申报学校高级职称述职报告4篇

1、申报学校高级职称述职报告4篇申报学校高级职称述职报告 篇1 完阴荏苒，如月如梭，五年的时间就从那一声声上课，一声声下课中匆忙而过，就这样匆忙中我陪我的同学度过了学校生活的第五个年头，而我的儿子也在我的劳碌中过完了他学校生活的第一年头。 回顾五年的工作和生活，我百感交集，五味杂陈，一时无法说清晰，讲明白。 依稀记得我们班几个淘小子惹祸时，我曾生气地吼道：“你们太不争气了，对待你们赶上对待我儿子了，我对我儿子也没费这么多心血。”说这话时我眼里已经满是泪花了，我想这是不太合适的责骂，但这却是我肺腑之言，它包含着我多少真实的情感，这其中就有我对儿子深深的愧疚，儿子今年6岁半。20xx年9月我调入中心学

2、校，儿子不到xx个月就被我送到了远在肇东的奶奶家，如今是6个年头，去年被我接到五常上学校一班级，这下好了，我可以一周见一次儿子了，每次我回家周日下午要走时，儿子总是恋恋不舍地搂住我的胳膊一边用脸蹭一边说：“妈妈，你能明天早晨走吗？”话语里布满了恳求与期盼。我总是说：“不能，明天早晨上早自习就晚了。”儿子也惊奇，只是问一下而已，绝不哭闹，越是这样，我更加觉得愧疚。在儿子成长过程中很少有我的身影。我多想为儿子去参与一次家长会；我多想每天给儿子讲一个睡前故事；我多想在上百个等在校门口的家长中有我的身影；我多想每天坐在写字桌边陪伴儿子完成家庭作业，然后在家长签字后面签上我的名字那是何等的美好，我未曾知

3、道。我很遗憾不是我第一个听见儿子叫妈妈；不是我送儿子第一次上幼儿园，不是我与儿子探讨开学第一天的感受 这不合适的责骂或许还夹杂着我的绝望，是对同学期望太高，标准太高，没有达到后的绝望。但更多的应当是爱与责任吧！至于爱，我觉得我是真心的，爱之深，责之切嘛。信任同学会感受到。与此同时我也找到了我的位置，体现了我自身的价值。这种感觉是美好的，不仅仅是为了定级评职称。记得曾经有个孩子比较天真地问我：“老师你教我们成果好，就挣得多吧！”我很严肃地说明说：“不是，挣钱与你们的成果没关系，但你们的成果关系到老师的荣誉与声誉，这比金钱更重要”。提到责任，我常常与别人开玩笑说：“齐白石与掏粪工是一样、一样的。我

4、与校长是一样，一样的。”别人哗然，我却笑着说我与校长都是抓全面工作的嘛！只不过我抓全班，他抓全校。真的，我从未由于我是一名小小的班主任而小视我肩上的担子，身上的责任。家住五常的我从未迟到、早退、请假、缺课，我觉得我不是怕扣分，更多的是觉得干就不应当对不起孩子。 耕耘就会有收获，我的努力得到了领导的确定，家长的认可。这是我最大的欣慰，也是我力气的源泉。同学的成果也比较可喜，荣誉也纷至沓来。20xx年镇优秀老师；20xx年五常市记功嘉奖；20xx、20xx年连续两年获五常记大功嘉奖；20xx年哈尔滨市优秀老师；20xx年五常科研先进个人；20xx年哈尔滨市师德先进个人；20xx年度县域优秀人才；镇

5、优质课4节；市优质课1节；五常级赛课2节；哈尔滨市综合素养大赛曾获一等奖；20xx年被评为五常市学校语文学科骨干老师；20xx年被评为五常市德育骨干老师。 荣誉只是对我过去工作的确定，面对将来我将连续努力，不断进取为了孩子阳完般的笑脸。 最终我想表达我最真挚的谢意，感谢校领导的力王狂澜，锐意改革。假如没有二次职改，我将没有盼望的灯塔，失去努力航行的方向。感谢我友爱的同事们，是你们用理解的眼完关注我，用关切的话语劝慰我，鼓舞我，让我信念倍增。感谢我的家人，是婆婆的支持，丈夫的关心，让我无后顾之忧，义无反顾的扎在工作上，今日不问结果如何，我肯定不让关怀我的人绝望，放平心态，我努力，我欢乐，我奉献，

6、我美好！ 申报学校高级职称述职报告 篇2 学校高级老师，xx年12月29日生，xx年7月自z师范普师专业毕业，20xx年5月取得学校训练本科学历。xx年至xx年在界牌中心校工作，现在开发区中心校工作，担当教育处副主任，分管学校语文条线工作。 本人曾被评为z市素养训练先进个人、z市德育先进个人、z市优秀班主任、镇江市优秀班主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。 几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动好玩，同学很喜爱我的语文课，语文成果名列前茅。自担当语文教研组长、教育处副主任以来，本人常常深化老师课堂，参与听课、评课，曾指导过多位老师在各级教学赛课中获奖，参与了20xx年20xx

7、年镇江市老师培训中心组织的中学校骨干老师学校语文培训班学习，成果优秀。多次在z市、镇江市上公开课，于20xx年评为z市学科带头人。 在教学之余，我准时总结训练教学阅历，主动撰写训练教学论文。近几年来，撰写论文多篇，多篇在国家、省级、市级报刊杂志上发表，多篇在国家、省级和市级论文评比中获一二三等奖。仔细组织同学参与各级各类语文活动竞赛，有多人次在省级、市级获奖并在国家、省、市书刊上发表文章。 近几年来，曾指导过多名语文老师，重点指导了蒯华、邹兴华、张燕芳，邹兴华已被评为z市教学骨干，张燕芳、蒯华省市赛课中曾获一二等奖，邹兴华多次上公开课，获全都好评，她们有多篇论文在各级获奖。 申报学校高级职称述

8、职报告 篇3 本人于XX年毕业，XX年8月至XX年6月在中学始终担当英语教学及班主任工作。在此期间，我参与了本科函授班的学习，并与XX年1月取得英语专业本科学历。XX年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。XX年8月，我调xx经济开发区中心学校工作，先后任教四、五班级。现已符合学校英语高级老师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下： 一、政治思想方面： 加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员老师，我全面贯彻党的训练方针，忠诚党的训练事业，模范履行老师职责，具有良好的职业道德。训练教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表

9、，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、训练教学方面： 本人先后担当四、五班级英语教学工作。面对从中学教学到学校教学方方面面的转变，我在训练教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，绝望过，但在学校领导和其他老师耐烦的关心指导和鼓舞下，我开头慢慢适应了现在的生活和工作。我虚心地向有阅历的老师及同行讨教阅历，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于同学纪律的一些状况，以及如

10、何在课后让同学准时上交课作、如何让同学每天仔细的完成家作等等等等。通过两年的熬炼，我开头在学校上公开课和展现课。在全体英语同仁的关心下，我顺当地完成了任务。在XX年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。XX年10月，我参与了全国在职讨论生的考试，取得了优秀的成果，现已成为河南师范高校英语专业的一名在职讨论生。在平常的训练教学中，我仔细钻研教学大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，受益匪浅。 三、工作业绩方面： XX.1 xx市

11、“庆三八”书法竞赛三等奖 XX.1 xx市中学校老师多媒体课件制作三等奖 XX.12 被评为xx市“文明市民” XX.1 被评为“校级先进工” XX.1xx市中学校老师多媒体课件制作三等奖 XX.1 xx市学校英语老师基本功竞赛一等奖 XX.1 校级教学竞赛一等奖 XX6 被评为“校级优秀班主任” XX1 被评为“校级先进工” XX.9 xx市现代训练技术论文竞赛三等奖 XX.6 老师个人博客竞赛三等奖 XX.10 江苏省“蓝天杯”老师论文竞赛三等奖 XX.11 xx市学校英语老师“新秀杯”赛课二等奖 同时，在指导同学参与江苏省“学校英语听力与阅读力量测试竞赛”中有多名同学获一、二、三等奖；在

12、“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名同学获一、二等奖。 在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 申报学校高级职称述职报告 篇4 敬重的各位领导、各位老师： 大家好，我叫刘xx。我汇报的题目是：从事训练我无怨无悔。 我2021年毕业于xx师范学校，毕业之初，我曾在长山乡中学工作过三年，后来又在长山乡学校工作了三年，来到民庆学校已有5个年头了。老实讲，我真正体会到当老师的辛苦就是这5年，但辛苦的同时也让我体会到了当老师的欢乐。现在的我切实地感觉到老师其实是一种很开心的职业,越教就越爱上了自己的事业。当了十一年的孩子王,这种

13、感受也越来越深刻。每每看到我教的同学有一点点的进步，我就有一种农夫面对丰收时的那种甜滋滋的喜悦。为了这份喜悦，我将连续无怨无悔地做好这份工作！在工作上我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,努力使自己成为一个受同学敬重、让家长放心、信任的好老师。 我深知，要想干好这份工作，必需不断地改善自己，必需拥有先进的训练理念。因此，我不放弃每一次学习深造的机会。教学中，我利用学到的学问和训练理念不断尝试新的教学方式和方法，常常改进自己的课堂教学。就这样，经过不断的努力，我的课堂教学效果有了明显的提高。曾先后4次在网点教研会上所献课被评为镇级优质课，20xx年丑小鸭一课在五常市学校“双新杯”教学竞赛中获一等奖，20x

14、x年纸船和风筝一课在五常市学校语文学科“进取杯”中获得二等奖，20xx年两只小狮子一课在五常市雏鹰杯教学竞赛”中获二等奖，20xx年在哈尔滨市学校新课程教学讨论活动中，金色的脚印一课，被评为学校语文学科其次届“开拓杯”一等奖。荣誉的获得是对我工作的确定，我会坚持走好课堂创新这条路，让孩子们原意上、喜爱上我的课。 刚来到牛家时，我接手的是民庆学校二班级，这个班级有13个孩子，其中有3个孩子最令我头疼，他们的学习成果是班级的后三名。于是我就常常利用休息的时间为他们补习，甚至双休日把他们带到家里给他们补课。值得欣慰的是，我的努力没有白费，这个班的统考成果始终名列前茅： 0506学年第一学期期末水平测试语文第三名，数学第一名；其次学期语文第一名，数学第一名。 0607学年第一学期数学第一名，其次学期数学第一名，品德第五名。 0708学年第一学期数学第一名，科学第四名；其次学期数学第四名，语文第四名。 0809学年第一学期数学第四名，科学