科学试验室工作总结15篇

1、科学试验室工作总结15篇科学试验室工作总结1 为了更好更全面地实施素养训练推动训练进展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践、试验、观看力量。 一、指导思想。 深化训练改革，深化推动素养训练，适应新课程改革中实施的新课程标准。全面提升同学的科学素养。进一步让科学教学成为实施素养训练的重要阵地。重点培育同学创新精神、自主探究、实践等力量，切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学、用科学的爱好。 二、主要措施与取得的成果。 1、试验室工作由教育主任、总务主任挺直管理，试验员由任课老师兼任，详细负责试验工作。

2、 2、试验室管理员任务，目标。 （1）试验员必需拟定自然教学方案，各班级自然教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。 （2）在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 （3）在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学。 （4）指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单，并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应

3、的试验力量。 （5）开学准时收取自然各班级教学工作方案、演示试验方案表、分组试验方案表；期末按时收取演示试验记录表、分组试验记录。 （6）在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学讨论，以不断提高自然学科老师的教学与试验力量。 3、材料归档。 （1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。 （2）在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。 4、试验室器材管理。 试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 （1）材料（试验器材）

4、的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。 （2）作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作。 （3）每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 三、存在的问题与今后准备。 （1）试验室的防尘工作做得不太好，以后肯定会搞好这项工作。 （2）器材、资料的进出记录不准时，有时临时借用不记账且不按时归还，这样易造成丢失。 （3）对一些仪器的用法方法，药品的危急程度的熟悉不够，特殊是不少已失去说明书的仪器的用法要求，适用场所还要探究清晰。 （4）总之，不足之处，以后渐渐完善，让试验室各种设备健全，为同学和老师供应

5、一个“完善”的科学试验教学平台。 科学试验室工作总结2 20xx年本年度是至关重要的一年，一年来，办公室在老师的领导下，围绕一个工作重心开展，即通过试验室资质认定现场评审组的评审，通过办文、办事发挥了参谋助手和协调服务的作用。 一、办文方面。 1、规范了文件资料的管理。 针对性地规范了文件方面的管理，对公司的文件，有登记、有批示、有传阅、有记录、有汇报、有处理，做到精准、快速。保证了文件资料的时效性和完整性。但在这次的评审过程中，还是出现了不足，尤其是文件掌握、记录这两个方面，缘由是用了人家的东西，但是没有考虑到我公司的实际状况，与我们的状况不符，这个下次有待改进。 2、完善了公司文件资料的起

6、草、收集、审定、修改、把关、印制、登记、分发、归档程序，保证了各项汇报工作和安排工作有记载、有档案，为公司今后的进展奠定了原始档案基础。 3、完成了资料的保管、发放、借阅、登记工作。对公司全部技术资料重新进行了分类、编号整理，做到总名目全面，分名目具体，底清数明，查找便利，较好地为公司供应了服务。 二、办事方面。 1、规范了会议制度，制订了一般模式的例会制度，制订了详细的实施内容，会议做到了有记录、有纪要，成为公司领导指导，支配工作任务，了解公司状况的一个重要渠道。 2、依据领导支配，对一些工作抓了督促落实。 3、热忱接待外来办事人员，做到热忱礼貌，让外来人员有宾至如归的感觉，体系了我公司以诚

7、为本的待客之道，为公司树立良好的.形象。今年的申诉和投诉、合同评审这两个工作还未开展起来，明年涉及到是与客户联系，作为办公室负责人应当完善公司的行政管理制度，使我们公司与同行间相比具有肯定的优势。 4、帮助领导策划整体工作布局和阶段性工作方案，理顺工作思路，同事参加了公司对外交往活动中的洽谈工作。 5、通过调查讨论，准时收集关系公司进展的各种信息，经过综合分析，为领导供应精准有效的决策依据。 6、主动主动地为公司工作想方法、出办法、提建议。 三、存在问题。 1、主动学习少，跟不上时代进展要求； 2、工作缺少程序，制度仍不健全； 3、工作主动出击少，被动应付多，工作督促、协调功能发挥查； 4、与

8、领导沟通的比较少。 总结过去，有得有失，展望将来，任重道远，经过一年的努力，我们顺当实现了试验室资质认定现场评审，同时公司全面进入营业状态，企业的框架已基本搭建完成，即将到来的20xx年将是兴盛人肩负使命任重道远，成果只能说明过去，胜利之路永无终点，我们肯定要努力、前进，为兴盛辉煌绚烂的明天而奋斗。 科学试验室工作总结3 时间过得飞速，转瞬之间一学期很快结束了。为了以后更好的工作，现将本学期试验室工作总结如下： 一、建全制度，用好设备 用好试验室是试验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学试验教学与科技活动开展。 1、用好科学试验室，发挥设备作用。课上老师有效地

9、发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组供应良好的活动环境，培育同学创新精神和实践力量。演示试验开出率达100，分组试验开出率达95，有力地促进了试验教学的顺当开展。 2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和同学按制度去做。开学初期将同学分好组并固定下来，以小组为单位进行试验教学。同学一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，仔细听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。 3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当注意结果，为此，我们在学期末支配对四至六班级的同学进行了试验力量考核，结果大多数同学都能

10、按要求完成一些基本的试验 二、加强管理，妥当保管 1、加强科学试验室的档案管理，指导同学正确用法试验仪器设备，定期检查线路，配有消防器材。学期初仔细制定试验教学方案，学期中准时仔细填写各种试验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作方案和总结分门别内装订归档。 2、加强科学试验室卫生环境管理，规定每周星期一下午最终一节课清扫整理试验室，其余每节课后都进行简洁清扫，保证室内清洁洁净。 3、老师做好试验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。 三、拓展途径 兼顾其它学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进同学全面进展地一

11、个主阵地。为促进同学的全面进展，培育同学创新精神和实践力量，我们还大力开展课外科技实践活动，为同学搭建一个提高实践操作力量的平台。收集同学手工制作及小创造、小创作等自制教具。 总之，本学期试验室为同学带来很大的关心，它是学校的一个试验基地，同学宠爱的地方，我们深感试验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。 科学试验室工作总结4 本学年在学校各级领导及科学教研组的关怀、协作下，学校试验室管理工作这一块取得了一些成果。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为试验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。 一、 加强学习。 作为试验室管理人员要仔细学习训练改

12、革方面的政策方针和试验室管理工作中的先进阅历，仔细熟识自然科学在用各册的教材内容，为协作支撑一线老师的上课演示，组织同学试验制造比较好的条件。使本学年的演示试验，同学试验及老师自行设计的试验演示做好了器材上的保证。 二、 勤劳朴实。 愿用自己的辛勤劳动换得试验室、仪器室这一块的常常性干净有序，保证平安用法，经得起检查。作为学校教学的支持保障部门，我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”，要争取“有所建树”而不能“得过且过”，争取做好分内事，努力帮做格外事，从熟悉上讲，应有凡学校之事都是自己的分内事。 三、 不断积累。 在日常工作中，能不断去熟识教材和相应的试验器材，并努力查找合适自己制作材

13、料供老师设计，变更试验用法，为提高授课交效能尽自己的责任。 四、 科学管理。 在器材管理中力争使科学的仪器能得到科学的管理，削减盲目性，象化学药品的分放。首先是分为单质和化合物两部分，化合物又以酸、碱、盐三部分分放。而盐再按酸根分放或按金属元素分放。同时留意其危急程度有效于恰当的位置上，最终实现整齐划一，取用便捷，平安防损的目标。 五、 树立平安第一的思想。 学期结束前，管理人员都要认真检查设备用法状况，做好记录，发觉问题准时处理，努力做到防患于未然。 在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学年来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不准时，有时临时借用不记账，这样

14、易造成丢失；另外，对一些仪器的用法方法，药品的危急程度的熟悉还有空白，特殊是不少已失去说明书的仪器的用法要求，适用场所还要探究清晰；再有还要进一步发挥试验室的作用，让同学真正动起来。 科学试验室工作总结5 试验室工作是培育同学素养的一个重要方面，我校试验室在本学期的工作中，由于有校领导的挺直领导和详细指导，全体试验老师的共同努力，顺当地完成了本学期预定的工作目标。 1、试验室工作规范化 学校制定了一整套试验管理规章。如试验老师岗位职责、仪器管理制度、同学试验守则、赔偿制度并张贴在墙，试验老师在试验过程中都能严格按以上的制度执行。教学用法时都有进出登记。我们特殊留意做好平安防护工作，留意做好危急

15、药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。保持常常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。 2、仪器管理有序化 试验室管理有序，每个柜都有反映内容的柜标，做到了帐物相符。定期清点仪器设备数目，检查损坏程度。 3、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防潮、防尘、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器准时修理，准时做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。常常训练同学要主动试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不铺张；我们还训练同学规范试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故的发生。 4、试验教学与讨论方面 为提高试验室的用法率，期初制定好

16、科学试验教学方案，凡新课程标准与教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法给同学开出。分组试验的材料有四个来源：（1）、仪器室内分组试验盒；（2）、同学下发的试验耗材；（3）、自制自购分组试验材料；（4）发动同学平常留意收集各种废旧物品。本学期试验开出率达95%。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器设备、用法状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次用法。保证了仪器设备的充分用法，体现了管理为教学服务，为师生服务。试验教学活动纳入学校教研活动中，常常组织科学老师外出听课，学习好阅历，不断使我校的试验教学综合

17、水平得到提高和完善。 科学试验室工作总结6 通过一年半的努力，科学工作中逐步提高了学校试验的管理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养训练推动训练进展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 详细工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任挺直管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标； （1）试验员必需拟定科学教学方案，各班级科学教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写试验

18、通知单，试验报告单，同学需填写分组试验报告单，探究试验报告单。 （2）在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 （3）在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学； （4）指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量； 3、材料归档 按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验

19、室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。 4、试验室器材管理 试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 本学期我对试验室的教学有了进一步的了解，但是在试验课上还要留意对同学行为习惯的养成，试验材料用法中有破损，以后要多留意。此外，还应当对试验教学有进一步的讨论，争取明年完成一篇论文。 科学试验室工作总结7 一学期来，在学校和教务处的支配指导下，圆满完成了生物试验室的各项工作，为任课老师和同学供应了良好的服务，充分发挥了试验在新课程教学中的作用。下面就管理工作总结如下： 一、预备工作。 开学初，制订学

20、期试验方案表、周历表并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的试验记载。 二、平常的常规工作。 1、做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器准时编号、登帐、上橱。 对新到的仪器设备，自己先弄懂仪器的用法方法，并调试好，准时向老师推举，做到物尽其用，发挥其最大的效率。做好仪器的借出、归还验收工作；做好仪器的入库、登记、验收等工作；对试验室里的仪器设备作了进一步的清点、维护工作，对损坏仪器进行准时修理。 2、依据新课程标准要求，开齐教材所规定的全部同学试验和演示试验。 并主动制造条件改演示试验为分组试验，确保了生物试验课的顺当进行。并主动制造条件改演示试验为分组试验，保证了七班级5个班、八班级4

21、个班正常开展的试验教学。 3、定期的打扫试验室和仪器室的卫生，做到窗明几净。常常的开窗通风，防止标本虫蛀。 4、同学试验完毕，准时清洗盖玻片和载玻片，严格要求同学爱惜和用法好仪器设备。使同学养成良好的试验习惯，树立科学的试验素养。 三、几点建议： 试验室工作还应细化，如遇到同学带零食到试验室吃；在登记本上字迹潦草、涂画；试验完毕后不仔细去整理器材等，应与任课老师准时沟通，以加强对同学的训练，对不良行为进行必要的处理。也盼望各任课老师做好试验登记工作，以便做好试验室资料建设。 科学试验室工作总结8 本学期在学校各级领导及科学老师的关怀、协作下，学校试验室管理工作这一块取得了一些成果。在某些方面可

22、以说上了一个新台阶，作为试验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了同学诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下： 一、领导重视细心按排。 1、本学期学校领导经过反复讨论，打算让有阅历的老师担当科学试验课。 2、学校每学期都将科学教学和试验室管理工作，纳入学校的工作方案，主动参加科学教研活动。 3、领导肯花精力、财力，创建良好的试验环境。领导亲自参加科学室的规划和建设。 4、建立有效的科学试验管理机制，教育主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓试验室的建设和更新，为科学试验室教

23、学做好服务工作。 二、建全制度，用好设备。 用好试验室是试验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学试验教学与科技活动开展。 1、用好科学试验室，发挥设备作用。 我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组供应良好的活动环境，培育同学创新精神和实践力量。演示试验开出率达100，分组试验开出率达95，有力地促进了试验教学的顺当开展。 2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让老师和同学按制度去做。 开学初期将同学分好组并固定下来，以小组为单位进行试验教学。同学一进试验室，有序做好桌上的物品摆放，仔细听讲，了解仪器性能和操作

24、方法，按要求做好试验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。 3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应当注意结果。 为此，我们在学期末结合学校教育处工作支配对四至六班级的同学进行了试验力量考核，结果大多数同学都能按要求完成一些基本的试验。 三、加强管理，妥当保管。 1、加强科学试验室的档案管理，指导同学正确用法试验仪器设备，定期检查室用电线路，有消防器材。 学期初仔细制定试验教学方案，学期中准时仔细填写各种试验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本，工作方案和总结分门别内装订归档。试验器材的帐本有特地人记录和保管。 2、加强科学试验室卫生环境管理，规定每周星期三下午

25、最终一节课清扫整理试验室，其余每节课后都进行简洁清扫，保证室内清洁洁净。 3、老师做好试验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。 四、拓展途径，兼顾其它。 学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进同学全面进展地一个主阵地。为促进同学的全面进展，培育同学创新精神和实践力量，我们还大力开展课外科技实践活动，为同学搭建一个提高实践操作力量的平台。收集同学手工制作及小创造、小创作等自制教具。 在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学期来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不准时，有时临时借用不记账且不

26、按时归还，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的用法方法，药品的危急程度的熟悉还有空白，特殊是不少已失去说明书的仪器的用法要求，适用场所还要探究清晰。 总之，本学期试验室为同学带来很大的关心，它是学校的一个试验基地，同学宠爱的地方，我们深感试验室的重要，将重点建设好，让它发挥更大的效应。 科学试验室工作总结9 本学期在学校各级领导教研组长的关怀、协作下，学校试验室管理工作取得了很大程度上的进步，作为试验的管理员个人来说，从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。其详细工作如下： 一、加强学习。 作为试验室管理人员要仔细学习训练改革方面的政策方针和试验室管理工作中的先进阅历，仔细熟

27、识科学课中各册的教材内容，为协作支撑一线老师的上课演示，为组织同学试验制造比较好的条件。使本学年的演示试验，同学试验及老师自行设计的试验演示做好了器材上的保证。 二、勤劳朴实。 愿用自己的辛勤劳动换得试验室、仪器室这一块的常常性干净有序，保证平安用法，经得起检查。作为学校教学的支持保障部门，我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”，要争取“有所建树”而不能“得过且过”，争取做好分内事，努力帮做格外事，从熟悉上讲，始终以凡学校之事都是自己的分内事来严格要求自己。 三、不断积累。 在日常工作中，能不断去熟识教材和相应的试验器材，并努力查找合适自己制作材料供老师设计，变更试验用法，为提高授课实效

28、尽自己的责任。 四、科学管理。 在器材管理中力争使科学的仪器能得到科学的管理，削减盲目性，对药品柜上锁，教学仪器都分类存放，并坚持上中下轻，便于取放的原则。同时留意其危急程度有效于恰当的位置上，最终实现整齐划一，取用便捷，平安防损的目标。五、树立平安第一的思想。学期结束前，管理人员都要认真检查设备用法状况，做好记录，发觉问题准时处理，努力做到防患于未然。在看到成果的同时，我也深感在不少方面还存在问题，反思一学年来的工作，认为存在的问题主要有：器材、资料的进出记录不准时，有时临时借用不记账，这样易造成丢失；另外，对一些仪器的用法方法，药品的危急程度的熟悉还有空白，特殊是不少已失去说明书的仪器的用

29、法要求，适用场所还要探究 清晰；再有还要进一步学校科学试验室教学工作总牢固验室工作是培育同学素养的一个重要方面我校试验室在本学期的工作中由于有校领导的挺直领导和详细指导全体试验老师的共同努力顺当地完成了本学期预定的工作目标。 1、试验室工作规范化学校制定了一整套试验管理规章。如试验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学用法时都有进出登记。我们特殊留意做好平安防护工作留意做好危急药品的保管工作。留意防火、防水、用电平安。保持常常性的清洁卫生对公用物品进行维护坚持了勤俭办学的原则。 2、仪器管理有序化试验室管理有序每个柜都有反

30、映内容的名目卡帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目检查损坏程度。 3、教学仪器维护、保养常常化依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防、防腐蚀工作生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施对损坏的仪器准时修理准时做好损坏修理记录使试验仪器处于可用状态。常常训练同学要主动试验勤俭试验爱护仪器尽量不铺张我们还训练同学规范试验操作程序防止不必要的损坏杜绝试验事故。 4、试验教学与讨论方面为提高试验室的用法率期初订好科学教学试验方案凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验我们都想方法给同学开出。分组试验的材料有四个来源（1）、仪器室内分组试验盒 （2）、同学下发的试验耗材 （3）、自制自

31、购分组试验材料。 （4）、发动同学平常留意收集各种废旧物品。主动支配好试验所需用品、药品提前依据教学进度预备好演示和分组试验努力开足开全。 本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化每次演示与分组试验都预先写好试验通知单课堂上的演示、分组试验有仪器配备、用法状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处以便下次用法。试验教学活动纳入学校教研活动中常常组织科学老师外出听课学习好阅历不断使我校的试验教学综合水平得到供应和完善。 科学试验室工作总结10 转瞬，20xx年已经过去了，这一年是我人生旅途重要的一程，7月1号，讨论生毕业，然后7月7号正式到谱尼上班，成为环境有机

32、的一名试验员，这半年来，作为一名试验员，无论是从思想到行动，还是从理论到实践，都能较好的完成自己的任务，努力做到使理论和试验相结合，不断提高自己诸多方面的素养，能够仔细贯彻党的基本路途方针政策，利用各种媒介关注国内形状势，学习党的基本学问，和有关政治思想文件、书籍，深刻领悟XX.的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的我指南；遵纪遵守法律，仔细学习法律学问；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。 在这半年里，试验室化验工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教，向同事学习，自己摸索实践，仔细学习相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素

33、养，提高了工作力量，在详细的工作中熬炼成了一个娴熟的化验员，能够娴熟圆满地完成化验工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作： （1）虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论接合实践，能娴熟操作全部试验项目并保证结果的精准性。 （2）试验室内部负重本部门的标准品的管理，做到标准品一到，立马登记分类入冰箱保存，并登入电子台账，并保管好证书，以供查阅，每次用法标准品时均要填写标准品领用记录，留意标准品的保质期，以防止用法了过期的标准品而影响试验结果的精准性。 （3）帮助试验室主管做好关于试验室认证的相关工作。详细分到我个人的是百菌清和溴氰菊

34、酯的扩项认证，包括方法验证和不确定度的评估。 （4）仔细、按时、高效率地做好各级领导交办的其它工作。 同时，我还主动协作其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。 工作看法和勤奋敬业方面：喜爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作时加班加点，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤

35、勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。 工作质量成果、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作方案，有主次的先后准时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为试验室做出了应有的贡献。 总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。以后在试验室，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更

36、加繁重，要求也更高，需把握的学问更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为试验室的进展做出更大的贡献。 科学试验室工作总结11 科学课原先叫常识课、自然课，经过不断地更改现在叫科学课。编者在修改书名的同时，课程的内容、理念更是更新了。翻开我们的科学教材，你会发觉文字部分很少，简短得稍作介绍，但是再认真琢磨一下又会发觉它的内涵是很丰富的。每一幅插图，每一句导语都在引领孩子们绽开一个个的探究活动，说得通俗些就是动脑筋思索讨论问题、订方案（包括同学小组的争论）、动手操作（观看或者试验）、记录现象和数据，分析数据和现象，最终争论，形成问题的结论，并形成更高级的反

37、思。通过动手试验，通过亲历的观看活动来解开孩子们心中的一个个疑团、猜想，去重复科学发觉的历程，培育的是孩子们擅长提出问题、解决问题的力量，同时进展孩子科学思维的力量和创新精神。 现在，我来说说四班级下册这本教材。翻开您孩子的书本，可以看到本书有四部分组成：电、新的生命、食物、岩石和矿物。每单元都有7个课时。“电”这一单元将通过与电相关内容的试验、沟通、猜测、检验、测量和推理、说明等活动，使同学形成关于电的初步概念，同时获得一些基本试验操作技能。“新的生命”单元是从“观看油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的一系列观看活动，过渡到动物的卵、繁殖的观看和讨论，从而使同学获得植物和动物如何繁殖新生

38、命的熟悉，并在此过程中使同学获得对生命的理解。“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起同学对饮食的关注，发觉自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。 “岩石和矿物”单元通过对岩石、矿物的观看、分类和描述，使同学形成关于地球物质的一般性概念，并对爱护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。关于科学学习，我想再给大家供应一些参考看法。 1、尽可能满意孩子预备材料的要求。 材料如同我们做饭的米，科学课程的教学和学习过程是由很多材料支撑的，没有材料，等于让孩子失去了学习的平台和机会。另外，材料本身也体现出家长的重视和同学在小组内的影响力，假如在合作小组中，其

39、他同学都带来了各自的材料，而唯独您的孩子没有任何材料，不行避开的孩子会受到小组其他成员的指责，甚至遭到排挤。孩子也就失去了融入集体的机会，学习自信念也会受到很大影响。 2、多询问、多倾听。 孩子在学校里的见闻和探究活动，家长需要多询问、多倾听。一方面，通过孩子个人的介绍，能够训练孩子将看到的、想到的，思索的东西呈现出来，同时有利于他理清自己的试验思路和熬炼严密的表达力量。其次个方面的缘由，科学学问的学习还需要去多看一看的，由于学问的学习，也离不开记忆的过程。像每个单元里的科学概念还是特别之多的，多要背诵记忆。每个单元下来，我也会对孩子们这一阶段所学到的学问进行检测，对于孩子们而言，这是很有好处

40、的。每一堂科学课后，可以在家讲给父母听，可以是概念的把握，也可以是大致讲解一下试验的过程，也可以让孩子们养成习惯，有科学课的日子，每天睡觉前想个五分钟，今日老师讲解了什么。家长从现在开头，可以每天和孩子一起，一天复习两课科学内容，书上老师让登记来的地方，试验的过程等都要具体看一看。 3、多鼓舞孩子尝试。 科学本身来源于生活，在生活中尤其是男孩子喜爱挑战和尝试各种稀奇奇怪的事情。家长不要刻意阻拦孩子的“探究”，最好能多诱导孩子完成想做的事情，多表扬孩子的小发觉、小创造，哪怕是异想天开。总而言之，科学课是一门培育孩子动手力量，探究精神与学问学习相结合的课，学校科学学习打好基础，对于学校物理，生物，

41、化学的学习是具有一个承接的作用。爱好是孩子们最好的老师，看法打算了他的人生。我信任，我们的孩子假如能在学校阶段打好基础，必将有助于他将来的成长。感谢大家在百忙之中，来听家长会，最终祝大家工作顺当，身体健康！感谢大家！ 科学试验室工作总结12 工作中逐步提高了学校试验的管理水平和力量，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养训练推动训练进展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 详细工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任挺直管理

42、，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标； （1）试验员必需拟定科学试验方案，各班级教学工作须按方案进行试验教学，试验教学需填写演示试验方案、分组试验方案、演示试验单、分组试验单等表格。 （2）在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。 （3）在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观看，争论，得出相应的结论，完成试验教学； （4）指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单（试验

43、记录），并仔细批阅，引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量；在试验教学、教研方面，进行相应的自然教学与试验教学讨论，不断提高老师的教学与试验力量。 3、材料归档 （1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后 （2）在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 （1）材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； （2）作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作； （3）每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的

44、保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 （1）作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作； （2）不足之处，以后完善。 科学试验室工作总结13 本学期，试验室做好各项工作：按试验的要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；准时做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成果，也存在这一些问题以及要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结： 一、试验教学开展状况 1、本学期，各班级都能根据试验方案执行，上好开足试验课，老师和同学均能记好试验记录。同时，在试验中，老师注意发挥同学的自主能动性，让同学参加探究，在此过程中培育同学的试验力量和科学的学

45、习、试验看法。经过一学期的努力，师生的试验水平都有所提高。 2、在深化训练改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体同学实行素养训练，注意在试验中培育同学的创新精神、实践力量，培育了同学对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。 3、本学期试验开出率达99%。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、用法状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次用法。以保证仪器设备的充分用法，体现管理为教学服务，为师生服务。 二、试验室活动 1、在期初，试验室即制订了全班级的试验方案、周日程支配，使每个试验老师的有

46、方案地进行教学。 2、试验老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等来激发同学学科学、用科学的爱好和爱好。 三、存在问题及改进措施 1、目前，试验老师队伍还不壮大，科研水平和教学力量还有待于进一步提高。在平常的训练教学中要注意抓住各种机会提高自身的力量和素养。 2、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对同学科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 3、加强网络的学习，充分利用网络，在训练装备里做好一切记录。正阳镇中心学校科学试验室 科学试验室工作总结14 本学期，试验室能按要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品；准时做好试