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文档简介

1、班主任工作方案 以学校德育训练的思路为指导，结合一班级同学个性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、基本状况 本班共有同学51人，其中男生23人，女生28人。同学喜爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动，能根据学校生守则来规范自己的言行。大部分同学喜爱学习，有良好的学习习惯，上课用心听讲，发言主动，但也有个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。同时，由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生

2、占的比例不少，所以班级的'总体成果还有待进一步提高。 三、工作目标 1、连续抓好同学的常规养成训练，培育良好的行为习惯。 2、培育和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增加集体凝聚力，争创文明班。 3、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。 5、加强写字教学的，让同学养成良好的书写习惯。 6、加强对同学的平安训练，让同学增加平安意识，懂得自我爱护。 7、抓好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康的进展。 8、注意进展同学的个性特长。 9、建立良好、公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞自我训练、自我管理力量。 10、使同

3、学爱科学、学科学，主动探究新知。 四、工作措施 德育： 1、抓好班风建设，优化班级的育人环境，营造主动向上、奋勉有为的学习氛围。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 智育： 1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。 2、对成果及表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 4、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。 5、鼓舞同学努力学习，进展个性训练。 体育： 1、仔细做好早操，开

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