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文档简介
1、篮球教学工作方案 一、教学理念: 篮球运动是在快速、激烈、对抗的状况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受广阔中同学的宠爱。它能全面熬炼身体,主要是进展同学的跑、跳、投等基本活动力量,提高灵敏、速度、耐力等身体素养和动作的精准性、协调性,培育同学英勇坚韧、机灵、坚决、团结合作等优良品质。 篮球技术水平的巩固提高依靠于同学对篮球运动的爱好爱好和基本功的状况的好差,而在基本功的练习当中,因其具有较强的趣味性、有用性,由此也吸引了同学对篮球运动的爱好。近年来,随着体育教学改革的不断深化,篮球教学也应从形式、教学、内容支配上进行改革。从片面追求投篮命中率、力气训练,忽视基本功
2、教学的误区中走出来,重视基本功的教学,使同学通过基本功的篮球技术练习,为提高篮球技术水平打下坚实的基础,使同学终身受益。 基本功的教学在篮球教学中及开展的各种类别的篮球竞赛中已日益显出它的重要性。大家看姚明为何能在短短几个时间就能立足于NBA,并令世界上那些篮球专家们为之震动和感叹!让我们这些球迷们为他的胜利而傲慢、欢呼!他的胜利不仅仅来之于他2.26米的身高,很重要的一方面就是他那扎实的篮球基本功技术,这也得于他有好的启蒙教练的培育。所以基本功的教学将贯穿于我们青少年篮球教学及篮球竞赛中。 二、教材分析: 教材内容为篮球,是体育与保健的内容。球类是同学宠爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用
3、,能够培育同学团结、协作、主动进取和拼搏精神。篮球教材由基本技术、简洁战术和教学竞赛三部分组成,基本技术在整个教学内容中比重较大。重点是学习和初步了解各种基本动作。因此,将章节重点确定为基本技术动作的把握,难点基本战术的协作。 三、教学目标: 1、运动技能目标: 1)了解练习的方法,明确篮球运球、传球、投篮的技术原理及作用。熟悉篮球运动的目的是全面进展身体素养、增进健康。 2、身体健康目标: 1)通过本章节的学习,进展同学的灵敏、速度素养,提高协调性及快速反应力量。 2)能用自己的语言说明一般的篮球竞赛规章及遵守规章。 3、心理健康目标: 1)培育同学主动进取、坚韧拼搏、剧烈的竞争意识及团结协
4、作、吃苦耐劳的优良品质,强化同学的情感,提高想象、交往力量,进展同学个性和心理素养。 2)在竞争中能充分发挥自己的力量,与同学协调协作。 4、运动参加目标:通过篮球教学,让同学明白体育活动是促进身体进展和健康的重要手段,从而引导他们主动参加体育活动,形成良好的生活方式。为以后的学习生活打下基础。 5、.适应目标:在学习中培育同学自我评价和参加竞争力量,正确处理人与人之间关系,正确对待成与败。为同学终身参与体育锻练奠定基础。 四、教学方法: 1、本章节主要以“开心教学法、情境激励教学法”作为指导思想,以发挥同学的熟悉力量为核心,以培育同学的基本活动力量为目的,充分发挥老师的引领作用,突出同学的主
5、体地位,自始至终在师生的共同参加活动中开心、轻松、活泼地进行教学,力求体现“重参加、育爱好、练技能”的教学特色,以达到优化后的教学效果。 2、坚持按部就班和教与学同步互动的教学方法,通过视频演示现场传播,即体现教学的整体性和激发同学的学习.,充分发挥同学的制造力,从而培育同学的思维力量,在学中教,在教中学,学习过程是自己实践完成学习任务的。 五、学法说明: 高中同学的年龄为17、18岁,该年龄段的同学正处在生长加速期,朝气蓬勃、富于想象力,有很强的求知欲,而同学作为个体,又具有其独立性,要具有较强的耐受挫折的力量,所以在教学中给同学一个充分展现自己想象力、制造力等力量的舞台,发挥同学的主动性,通过教学竞赛,表现现代人追求胜
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