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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学一年级一年级 数学数学 上册上册人教实验版人教实验版课件课件PPT7 7 连加连减连加连减课件课件PPT学习目标学习目标2.2.掌握连加、连减的运算顺序掌握连加、连减的运算顺序, ,能正能正确进行确进行1010以内连加、连减的计算。以内连加、连减的计算。1.1.理解连加、连减的意义。理解连加、连减的意义。3.3.在解决问题的过程中,感受数学在解决问题的过程中,感受数学学习的乐趣,体会数学在生活中的学习的乐趣,体会数学在生活中的广泛运用。广泛运用。课件课件PPT复习导入复习导入? ?只只 3 32 25 5怎样列数学算式怎样列数学算式? ? + +
2、= =(只)(只)课件课件PPT复习导入复习导入8 8 只只8 8 怎样列数学算式?怎样列数学算式?(只)(只) 3 3 = = 5 5 课件课件PPT情景导入情景导入1 1小男孩在院子里给小鸡们喂食。小男孩在院子里给小鸡们喂食。课件课件PPT探索新知探索新知一共有几只小鸡一共有几只小鸡? ?5+2+1=5+2+1=从左到右从左到右8 8(只)(只)课件课件PPT现在还有几只现在还有几只? ?8 82 22=2=从左到右从左到右4 4(只)(只)情景导入情景导入2 2课件课件PPT典题精讲典题精讲1.1. 看图列算式。看图列算式。课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路:解题思路: 通过观察可知
3、,左边有通过观察可知,左边有3 3只小鸡,中间有只小鸡,中间有2 2只小鸡,右边有只小鸡,右边有3 3只小鸡,求三部分一共有只小鸡,求三部分一共有多少只小鸡,用加法计算,把三部分合起来,多少只小鸡,用加法计算,把三部分合起来,列成连加算式:列成连加算式:3+2+33+2+3,先算,先算3+2=53+2=5,再算,再算5+3=85+3=8,所以,所以3+2+3=83+2+3=8。课件课件PPT典题精讲典题精讲 2.2.填数填数, ,使横排、竖排的使横排、竖排的三个数相加都得三个数相加都得1010。课件课件PPT 三个数相加得三个数相加得10,10,其中竖着的一列其中竖着的一列, ,两个数已经给出
4、两个数已经给出, ,可以利用连减的意义可以利用连减的意义进行计算进行计算,10-3-2=5,10-3-2=5,即下面应该填即下面应该填5;5;横着的一行横着的一行10-6-2=2,10-6-2=2,即右边应该填即右边应该填2 2。典题精讲典题精讲解题思路:解题思路:课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答:正确解答:2 25 5课件课件PPT易错提醒易错提醒计算。计算。错误错误解答解答3 3+5+1=+5+1=4+1+5=4+1+5=8 85 5课件课件PPT错解分析:错解分析:易错提醒易错提醒 计算连加算式计算连加算式, ,要按照从左往要按照从左往右的顺序进行计算右的顺序进行计算, ,即先把前
5、两个即先把前两个数相加数相加, ,再把前两个数的和与第三再把前两个数的和与第三个数相加。错误解答忘记了加第个数相加。错误解答忘记了加第三个数。三个数。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确正确解答解答错误错误解答解答3 3+5+1=+5+1=4+1+5=4+1+5=8 85 53 3+5+1=+5+1=4+1+5=4+1+5=9 91010课件课件PPT学以致用学以致用1.1. 看图写算式。看图写算式。5 5 + + +3 32 21010课件课件PPT学以致用学以致用2.2.看图写算式。看图写算式。10102 22=52=5学以致用学以致用3.3.看图写算式。看图写算式。9 93 33=33=3
6、课件课件PPTPPT学以致用学以致用4.4.小动物回家。小动物回家。5 53 32 22+2+42+2+4 9-3-19-3-17-3-27-3-28-5-08-5-03+4+03+4+06+2+16+2+18 89 97 7课件课件PPTPPT课件课件PPT学以致用学以致用5.5.填一填。填一填。9 91 17 72 210101 19 94 45 5 1 16 61 12 23 3课件课件PPT课堂小结课堂小结2.2.计算连加算式的时候计算连加算式的时候, ,按照从左到右的顺序进行按照从左到右的顺序进行计算计算, ,先把前两个数相加先把前两个数相加, ,再把相加的得数与第三再把相加的得数与第三个数相加。个数相加。 你学会了你学会了哪些知识?哪些知识? 连加、连减连加、连减都按照从左到都按照从左到右的顺序。右的顺序。1.1.连加是指在一道加法算式里连加是指在一道加法算式里, ,有两个以上的数相加。有两个以上的数相加。3.3.连减是指在一道减法算式里面连续减去多个数。连减是指在一道减法算式里面连续减去多个数。计算时按照从左到右的顺序进行计算计算时按照从左
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