班主任班级工作总结范文锦集八篇

1、班主任班级工作总结范文锦集八篇班主任班级工作总结 篇1 班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位。怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作看法，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。 本学期我重点做了以下几点： 一、加强班级管理建设班集体 一个好的班级需要有力量的干部，我非常重视小干部的培育。一开学就竞选班干部，假如谁想当班干部就自我推举，竞选气氛非常热闹。林萍说：我想竞选班长，帮助老师做好班级工作，请大家支持我。吴涛说：我要副班长，和林萍一起做好班级工作。陈璐说：虽然我不如林萍，但是我会

2、尽力做好班级工作，请大家信任我。胡威更自信：假如你们先我当班长，我肯定是个好班长。接着召开班干部会议明确各自的职责，小干部们各司其则，班级管理基本上了轨道。 二、运用激励手段调动主动性 要提高训练质量，在加强学习目的性训练的同时，要优化同学的心理状态，而要做到这一点，了解同学的思想，接近同学的心灵至关重要，所谓亲其师，才能信其道。运用激励手段，开发同学的潜力，调动重要性主动性，对同学进行训练，不失为一种较好的手段。我班的郑卓侃，你批判他对他没有多大用处，我就换种方式采纳鼓舞为主。 三、开展丰富多彩的活动 本学期，学校的活动丰富多采，这是培育同学集体意识、培育集体荣誉感的最佳机会，在校运会上，全

3、班同学为班里的运动员加油，陈璐、邹依琪、周炜旭、林萍、杨昌莉等同学表现精彩，我班获得班级组团体第一。林萍、司徒腾宽和邹依琪在奉化市英语课本剧创编竞赛中取得了一等奖的号成果。徐优莉老师在我班上了一堂英语公开课，同学的活动力量和表演力量获得了听课老师的好评。 四、协调和任课老师的关系 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，他必需力争本班各科老师和家长对同学有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。在家长会上我请个别优秀家长介绍胜利训练孩子的阅历，谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进行

4、作业展览，谈学校对家庭训练的建议。另外本学期我们还开通了校讯通，这为老师与家长的联系又供应了一个很好的平台，因此我充分利用这一平台，常常与家长反馈孩子在校的各项状况。充分调动家长的主动性，协作学校训练好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。 五、加强家校联系 要管理好班级，要训练好同学，就要对事业、对同学有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀同学，做同学的良师益友。平常，我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时主动地和家长联系，向他们了解状况，耐烦地做他们的工作。相互协作，使每一位同学健

5、康成长。 通过一学期的相处也发觉存在着许多不足之处： 1、部分家长在孩子的训练理念以及训练方法上存在着肯定的问题，如何更好的协调好这一方面，还需要我更加深化的了解。 2、部分孩子的学习习惯还有待改进，如：作业未能准时上交。只有有了良好的学习习惯，才能获得抱负的学习成果。 3、个别孩子步入青春期，思想进入叛逆期，今后要多关注这一方面。 班主任班级工作总结 篇2 完阴荏苒，岁月如梭，转瞬一学期的班主任工作已结束，回顾这一学期的工作，我主要以行为习惯训练为主，以素养训练为辅，协作学校做了如下工作： 一、主动做好开学初的各项预备工作，以稳定同学的心情。 由于是刚从学校升入学校的同学，他们对中学学习生活

6、有漂亮的向往，也有些许的畏惧感，基于种种缘由，我认为稳定同学的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓舞工作，关心他们树立学习的榜样： 1 以上届中考的优异成果激励同学。 2、以名人的个人奋斗事迹给同学树立榜样。 3、区分学校与中学的异同，让同学熟识中同学活，消退恐惊心理。 4、开了主题班会“一切从零开头”，鼓舞同学。 二、从小事做起，培育同学良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。 不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求同学养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成；行为规范上，要求遵守一切规章制度，做文明同学；做好一切课前预备工作。纪律上保证上课仔细听讲不影响他人，无论是班主任

7、的课还是课任老师的课，一律要仔细对待。个人保持好自己四周的卫生，值日生做好班级室内外卫生的打扫，要有仆人翁责任感，对待班级要像自己家一样。 三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。 一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是看同学的组织力量；二是借军训观看、考验。 深化素养训练，要让孩子们自己当家作主。应当让同学自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参加班级的管理。让同学们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。 四、班会

8、课延长，树立良好的班级舆论导向。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想训练，树立好的榜样与典型，使同学具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让同学知道对与错，好与坏。使违纪同学在同学中没有市场。违纪后会受到其他同学的舆论责备。我发觉每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番两周一总结，并结合国内的新闻报道，以及读者文摘上的一些文章，依据我班实际发表见解，在确定自己能行的状况下，自我约束，树立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。 五、尚有不少工作不尽人意。 由于没有更多的时间用来与同学沟通，有些同学出现不良行为时，虽能赐予准时提示、训

9、练，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。因此，总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和担心。 带班以来，虽然从各方面都特别留意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，同学当中仍旧还有部分厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。 面对问题，今后我将不断地向各位班主任老师学习，取长补短，奋勉上进。 班主任班级工作总结 篇3 从开学到现在已经有很长的时间了，通过一段时间的观看与了解，我发觉了很多的问题。根据常理，二班级的同学相比一班级来讲，不论是在学习上还是生活上都应当是比较好管理的孩子了。可是那些学校生经过了一个学期，一下子长大了很多。他们慢慢地有了自

10、我意识，做事情喜爱以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是同学个性的体现，却不利于整个班集体的进展。因此，努力抓好对同学各项常规的培育，必定是班务工作的重头戏。 二班级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作“争星评比台”用小红花对表现好的同学进行嘉奖。一个学期下来，大部分同学到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。这学期我还着重加强写字指导，提高同学的写字力量。二班级的写字

11、教学是特别重要的。本学期，我重视了同学的写字习惯的培育和独立分析生字的力量，课堂中留意提示，利用写字课对同学进行写字指导，课外严格要求同学仔细书写。 低班级同学的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应学校生活，成为一个真正的、懂事的学校生是我遇到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，这学期我从小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用晨会和在学习课文中让全班同学明确学校生应做到哪些，不能做哪些；在班内不断强化，关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的同学担当班干部，做好带头工作，帮助老师完成一些工作，如：

12、早读，午休时间的阅读等。同时进行培育、指导，鼓舞时我清醒地熟悉到无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”，平常要有足够的耐烦、诚意引导同学，期盼他们的进步。 每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在新课改的大背景下，老师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进行沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。一位训练家曾指出，训练的神秘就在于坚信孩子“行”。我首先对每个同学进行全面了解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解同学。 我们这个班，后进生的人数挺多的。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为

13、对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发觉他们的闪完点。比如：在课堂上没关系紧盯着优等生，应多给后进生制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，使他们也能自信地面对学习。多与家长联系，争取家校联合为同学制造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体进展。 做好班主任工作，不是一件简单的事，这学期虽然自觉想了不少方法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。特殊是如何训练淘气的同学，如何培育同学良好习惯的方面，我觉得自己还应下更大的努力，争取能把班主任这

14、方面的事做好，与孩子们一同成长。 班主任班级工作总结 篇4 作为班主任，许多状况下需要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。 班主任是班级工作的挺直管理者，挺直责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是同学个性进展的榜样和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，由于班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和同学的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回忆，更会增加你战胜自我，战胜困

15、难，憧憬美妙生活的信念和士气。 依据这一学年的班主任经受，作一简要的总结，概括。 一、培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。 1，班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了同学的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检查;小组长的

16、带头作用等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。 2，做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多鼓舞，多指导。出现问题准时开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的主动性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的主动性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能

17、照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次进行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果。 二、培育同学的爱好，进展同学的特长，为班级争荣誉。 1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意同学的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，同学的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些"小人才"，无论是出黑板报，进行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取

18、得了不错的成果。如在全镇的五班级语文竞赛中，班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖;在全校的平安学问手抄报竞赛中史裕来等四个同学获得了一等奖，另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成果。这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。 2，注意同学的示范带头作用的发挥。让有特长的同学，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，同学在一起沟通，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。我们班有两三个同学是参与学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自查找几个得意门生，进行师徒结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风

19、貌。 三、早到校，勤沟通。 作为班主任，许多状况下需要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。 做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的关心支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和关心。同学的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，挺直家访我提前与家长联系，做好家访的预备，多谈同学好的表现，提出盼望，增加家长的信念，让家长和同学知道，老师是多么重视他，对他布满了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于同学多，居住也比较分散，全体同学都家访，需要占大量时

20、间。我一般实行电话沟通，便利准时。家访工作我坚决做到：困难同学(学习，生活)必访，问题同学必访，出现波动的同学必访，有特长的同学必访，新转来的同学必访，家庭出现裂痕的同学必访，同学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。 总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。我想这一学期中班级每个星期都得到的"小卡通"就是对我工作的一个最好总结。 班主任班级工作总结 篇5 本学期主要把担当高一65班的班主任

21、。由于客观缘由的影响，召开班会18次；班委会18次；主动组织本班同学参与学校的各项活动，在学校政教处的关怀支持下，师生的共同努力下，圆满地完成本学期的班主任工作。 1、狠抓日常行为规范，以形成良好的班风 同学从入学开头，抓住时机，仔细地组织学习中同学守则、中同学日常行为规范、学校规章制度大全等等。逐条理解，并且要求落实到行动中。利用自习课、活动课，课前等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控同学，留意准时发觉那些自控力量差、组织纪律性、思想及行为和集体要求不合格的同学，实施重点训练，力求使整个集体健康、有序，稳步进展，以形成良好的班风。良好的班风不仅无形地增加集体主义精神，还会对集体成

22、员起到良好的训练作用和规范作用，会使集体有正确的舆论，良好的习惯和学习气氛。 2、重视培育一支守纪、严峻、责任感强，素养高的班干队伍 班干就是班主任的双眼、双耳、双手。班主要依靠班干把握班级状况，依靠班干实施管理。设有一个顽强有力的班干队伍，班主任肯定带不出一个纪律严明、健康向上的班级。从今意义讲，如何培育训练一支素养高的班干队伍，主要从： （1）严明纪律，明确其职现在管理中的重要性，增加责任感。 （2）依据其职逐一教给其工作方法及工作技巧。 （3）以一种“要求越高，进展越快”的主导思想来完善班干队伍。 （4）优中选优，不断以新血液改善班干队伍。班干是班集体的骨干力气，先锋队，不仅是日常管理的

23、执法者同时也是同学的楷模、榜样、标兵。 3、激发同学树立信念努力进取 同学们老关注自己的“中考”成果，说什么不抱负等等。自暴自弃，对自己的学习和将来失去信念。面对这样的状况，首先是对他们布满信念，看到他们的潜能所在，主动关怀，热忱关心，多给他们鼓劲打气“你能行”、“你俩会进步的”。其次擅长捕获他们的闪完点，充分发挥他们的优势，使他们产生骄傲感。再次多给他所创设胜利的机会，使他们体验到胜利的喜悦。 每个同学身上都潜藏着优点和才华，我们作为训练者要擅长发觉，并给他们以信念。有了信念，学习就有了力气，就会取得学习上的进步。 班主任班级工作总结 篇6 本学期，我担当了一班级语文教学工作，同时担当一班级

24、班主任。一学期接近尾声，我对我的班主任工作作如下总结： 1、一班级班主任工作不同于其他各个班级，对于我这个新手老师而言，我的工作是全新的开头，对于同学而言，他们更是一张张等待着被勾画、涂色的白纸，即将绽开的无论是学习还是生活都是崭新的。因此，在学期伊始，我就有意识地关心同学尽快适应校内生活，做一名合格的学校生。 2、一班级是培育同学行为习惯以及学习习惯的黄金时期，因此，本学期，我确定了如下习惯培育目标： 一、卫生习惯。我要求我班同学在教室里不随地乱扔果皮纸屑，不当心掉在地上的橡皮擦或尺子、铅笔等要准时捡起来，进教室之前在校门口跺跺脚。刚开头同学常常会无意识地将各种垃圾仍在地上，如今，地面上只看

25、得到少许纸屑。 二、收纳整理习惯。一班级同学常常在上课期间翻找橡皮、尺子等基本文具，有时候是由于弄丢了或落在家里了，有时候是由于遗忘放在了什么地方。因此，从本学期期中开头，我要求同学在课前将基本的文具摆放在课桌上，假如有文具预备不齐的状况则接受惩处，如今，同学基本能在课前预备好文具。 三、写字习惯。同学刚开头学习写字时，由于不适应，速度很慢，字也摆不端正，我对于字迹并未作太多要求。从期中开头，我要求同学写字一般大小，同时不能超格，有下划线的题目将全部的字写在一条线上。经过一段时间的训练后，同学的字迹都有肯定进步，个别同学的字迹有很大的提高。 3、本学期我在班主任工作方面的不足之处： 一、对同学

26、的收纳整理习惯培育不够，同学还不知道如何整理书包，爱惜书籍。 二、作业检查不准时，部分同学没有养成按时完成作业的习惯。 班主任班级工作总结 篇7 一、加强对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。 为了协作学校德育处的工作，我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，主动参加“感恩父母”的道德大讲堂活动、“为中华之崛起而读书的主题班会”、“美化校内、爱护环境从我做起的实践活动”、等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心训练，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，准时对同学进行针对性的训练。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“求知、立志、

27、活泼、团结”的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，关心小班委树立威信； 其次.在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三.培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求

28、的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。 五班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 四、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。 在与

29、任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作进行的比较顺当，同学的整体素养也在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究训练管理的方法，准时总结阅历教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 班主任班级工作总结 篇8 时间总是匆忙而过，紧急的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的同学在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的其次个学期，通过两个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，同学的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也有了明显好转。班主任是班级工作的挺直管理者，挺直责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是同学个性进展的榜样和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，由于