以后班主任工作中，我将会尽自我更大的所能，做好班主任工作，让“爱”的天空更蓝。 班主任工作总结9 各位老师： 今日我就自己担当四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和讨论，其实我的许多阅历和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师（广东省优秀班主任）、赵健涛老师等，由于我觉得这些老师在担

24、当班主任或者曾经担当班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较胜利的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。 第一个问题：如何对待和处分违纪的同学？ 同学违反纪律肯定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无法规不成方圆。但是怎么样才能使受处处分的同学心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢？同学违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事？最近一年多来，我在班上大力推行这样一种惩罚方式：对违反纪律情节比较轻的同学，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个悦耳的故事

25、，对于违反纪律情节比较严峻的同学我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家留意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发觉这种惩罚方式的效果比以前明显好了许多。第一：受这种惩罚方式的同学一般不会对老师产生心理上的抵触心情，由于他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热闹的掌声，可以说他是在一种很欢乐的氛围中受到训练。其次：同学在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目完都集中在他身上，对他的口才及胆识是一个考验和训练，写心理报告的同学要用正楷字来写间接的帮他们练字和培育了组织语言的力量。第三：可以令到同学的心态更加主动、可以发掘到一部分同学

26、的潜能。班上有一名男生小谢同学，平常不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信念大大增加了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种惩罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。 其次个问题：如何批判同学，怎样才能够令同学虚心接受批判？ 记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很简单在课堂上发脾气批判同学，有时弄得自己也很尴尬下不了台，而且我发觉这种方法批判同学，即使他表面上服气了但事实上他只是摄于你做班主任的威武而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断

27、的反思和探究，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“退三进一”，我们看电视时常常可以看到这样的镜头，老虎等凶狠的动物在攻击前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？是为了更好的向前攻击！我们批判同学一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个同学都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个同学身上的闪完点，虽然可能只是一个小小的闪完点，但很有可能你通过这个小小的闪完点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的训练家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看同学的优点，用缩小镜看同学的缺点”，我国闻名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自

28、己的心灵美！”，我们的同学再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧？ 我们班有个男生小黄，性格比较反叛，详细表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不愿意，班干部做什么他都认为不对！但是这个同学有一个爱好爱踢足球，口才和反应力量都很不错，出黑板报也是个人才，有一次我们班与兄弟班踢足球，结果我们班以3：2胜了，其中有两个球是他进的，那么我当时马上把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我就赞扬他今日在足球场上表现如何主动勇敢，关键时刻连下两城，力挽狂澜，为班级的成功奠下了坚实的基础，获得了同学们一浪接一浪的掌声，之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守，巴西的艺术足球，聊到足球他特殊来劲，聊完足球我

29、发觉他的脸上已经露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表扬他出的黑板报如何的独具匠心，赞扬完后我发觉他已经变成了快乐的海洋，这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上那么有才能却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思索过为什么？”然后我跟他一一分析缘由，开头的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，渐渐的我发觉这个同学在学习看法及与同学相处方面有了很大的改观，期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成果，问自己的成果有没有进步。高二一开学我起用该同学做班干部，做的很精彩，而且曾经

30、有一次考试进入过全级前十名。第三个问题：如何营造良好的班级气氛？ 我所带的高二（2）班在学习上从高一到现在，每次月考、期中考试、期末考试成果都处于全班级九个班的领头羊的位置，而且是遥遥领先于其他班级，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我主动主见这样一个理念：主动的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自同学来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班同学，这个理念始终贯穿于我治理班级的整个过程中。为了协作这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓舞自己的，一套是用来鼓舞他人的，通过这些理念和掌声，激发同学的斗志。学习上我大张

31、旗鼓的鼓舞同学向老师发问甚至是发难，要问到全部的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我主动主见邝根生老师提出来的“先专政后民主”，一个班级必需要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，步调全都才能得成功。凡是违反纪律的同学肯定要受到纪律处分，而且班主任肯定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数同学对于处理不满足，那么班主任在这个时候应当立刻进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则。 班上出名男生小扬，有一次被班干部记名之后作出了很剧烈的

32、反应，他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑.，觉得高二（2）班的纪律实在是太严了，甚至剧烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求他赔礼赔礼的状况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该同学担当班干部，结果他很胜利的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律主动维护第四个问题：如何正确的引导班级舆论？ 班主任在训练、教学、生活和各项活动中，依据是非标准进行褒贬，该确定的就确定，并赐予适当的表演和嘉奖；该否定的就否定，并赐予适当的批判和训练，在全班形成一种能够扶持

33、正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确熟悉与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在详细实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力气。举个例子：凡是期中考试、期末考试监考过我们高二（2）班的老师都会知道在考试的过程中从来没有一个同学提前交卷、更加没有同学作弊等违纪现象。我是如何做到这一点的呢？在高一的时候我们班上有百分之八十的同学的校服被别人偷过，针对这个现象我在班上召开过主题班会，班上对小偷偷我们班的校服大事都深恶痛绝，主题班会的内容是偷东西与作弊，利用辩论等各种方式引导同学得

34、出结论：考试作弊和小偷偷东西没有本质的区分，前者是偷别人的精神财宝，后者是偷别人的物质财宝。甚至前者更加可恶。同时我还宣布，每次月考、期中考试、期末考试后所要做的第一件事情全班通过无记名投票的方式投票检举揭发在考试中有不规范行为的同学.，结果这一招还真管用，考试从来没有同学作弊。真正触动同学的往往是集体的舆论，同学最不情愿的就是他在班级集体心目中的形象受损，第五个问题：如何培育一支高效率的班干部队伍？ 刚开头做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不抱负，这样做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任肯定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题的症结就在于没有很好的培育一支高效率的班干部队伍。班主任、班

35、干部及同学三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研讨会上，黄齐娟老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培育班干部，这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法，但用起来没有黄老师那么的得心应手，究其缘由，主要是自己在时间和场合上把握得不够好，常常在公共场合给班干部虽然可以激励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一部分同学的不满心情，认为老师过分夸大班干部的作用，听了黄老师的报告茅塞顿开，由公开场合渐渐变为地下工，给班干部带高帽子后班干部的做事情的主动性高涨。但每一个人的心情不行能永久高涨，班干部遇到挫折的时候也很简单懊丧，

36、这个时候班主任应当教他们一些工作方法和技巧。举一个例子，有个班干部埋怨他举办的活动同学们反应冷淡，不够热忱，比如他提出来星期六晚上在班上搞一台文艺晚会，结果表示要参与者寥寥无几，结果泡了汤。后来我问了其他班干部，为什么没有人参与，其他班干部说是他的工作方式令到许多人无法接受，他的工作方法多是指令式的，他说：星期六晚上搞文艺晚会，全班同学都必需参与” 许多刚上任的班干部或者新班主任都喜爱用这种语调，其实许多同学都不太接受这种方式，我教这个班干部用这样一种方法：首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的支配等等将同学们的胃口先吊起来，提高大家的爱好，然后最终来问大家：“同学们是觉得这周搞晚

37、会好呢还是下周搞晚会好一点？”，这种方法叫做二选一，既示意了晚会确定要搞又给到全班同学商议时间的余地，而且以这种商议的语气讲出来让全部的同学都感觉到了自己的看法受到了敬重，他一讲完班上就争论的很激烈，有的说这周、有的说那周。少数几个表示不参与，但大部分人都说下周好点有充分的预备，最终大家达成了共识，但还有几个迟疑不决，在一个星期的筹备中几个不太想参与的同学也被感染了，最终的结果是这次晚会搞得特别胜利，不仅如此还吸引了大批别班同学参与，后来别班也纷纷效仿我班，使我班的同学脸上布满了豪迈之感。同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同。 好了，今日我仅仅是湖完略影、蜻蜓点水般轻轻的点了

38、一下，盼望可以起到抛砖引玉的作用。 感谢大家。 班主任工作总结10 时间过得飞速，还没来得及理清思绪，一学期又过去了。仿佛新年的钟声才刚刚敲响，又像孩子们昨天才来报到，可是时间就这样从我们一本本的作业中溜过了；从一堂堂生动的课堂中蹿过了，仿佛什么都没留下。但细细回想，好像处处都能见到时间的印记。 在这一学期里，明显感觉到孩子们的个头高了，懂事了，做作业的速度快多了。许多孩子进步了，比如刘衎，去年还不敢到我身边来，现在已经敢把作业拿过来让我面批了。现在他的作业工整洁净，正确率高，与一班级那脏兮兮的作业简直判若两人。又比如，罗婉怡，每次的课堂作业总是第一个完成。虽然总有一点小错误，但学习自觉性和主

39、动性高了。另外，她的工作仔细负责，明显变能干了看到孩子们的点滴成长与进步，我的心里布满了喜悦。 这一学期，我通过笑脸、星星等小嘉奖，促进孩子们的进步。从作业、上课发言、听写成果、卫生、纪律几方面来评比。若表现不好，就从书上或展板上撕下一朵。为了避开被撕掉，孩子们发言的主动性高，讲卫生、守纪律了。看到展板上属于自己的一颗颗红星，孩子们脸上布满成功的喜悦。当然也有个别孩子，到期末结束，展板上颗粒无收。这些孩子在下学期里，我要非常关注他们。记得这学期用二十颗星星换走一打铅笔的是叶柯同学。记得那节班会课，我和孩子们一起数展板上的星星，最终叶柯将奖品收入囊中。其他孩子投去艳羡的目完。我信任，当时许多孩子

40、肯定在心里悄悄地想：我要向叶柯学习。 这一学期，还有许多方面有不足。今后将扬长避短，带领孩子们迈上新台阶。 班主任工作总结11 作为一个刚踏出校门，步入的新人来说，一切都是新的，一切都必需从头做起。在担当高一（102）班的这来，从中学到了不少东西，这都是我从前所未接触过的，感觉特别新奇。班主任的是一件特别繁琐，但又是很重要的工作。下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐，悲与愁。对过去的，也是对将来的。 一、德育工作方面 加强同学的道品质修养是我们的最首要任务。它挺直关系到同学将来的进展向，影响他的一生，因此，我首先抓思想训练。 1、接新班初，我要求同学仔细校规和班规，从着手，严格要求戴校

41、徽和团徽，穿着校服，不染头发，不戴首饰不由于成果好而对其严格要求。 2、公正地对待每一个同学，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，支配他们与好同学一起坐，相互，共同进步。 3、制定了较细的班规，要求同学自觉遵守。并且成立一些专人小组班务，培育自管力量。同学基本能遵守各方面的，如食堂纪律、午睡纪律、纪律、和集会纪律等。 4、不久，我就开头家访，家访近10位，亲密与联系，共同管理同学，留意其进展的动向，准时供应关心，向良性进展。 5、常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时予以调整。做好同学的思想工作。 6、努力培育管理力量，多谈心，多，放手让他们去管理，增加的独立

42、力量和管理力量。 二、学习方面 在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够相互争论、相互关心。 1、鼓舞同学主动参与特长生的，有10个同学参与了美术特长生，两个同学参与了体育特长生。 2、组成8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。同学之间相互，共同进步。 3、同学的基础较差，文科占优势，连续两次的，理科都不如人意。如何来提高，还要想方法。 尽管制定了一系列的，但班级的管理还仍旧存在很多不足之处。例如自修棵纪律较差，课堂纪律没抓紧，这都是我今后要努力改进的地方。 班主任工作总结12 本学期，本人承袭八班级两个班的思品科任。一学期来，本人以仔细、严谨的治学看法，勤劳、坚韧不拔的精神从事

43、这一学科的教学。 作为科任，首先就是仔细制定教学方案，注意讨论教学理念，仔细备课和教学，认真批改同学作业，耐烦辅导同学，并听各老师的课，从中吸取先进的教学阅历，取长补短，提升自身的教学力量和水平。每节课都以最佳的精神状态站在教台上，以温柔、轻松、仔细的形象去面临同学。凭据学校头脑政治课程尺度进行施教，让同学把握好课本学问。还留意以德为本，联系现实生存中的征象谆谆教导，多方面、多角度去提高同学观看问题和解答问题的力量。 教导是爱心奇迹，为了关心同学树立正确的世界观、人生观和价值观，立足课本，走向生活、走向.，凭据同学的本性特点去点拔引导，用法课间多次倾谈，勉励同学端正学习看法，主动面临人生，而对

44、优生，教导其戒骄戒躁快乐向上，再创佳绩。在教学中还联系现实生活中存在的范例，训练同学自觉地从德、智、体、美、劳等全方位去进展，树立崇高宏大的理想。 作为教初二思品课的老师，明确本身对课本的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集干系进行资料。为保证每节课的效果和教学质量，本人除看重讨论课本，驾御好底子、重点难点外，还列举现实生活中的实例提高同学学习思品的爱好，提高同学学习的主动性、主动性和制造性，最终提高教学质量，完成教学使命。 培育尖子生，保证中等生，资助差生，这是本人的学科目的，但由于本学期授课时间较短，课本内容较多，同时发觉很大一部分同学对把握书本学问有畏难心情，再加上少数同学学习自觉性

45、不高，还加上本人还有初三的课压头，致使本学期的训练教学效果未达所想。 在以后的教学中，要不断总结阅历和教训，多下功夫增加对个体差生的辅导，力争尖子层，保证大多数，猎取全面大丰收。 班主任工作总结13 现代训练理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、身体健康、愿意为同学服务的同学担当班干部，并依据他们性格、力量的差异，支配相应的工作，尽心地进行培育和训练，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特殊重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。 一、发觉选拔

46、班干部 由于全部的同学都经受了一个学年的不平衡进展，我打算对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的！但是，单纯的所谓的“民主”，让同学完全“自决”，一些同学往往会倾向选举自己的“好伴侣”，以便在以后的班级管理中得到“照看”，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让同学进行投票选举，再由老师权衡。 为了使同学的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推举20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让同学发表看法，而且选出的干部往往又比较抱

47、负。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中示意我-他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织力量都很强，学习成果也名列前茅，而且爱好广泛，我便打算请他出任班长；罗泳雪，初二班级时的班长，他思维敏捷，反应快速，但看问题比较肤浅、轻率，这个同学平常往往未经慎重考虑而快速发表自己的看法，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我打算让她当宣扬委员；陈丽华，初一班级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神

48、风貌，我打算让体育竞赛成果突出、组织力量强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。 实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。 二、训练培育班干部 班主任对班干部，不能只是用法，还应当进行训练和培育。我常常训练他们树立为集体服务的完荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满足，每天只是把那些未参与清

49、洁工作同学的名字以及清洁状况告知我，为此，我 反复向她讲解并描述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热忱投入自己的工作中去，后来的状况表明，她们的工作完成得相当精彩！ 此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 三、增加班干部间的凝聚力 诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在许多的不足和缺陷。例如，上述全部提到名字的班干部

50、在升中考试中，竟然没有一个人总分达到600分，要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢！假如有机会再当班主任，我肯定会重视对班干部进行考试心理辅导，究竟考试给他们带来的压力比起一般同学要大许多许多。 班主任工作总结14 工作目标是：“坚持一个中心、两个基本点”【以同学的全面进展为中心、坚持育人与提高同学成果为基本点】的目标基本实现。 高二（8）班是一个活泼、团结和健康的集体，多数同学能够严格要求自己，主动参与学校和班级组织的各项活动，并取得了优异成果。现对一个学期的工作进行一个总结。 一、获得的荣誉： 1.运动会获得第一名的成果。共获得8个第一名，总分150多分。 2.在以汽车为主题的.实践活动中表现突出，获得先进集体称号。 3.红色经典合唱竞赛中获得优秀奖。 4.各种竞赛：正在统计中。 二、班会状况： 班级组织了多种形式的班会，取得了肯定的效果。主要有： 1.考试前的诚信训练；2.母亲节前的感恩母亲；3.期中考试后的学习方法沟通；4.实践展现；5.平安训练6.期末考试动员等等。 三、德育方面： 高二（8）班同学主动向上，老实、守信、知礼、友爱，有吃苦精神、有合作