四年级上册英语期中试题质量检测

1、20192019学年度第一学期四年级英语期中考试卷 亲爱的同学们，轻轻地对自己说：“我能行！”只要你冷静思考，成功就属于你！一、听录音，选择你所听到的内容，并把答案代号写在括号内。读两遍。（共10分）( )1. A. father B. familyC. friend( )2. A. boy B. toy C. ball( )3. A. blackboard B. storybook C.notebook( )4. A. fan B. floor C. four( )5. A. pencil B. pear C. picture( ) 6. A. maths B. EnglishC. Chin

2、ese( ) 7. A. help B. clean C. candy( ) 8. A. door B. wall C. key( ) 9. A. in the desk B. on the desk C. under the desk( )10. A.teachers desk B. teachers computer C.teachers book二、听录音，并为每句所缺的单词选择正确的图片，答案代号写在括号内。读两遍。（10分）三、 A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.( ）1. Whats in the_? ( ) 2. My picture is near_.(

3、 ) 3. Let me clean the_. ( ) 4.I have a new_.( ) 5. Where is my_? - Its near the computer.( ) 6. Whats in your hand? - Three_ . ( ) 7. I have some_ in my bag. ( ) 8. Turn on the_, please. ( ) 9. The _is blue and white. ( ) 10. Mike, put up the_.- All right. 三、听录音，判断录音内容与所给图片是否一致。是的，在括号内写T，否则写F。（10分）

4、1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ）四、听录音，选出正确答语，并把答案代号填写在括号内。（共10分，每小题1分）（ ）1. A. Me, too.B. Nice to see you, too. C. Yes, I am John.（ ）2. A. Thank you. B. Here you are. C. You are welcome.（ ）3. A.Good idea!B. Let me clean the classroom.C. Yes, I can.（ ）4. A. Its a pen. B. I have a pen. C. Its in the penc

5、il box.（ ）5. A. I have a new notebook. B. Its blue.C. My bag is heave.（ ）6. A. Some books and a pencil box. B. Its so big. C. Its a fat panda.（ ）7.A. Really? B. Yes, its a computer.C. Guess.（ ）8. A. I see seven. B. I have seven. C. The storybook is beautiful.（ ）9. A. Im five. B. Im fine, thank you.

6、C. Thank you.（ ）10.A.This is a fan! B. Me, too. C. Its a fan.五、听Amy介绍她的文具，并在相应的地方打，答案写在相应的空格中。注意：每小题只有两个正确答案，多要扣分。读三遍。（10分） Amys schoolbagThings(物品)Number（数量）Colour（颜色）fourfivesixsevenyellowbluebrownwhiteorangenotebookpencilerasertoykey笔试部分六、读一读，辩一辩。1、认真读下列单词，判断每组单词划线部分发音是否相同，是的，在括号里写“”，否则写“×”。

7、（共5分，每小题1分）( ) 1. cat cake ( ) 2. dog note ( ) 3. like five ( ) 4.nose Coke ( ) 5. map name2.从每组单词中找出不同类别的一项，并把答案代号写在题前括号中。（共5分）( )1. A. help B. near C. under( )2.A.maths book B. Chinese book C. notebook( )3.A.candy B.toy C. cake 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益

8、。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。( )4.A.light B. floor C. wind

9、ow( )5.A.long B. hair C. short“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊

10、称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。七、选择题 选择最佳答案，并把答案代号写在题前括号中。( )1、天黑了，妈妈叫你开灯，她应该说： A. Open the light. B. Put up the picture. C. Turn on the light.（ ）2、想向朋友打听她的书是什么颜色的，你应该说： A. Whats in your book? B. Wheres your book? C. What colour is your book?（ ）3、向朋友建议去看看，你应该说： A. Lets go.

11、B. Lets go and see. C. Let me go and see. （ ）4、当你丢失了铅笔，你应该说： A. I have a pencil. B. I lost my pencil. C. I lost my pen.( ) 5、想帮助朋友，应该说： A. Let me help you. B. Please help me. C. How are you?( ) 6. How many _? -Two. A. picture B. a picture C. pictures( ) 7. - _. May I have a look? -Sure. Here you are

12、.A. Excuse me B. Sorry C. Look( ) 8. -Whats _ name? -Her name is Amy.A. she B. shes. C. her( ) 9. -_ in the schoolbag? - Some books. A. Whats B. Wheres C. Whos( ) 10. Amy has _ new English book. A. a B. an C. the八、认真观察 然后从方框中选出与图画相对应的单词，规范地写在四线三格上。（10分）classroom English book floor shoes notebooks do

13、or schoolbag fan maths book glasses 1. This is my . The is green. The is black and white. The is blue. 2. The are black. The are brown.2. Whats in your ? - I have a an , four .九、阅读下列句子，然后给它们选择相应的图片,并把答案代号写在题前括号中.(10分)1. Wu Yifan has new glasses.2. Have some rice, please.3. Yao Ming is tall and stron

14、g. 4. My mother has long hair.5. Amy is very friendly. 6. I can see four keys. 7. I like candies.8.The fan is on the wall.9. Two Chinese books and a pencil.10. The computer is black.十、排列顺序，并把序号写在括号中.1、 读对话，按对话中出现的顺序用阿拉伯数字给图片标号。（5分）Mike：Good morning, friends. Lets clean the classroom.John: OK. Let me clean the blackboard.Amy: Let me clean the desks.Wu Yifan: Well, let m