调查我院护士现阶段面临压力及调节效果分析

1、    调查我院护士现阶段面临压力及调节效果分析日期: 2010-10-17 3:48:24浏览: 32来源: 学海网收集整理作者: 黎春芳【摘要】  目的 探讨现阶段我院护士面临的压力，最大限度地缓解护士的压力，保持身心健康。方法 自制护理人员压力相关因素调查表，针对压力来源采取适当对策及调节。结果 通过对100名护士面临的压力调查，前后差异有统计学意义(P<0.01)。结论 现阶段护士面临的压力来源主要有工作压力、社会压力、家庭压力、病人压力、自身压力，通过采取积极的主观措施进行调节，能使压力得到有效的缓解。 【关键词】 

2、调查;护士;压力; 调节Abstract Objective To observe current nurse pressure in my hospital, to lowestly alleviate, keep mind and body health.Methods The related factor in personnels pressure in self-control nursing was used, aiming at the pressure source adopt the appropriate counterplan and regulate.Result In

3、vestigated 100 nurses, there was difference.(P<0.01).Conclusion The current pressure source were work pressure, social pressure, family pressure, patient pressure, oneself pressure primarily, adopt the positive and subjective measure can make pressure alleviate effectively.Key words investigation

4、;nurse;pressure; regulation随着人们健康意识的增强，对健康保健的需求和医疗费用的投入相应增加，从而对医疗护理服务质量的要求越来越高。学海网为此，对护士提出了更高的要求，不但要求护士具有精湛的技术操作能力和优良的服务态度，而且要求护士具有更新、更广的专业理论知识和社会、人文知识。因此，部分护士产生了畏难情绪，工作不安心，加上合同护士较多，流动性大，造成护理队伍不稳定，个别护士缺乏团队精神，合作性较差等因素，使护士感觉工作压力越来越大，动摇了对护理事业的信念。通过对我院100名护士的调查，了解到现阶段面对的主要压力，针对压力来源采取适当的调节对策，效果明显，压力能得到有效

5、缓解。值得临床推广，现报告如下。1 资料与方法1.1 临床资料 选择我院临床护士100人，均为女性。其中护龄：15年45人，610年37人，1120年8人，21年以上10人;技术职称：助理护理护士18人，护士51人，护师18人，主管护师13人;年龄：2030岁53人，3140岁36人，41岁以上11人;学历：中专62人，大专31人，本科7人。护士长8人。1.2 压力来源1.3 压力调查方法 自制护理人员压力相关因素调查表，接受对象：各级各年龄及学历层次护士100人，收回调查表100份，进行统计。1.4 统计学方法 数据采用统计学分析软件SPSS11.5进行2和t检验处理。学海网2 结果护士压力

6、调节前后对比，见表1。表1 护士压力调节前后效果比较注：差异有统计学意义,P<0.013 讨论从统计数据分析，通过采取有效措施对护士面临的压力进行调节，能使压力得到有效缓解，但是新的压力不断出现，所以，各级护理管理人员应及时掌握护士的压力来源，加强与护士的有效沟通，协助护士采取积极态度和有效的对策进行调节，缓解压力，保持身心健康，以积极的态度和高度的热情投入到工作中，更好地为患者服务。3.1 肯定成绩，增强职业成就感 及时对护士在工作中取得的成绩给予肯定和表扬。定期开展“优秀护士”、“星级护士”、“十佳护士”评选活动，对年度考核优秀的护理人员进行奖励。形成敬业爱岗，学先进的良好氛围。3.

7、2 坚定信念，提高整体素质 首先要树立护士牢固的专业思想，坚定信念，对专业执着，应有为护理事业奉献青春甚至生命的壮志。护士是生命的守护神，所从事的职业是神圣的、伟大的，护士担负着预防疾病、促进健康的重任，为人类健康作出贡献是护士的光荣使命。护士需要爱岗敬业的精神，还要有认真负责的态度去工作。同时应加强业务知识学习，应熟悉患者心理需求，具有丰富的社会经验、生活知识与较高的语言表达能力，才能为各类型、各层次的患者做好护理服务工作1。不因工作脏累而埋怨，不因服务难度大而退缩，保持积极、乐观的态度，这样就能把压力变动力，身心愉快地工作。培养护士广泛的兴趣、爱好和积极乐观的性格，为此，定期开展文体活动。鼓励护士坚持自学专业知识，不断提高专业水平和实际工作能力，严格遵守各项规章制度，时时处处关爱患者，用实际行动向社会证明，让患者放心，取得理解、信任和支持。3.3 不断调节，缓解压力 生活压力引起的心理反应均为负面情绪反应。短期生活压力引起的负面情绪，会伴随压力的消失而消失，不一定会产生不良影响，只有长期的生活压力下引起的心理上的负面情绪反应，才会对人的身心健康造成不利。为此，应及时了解护士压力形成的因素，不断调节。面对挑战、冲突、挫折和压力，保持心理平衡绝不是简单的说教能奏效，必