北师大二年级下册语文第一次月考试卷

1、二年级语文第一次月考试卷考试时间：70分钟 亲爱的同学们，通过一个多月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。 一 、看拼音写词语。 （8分） yì si jiào shì p pín hái zisu y nin hn xn n xiè二、比一比，再组词。（8分） 哨（） 朗（ ） 便（ ） 创（ ） 梢（） 狠（ ） 使（ ） 论（ ）三、将下列词语补充完整。（8分）鸦雀（ ）（ ） 登（ ）求（ ） 添砖（ ）（ ） 一（ ）不（ ）（ ）耸（ ）云

2、 （ ）瞪（ ）呆 （ ）葱翠（ ） （ ）上（ 霄四、按要求填空。（10分） 1写两个表示声音的词语： 扑 通 、 、 。（2分）2、照样子填上合适的词： （4分）（清凉）的水 （ ）的习惯 （ ）的外衣（欢快）地抖动 （ ）地摘下 （ ）地哭了3、用“”把不同类的划去。（4分）(1) 稻谷 麦子 玉米 花生 庄稼(2) 茶叶 萝卜 菠菜 冬瓜 西红柿 (3) 柳树 椿树 大叶杨 树苗(4) 口哨 柳笛 风筝 钢琴五、选词填空（5分）爱护 爱心1、一棵多么漂亮的小树!当然应该（ ）。2、我们每个人都应该有（ ）。多么 怎么 什么1、这叶子是( )滋味？ 2、小青蛙是（ ）可爱呀！ 3、春风（

3、 ）会吹口哨？ 六、根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“×”。（4分） 1孙中山长大了才养成一有不懂的事情，就主动地问的学习习惯。（ ） 2很小的坏习惯，我们可以不改，如写字时咬一咬铅笔。 （ ） 3春天是植树的季节，因为到了春天有温暖的阳光、湿湿的泥土。（ ） 4小熊只摘了一小片椿树叶，说明它很爱护小椿树。 ( )七、给下列句子排排队。（6分）（ ）我连忙站起来让老爷爷坐。（ ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（ ）星期日，我坐汽车去奶奶家。（ ）老爷爷微笑着说：“谢谢你真是个好孩子。”（ ）上车后，我找到一个座位。（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的。八、照样子，写一写

4、。（8分） 1 从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。从此， ，养成了 好习惯。2为了学好知识、本领，我要经常去那里拜访专家。为了 ，我要 。3风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。 像 。4选一个词语写一句话。 欣赏 绝不 仅仅 得意 怎么 九、回忆课文内容，填空。（10分）1、碧玉妆成 ， 绿丝绦。 裁出， 似剪刀。（2分）2、我们边唱边轻轻鼓掌， ， 翠绿，。 染上 。（2分）3、 是植树的 ， ， ，我们就想起植树。(2分)4、西塞 鹭 ，桃 鳜鱼肥， 箬笠， 蓑衣，斜 须归。(2分)5、字典大楼 ，现在我已离不开它，为了 ，我要 拜访 。（2分）九、阅读

5、下面的短文，完成后面的练习。（20分）（一）保护环境一个阳光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技，表演结束了，小松鼠跳到树上，高兴地吃松果，吃完后，把松果壳扔到地上，接着捧着几个大枣津津有味地吃起来，一边吃一边把枣核吐在地上。两只小熊坐在树墩上，一人拿着一根黄灿灿的玉米棒，啃了起来，顺手把玉米皮扔在地上。小树林瞬间变成了一个垃圾场，小山羊看见了，拿起扫把，开始清扫垃圾。不一会，小树林又像原来一样干净、美丽了！1、这篇短文讲了 个小动物，有 。（2分）2、表演结束后，小松鼠是怎样做的？用“-”画出来，小熊是怎样做的，用“”画出来。（2分）3、请在文中找出下面词语的反义词。（2分）开始（

6、） 难过（ ） 4、小松鼠看到小树林又像原来一样干净会怎么想？ （2分）_ _5、 你能写一句话，让树林里的小动物都爱护环境吗？ （2分）_ _ （二）_我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。 因此而得（dé de）名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chu）柳，在微风的吹（cu chu）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽

7、。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 1、给短文加个题目。 （1分）2、段2中哪个词语能说明湖水很清？（ ） （1分）3、第二自然段先写了湖水_、_再写湖的四周有_，接着写树下有_和_，最后写湖上有_。（3分）4、填上合适的词。 （2分）（ ）的湖水 （ ）的树木 （ ）的草地 （ ）的小桥 5、划去短文中画线字不正确读音。 （2分） 6、选择正确答案，打上"" （1） （1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ） （2）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ） （3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）十、看图说话写话，首先要仔细看图，想一想：什么时候，什么地方，小朋友在做什么