广东言语作业课92笔记

1、言语作业课 9-2主讲教师：授课时间：2017.01.10粉笔公考·言语作业课 9-2（笔记）1.（2013三）大众传媒主要是通过报纸、电视、广播等平台来开展。人际是指举办、公众开放日等活动，实现人和人之间的。新集合了大众传媒和人际两者的优点，兼具广泛性和精准性，既可以同时面对数百万甚至是数千万的受众，也可以实现者和受众一对一的交流。受众既是传播的目标对象，也是的主体，可以帮助我们实现二次乃至多次再。根据上述文字，对“新”理解确的一项是：A.新是建立在大众传媒和人际的基础之上的B.新的受众已从的目标对象转变为的主体C.新有助于我们实现二次乃至多次再D.新的双向互动性体现了它与传统的区

2、别和优势【】1.通过提问方式，可知为细节题，圈出“确的”提醒，是误的。先浏览读文段，知道大致的内容，再将选项带到文段中进行匹配。B项表示受众现在是主体，如，从学生的转变为的，那么现在就不是学生了，文段为“受众既是的也是”，表示受众是对象也是主体，选项不符合文段，当选。A 项对应“新集合了”。C 项对应“可以帮助我们实现”。D 项对应“受众既是的”，“目标对象、的主体”体现了“双向互动性”，如以前看电视、读报纸的时候，受众是的状态，是目标对象，而新，如，可以看别人发的，此时是目标对象，也可以自己发，就是的主体。【选 B】【注意】做题纠结选项时，要进行对比，题干要求的，就选一个错误明显的。如 B

3、项、D 项，D 项的“双向互动性”如果不能确定是否正确，与 B 项进行对比，B 项的表述明显错误，则选 B 项。2.（2010 国考）今天，随着科学技术的迅速发展，人们的物质与精神需求日益增长，小范围、低水平的活动已远不适应的发展。“理解科学”1这个大“”，便成为迫切需要全关注的课题。随着科学技术的纵深发展，科学技术逐渐形成了的概念和逻辑体系，也渐渐远离了大众的视线与常识。人们很难凭借以往的知识结构和经验，来准确理解科学及其所引起的各种变化，很难其价值与意义，这就使得一些科学技术成为横亘在人类发展道路上的知识壁垒。这段文字意在说明：A.公民的科学素养与飞速发展的科学存在差距B.提高工作水平所的

4、种种C.现代科学技术有成为知识壁垒的可能D.在新形势下提升工作水平的必要性【】2.“随着”介绍背景，首句提出活动不适应发展的问题，“迫切需要”为提出对策，“随着科学技术的知识壁垒”为具体解释说明，表示现在需要进行大“”，是对前文观点的论证。文段结构为开篇提出问题+提出对策+解释说明，文段重点为对策部分，强调大“”是迫切需要的，对应 D 项，“必要性”对应“迫切需要”。A 项对应“随着科学技术的纵深发展”，为解释说明的内容，非重点；“存在差距”是问题的表述，文段明确提出了对策，对策更重要，排除。B 项“种种”文段没有涉及，无中生有，选项反推文段，文段应为并列结构，排除。C 项“知识壁垒”对应尾句

5、，为解释说明部分，非重点，且文段为“一些科学技术”，选项为“现代科学技术”，偷换概念，排除。尾句的“使得”，是“随着科学技术的”这部分内容的结果，而非全文的结果，且“知识壁垒”是不好的结果，前文提出了解决对策，对策为重点。【选 D】【注意】做题时，技巧、方法很重要，但归根结底，还是要学会理清文段行文脉络，可以通过做题来慢慢积累。3.（2011）门窗都为木质，有的粗糙一些，有的很精致，尤其是窗子，雕成各种图案，有菱形、圆形、方形，还有其他各种变形，各具特色。从这段话中可以看出：2A.有的门粗糙一些，但窗子都很精致B.粗糙的，窗子是精致的C.门很粗糙，但有些窗子很精致D.窗都有粗糙的【】3.“尤其

6、”之后为重点，强调窗户，但是选不出正确，此时利用反向排除来确定。A 项“窗子都很精致”表述错误，文段为“有的粗糙一些，有的很精致”，排除。B 项表述错误，文段为“门窗都为木质，有的粗糙一些，有的很精致”，排除。C 项“门很粗糙”表述错误，文段为“有的粗糙一些，有的很精致”，排除。D 项表述符合文意，当选。【选 D】【注意】有些题目，是不需要依靠考点、技术来解题的，只要把文段意思理解清楚，匹配选项即可，与逻辑题类似。4.（2013一）中国的科技进步举世瞩目。2010 年中国科技人力总量居世界第一位，国际科技数量居世界第二位，发明专利量居世界第三位但显示，我国对增长的贡献率远远低于西方，而关键技术

7、的对外依存度明显高于西方。这段文字主要想传递的信息是：A.缺乏关键技术的支持已成为科技发展的瓶颈B.中国科技发展的创新能力不强，研究基础薄弱C.中国的科技实力发展迅猛，取得了许多成果D.中国已成为科技大国，但仍与发达存在较大差距【】4.中心理解题。首句提出观点，“2010 年第三位”为举例说明，解释前文观点。“但”表转折，引导重点，强调与西方相比，贡献率低，对外依存度高，表示与西方相比，中国还是落后的，对应 D 项。A 项，文段围绕中国来论述，选项没有主体；“缺乏支持”表示不给予、资金等支持，文段中“对外依存度”表示缺少，需要依存于别人的技术，选项不符合文意，排除。B 项“创新能力不强”与文意

8、相悖，“研究基础薄弱”3文段没有涉及，排除。C 项“许多成果”对应转折之前的非重点，排除。【选D】5.（2012 联考）在自然界中，组成的夸克之间趋向于强作用力的平衡，要想彻底地打破这种平衡，用目前的高能还不足以实现，中，运动中的电子总是尽可能处于能量最低状态。在生物运动中，生物体内的各种运动也具有平衡的趋向，维持代谢的平衡是生命能够存在下去的基本条件。在领域，生产关系有着适应生产力发展的必然趋势。这段文字意在强调：A.任何事物、要素和运动形式都具有自身趋向平衡的本性B.任何事物都处在各种内部和外部相互平衡作用的系统中C.任何运动存在的不平衡都源于事物内部趋向平衡的运动D.任何事物或要素可以通

9、过自身“调节”趋向一种新的平衡【】5.本题为并列文段，由“自然界中”、“生物运动中”、“领域”三个不同的角度并列，要概括全面，提取共性，文段强调趋向于平衡。四个选项都有“任何”，所以不需要考虑表述绝对的问题。四个选项都有“平衡”，要区别表达的意思。A 项“趋向平衡的本性”符合文意，当选。B 项“内部和外部相互平衡”反推文段，文段应论述为夸克之间平衡，夸克和其他粒子之间也要平衡，表示相互平衡，而文段没有涉及，排除。C 项“不平衡”，文段强调平衡，排除。D 项“自身调节”、“新的平衡”文段没有涉及，排除。如果不确定 A项“本性”是否正确，通过反向排除法，可以明确排除其他三个选项；文段中表示不是外在的条件强迫平衡，而是生来就有的，即本性。【选 A】【汇总】1-5：BDDDA【注意】1.细节题：（1）提问方式：错误的、不符的、确的，为典型细节题，如第 1 题，首先确定提问方式，再阅读文段把握大意，最后仔细匹配选项。（2）4提问的方式：正确的、相符的、准确的，可能是细节主旨化，优选契合文段主旨的。2.中心理解题：（1）对策类文段：如第 2 题，文段直接给出对策。常考文段提出问题，对策在选项中的题型。（2）转折类文段：转折之