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文档简介
1、科技创新活动策划书科技创新活动策划书1 活动主题: “科技点亮生活” 活动背景: 寻求创新和自我超越,我们在南大金陵学院的校内内掀起科技的浪潮举办本次科技节,结合城资系的特点普及科技学问,传播科技文化,讲解并描述人与自然的哲学,探究传统与现代的融合。 活动目的 为培育同学的创新精神和实践力量,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热忱,主动探究讨论身边的科学问题,培育科学看法,弘扬科学精神,提高全体同学的科学素养,发掘同学的原始创新意识,鼓舞同学去主动发觉、自主讨论、自主创新。 活动对象 面对全院同学,以城资系为主。 策划主办部门 城资系团总支组织部 活动流程 1.前期预备
2、 (1).活动前期宣扬 (2).置办活动道具、奖品 2.活动报名 在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班特长报名或发送短信到张同学的手机上。报名者需供应姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息,以便通知其领取鸡蛋等竞赛道具。 报名人数限制在50人以内。 报名截止时间4月29日。 3.正式活动 (1).“我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛 时间:5月11日12:20 地点:三食堂前坪(若天气状况不佳,则将地点改在三食堂二楼) 道具:A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表 (2).“让鸡蛋飞”创意设计制作竞赛 时间:5月11日,继“我的飞机我做主”活动之后 地点:三食堂前坪 道具
3、:鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔 注:嬉戏规章另附 奖品 一等奖教超购物券40元 二等奖20元等值礼品 三等奖10元等值礼品 参加奖小礼品 人员支配 预备: 张莞晴-总策划 章紫薇孙逊马士权徐洋-策划 杨旖瑶-材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀) 章紫薇-借电子秤 张莞晴章紫薇杨旖瑶-打扫工具 全体大一成员-布置场地 活动: 郑静张慧慧-现场秩序维持 李帅刘鹏孙逊马士权-测量距离 荀坤王维-测量时间 任青周蒙-称重 徐洋林斌-检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求 张莞晴杨旖瑶章紫薇-输机并计算成果 谷庆-摄影 宣扬方案 1.充分发挥宣扬部的作用,利用海报为主要宣扬形式,在整
4、个学院绽开宣扬工作,同时制作传发关于科技节的传单; 2.地贴; 经费预算 海报(大幅电子一张+手绘一张)60元 宣扬单(100张)+地贴30元 场地布置50元 竞赛道具50元奖品200元 共计:390元 预备方案 1.嬉戏当每天气改变-将场地改为三食堂二楼 2.若前一赛事因特别缘由无法正常进行时,下一个赛事准时跟进。 3.其他紧急状况发生时,还需见机行事。 附件一: “我的飞机我做主”纸飞机制作竞赛 活动内容 “我的飞机我做主”是各参赛选手用一张一般A4纸在规定时间内(8分钟)完成飞机制作。依次进行A(测距)、B(测滞空时间)两组竞赛。 详细规章 A(测距)组: 1.每人3张一般A4纸,在规定
5、时间内制作好飞机。 2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会。 3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离,距离远者胜。 4.取各选手两次投掷中的最好成果,按距离由近到远依次给定1、2、3、4分。 5.假如飞机飞出指定区域,则视为无效。 B(测滞空时间)组: 1.每人3张一般A4纸,在规定时间内制作好飞机。 2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机,每人有两次机会,投掷方式不限。 3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间,时间长者胜(取两次中的最好成果)。 4.取各选手两次投掷中的最好成果,按时间由短至长依次给定1、2、3、4分。 总成果=A组成果+B组成果 注 1.A4纸由工
6、作人员统一发放。 2.选手在同一组竞赛两次投掷过程中不得更换飞机。 附件二: “让鸡蛋飞”创意设计制作竞赛 活动内容 “让鸡蛋飞”是将一枚一般生鸡蛋(质量不小于50g)从二楼斜抛到一楼的水泥地面上,地面上不行铺设任何物体,在蛋壳不裂开的前提下,帮助机构质量越轻、着陆越精准得分越高,得分最高者为胜。 评分标准 1.总成果: 由下面公式计算得出,根据分数的凹凸记名次。 总成果=质量得分+落地得分 2.质量得分: 按装置的质量的轻重排定成果,质量最轻的名次最前。(50分) 作品拿到质量处称取其质量,经工作人员根据下面公式计算出其质量得分。 计算公式:重量得分=m最小/m总×50 3.落地得
7、分: 作品落地由工作人员测出其第一落点,并根据下面规章计算出落地得分。 着陆区内环直径为1米,外环直径依次递增1米,共5环,从内至外依次得50分,40分、30分、20分,10分区外计5分。 4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。假如鸡蛋出现稍微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半,鸡蛋破裂者则被淘汰;若鸡蛋从作品取出时破裂,算失败。鸡蛋取出后,工作人员称量鸡蛋质量,假如小于50克,视为鸡蛋经过采纳物理化学处理,取消其竞赛成果。 注 1.鸡蛋由工作人员统一购买。 2.不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其帮助机构自行设计和预备。帮助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路途中。 科技创新活动策划书2
8、一、 活动目的和宗旨 为了更好地迎接科技时代的挑战,通过加强科创学问训练,引导同学们追求和探究科学的神秘,培育同学们的科创精神和创新力量,营造生动活泼的校内科技文化氛围,激发同学们投身科技创新活动的爱好。在建校110周年之际,我物理学院“无线电协会”和院同学会“科创中心”联合举办“科技创新作品展”活动。该活动旨在同学之间增加科创学问的普及度,提高同学们投身科创活动的热忱。 二、 活动口号与主题 本次活动以“知科创、爱科创”为口号,主题是“了解科创学问,提高科创.”。 三、 活动对象 全校同学。 四、 活动开展 1.科技制作中优秀的电子制作作品和创意 2.关于电子制作的文字资料和图片3.关于科技
9、创新的资料展现和与此有关各类大赛的相关状况 五、 活动时间和地点 时间:3月24日 地点:大食堂门口物理科学与信息工程学院科技创新月 活动承办方 无线电协会 xx年2月28日 科技创新活动策划书3 一、活动目的 为迎接我校风云1xx年的校庆活动,同时提高我院同学的实战力量,让高班级同学也进一步提高强化自己的实战力量,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国高校生电子设计大赛”做预备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低班级同学提前了解一些元器件学问,增加大家对电子制作的爱好。 二、活动口号 我们是小小元器件,携手共建集成电路。 三、活动简介 1活动名称: 电子元器件趣味大赛 2活动负
10、责人:王杨子 陈淑媚 3. 活动时间: 3月9号 4活动地点: 四、活动步骤 1,活动预备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。 2,活动练习将这些常用器件标明名字以及其电学特性后发放到物理学院各个班级,给大家足够的时间让大家做赛前预备活动 3,活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参与决赛。 4,活动地点初赛在各个班同步进行,决赛依据教室状况待定。 5,决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评比出一,二,三等奖。 6,为获奖者颁发奖品 四、活动留意事项 1. 在各个班级的宣扬尽量到位,调动同学们的主动性。 2
11、. 活动开头前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到常3. 在活动进行时,避开出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺当进行。 4. 活动结束后,打扫活动现常5. 写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方 无线电协会 xx年2月29日 物理科学与信息工程学院无线电协会举办“动手创意diy”活动策划一 一。活动目的: 在科技创新月期间,为了提高广阔同学的科技创新意识和热忱,增加大家的科创动手力量,深厚学习风气。本次活动旨在引导高校生们将理论和实践相结合,熬炼动手力量,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。同时,本次活动为同学们供应更大
12、的熬炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者供应一个沟通学习的平台。 二活动口号:我们一切来见证奇迹三 三.活动主题: 理论与实践结合,提高高校生动手制作力量 四参与对象: 物理学院大一、大二全体同学及广阔的电子制作爱好者 五活动内容: 参赛选手自己选择我们预备好的几项内容,在规定的时间内完成。 2.制作内容主要有:声控灯、网线、摇摇棒、3.工作人员供应相应的技术指导和监督,最终在规定时间内完成作品的有奖品。 六活动流程: 1.无线电协会做前期元器件预备工作。 2.活动当天实行现场报名,现场制作。 3.在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。 4.在制作过程中无协成
13、员可做适当指导。 七活动时间及地点: 活动时间:3月17活动地点: 大食堂门口 八活动说明: 本活动会涉及到电烙铁的用法和用电平安问题,请参赛同学肯定留意平安用电。 2.本活动涉及到肯定的工本费,假如超过规定的时间制作完成并且效果良好,本人想要此 diy作品,定的工本费获得此产品。物理科学与信息工程学院科技创新月活动承办方无线电协会 xx年2月28日 科技创新活动策划书4 一、 活动前言 为进一步营造我校深厚的科技创新和学术研讨氛围,构建青年同学科技创新活动体系,鼓舞和动员高校生开展科技创造创作,全面激发青年同学的创新制造精神,展现我校应用型育人成果,以深厚的科技学术氛围迎接党的*成功召开。
14、二、 活动目的: 通过这个科技创新的主题,进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技快速进展的应用。同时通过这个活动,进一步拉近同学们之间的感情。 三、 活动形式: 班级制作小型模拟磁铁飞机场 四、活动参加人员:训练学班全体人员和邀请的嘉宾 五、活动时间: 12月1日16:0019:30 六、 活动地点:南二教学楼南二D101 七、 活动流程策划: (1) 前期预备: 1、 团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的'材料。 2、 团宣扬委员在班级宣扬有关科技创新的相关事宜,以及告知大家有关小型模型磁铁飞机场的留意事项 3、 团组织委员将班级的同学们分成5个组,
15、每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。 (2) 活动中: 1、 工作人员分发给每组所需的材料,包括:铁磁60个每组,小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。 2、 工作人员讲解制作的过程:先将一张报纸剪成四份,将所剪的报纸折成一个圆柱形,重复这个过程,直至出现10个圆柱形报纸。 3、 将卡纸对折三次,最外面对折的1/4耸立成对称图形,形成一个长方形的跑道。 4、 将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架,在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记,作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。 5、 在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁,包括机身、机翼、机尾等,用透明胶固定好。 6、 当全部的工作完成后,将飞机放到跑道上面,由于磁铁阴阳极的关系,飞机就始终处于飞行状态,到降落点的地方,飞机就会被阴极磁铁吸引住,从而形成降落状况。 (3) 活动结束后: 1、 团支书支配工作人员整理场地。 2、 团支书支配人员同学们写心得体会。
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