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文档简介

1、人教版 数学 六年级 上册在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业位置与方向(二)位置与方向(二)课堂练习课堂练习2 2返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置情境导入情境导入B B市位于市位于A A市北偏西市北偏西3030方向方向、距离、距离A A市市200km200km。市在。市在市正北方,距离市市正北方,距离市300km300km。请你在例请你在例1 1的图中标出市、的图中标出市、市的位置。市的位置。返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置探究新知探究新知东东南南西西北北3030A A市市100km100

2、km600km600km台风中心台风中心B B市位于市位于A A市北偏西市北偏西3030方向、距离方向、距离A A市市200km200km。市在市。市在市正北方,距离市正北方,距离市300km300km。请你在图中标出市、市的位。请你在图中标出市、市的位置。置。3030先确定方向返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置探究新知探究新知东东南南西西北北3030A A市市100km100km600km600km台风中心台风中心B B市位于市位于A A市北偏西市北偏西3030方向、距离方向、距离A A市市200km200km。市在市。市在市正北方,距离市正北方,距离市300km300km。请

3、你在图中标出市、市的位。请你在图中标出市、市的位置。置。3030市市市市再确定距离返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置台风到达市后,移动速度变为台风到达市后,移动速度变为4040千米千米/ /时时,几小时后到,几小时后到达市?达市?20020040=540=5(时)(时)答:台风大约答:台风大约5 5小时后到达市小时后到达市. .时间时间= =路程路程速度速度返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置课堂练习课堂练习学校小刚家小芳家小红家小亮家200米30小刚家在学校的东偏小刚家在学校的东偏北北45方向方向1km1km处;处;小亮家在学校南偏东小亮家在学校南偏东27 27 方

4、向方向600600米处。米处。小芳家在学校的西偏小芳家在学校的西偏北北30方向方向400400米处;米处;小红家在学校西偏南小红家在学校西偏南21 21 处处12001200米处。米处。212745北北西南东1 1、根据提示,在平面内标出各同学家的位置。、根据提示,在平面内标出各同学家的位置。返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置学校小刚家小芳家小红家小亮家200米30学校在小芳家的东偏学校在小芳家的东偏南南3030方向方向400m400m处。处。2. 2.小芳家在学校的西偏北小芳家在学校的西偏北3030方方向向400400米处,如果我们站在小芳米处,如果我们站在小芳家看学校,学校在

5、小芳家的什家看学校,学校在小芳家的什么方向上?距离是多少米?么方向上?距离是多少米?212745北北西南东返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置学校小刚家小芳家小红家小亮家200米30学校在小红家的东偏学校在小红家的东偏北北2121方向方向1200m1200m处。处。2. 2.小红家在学校西偏南小红家在学校西偏南21 21 方方向向12001200米处,如果我们站在小米处,如果我们站在小红家看学校,学校在小红家的红家看学校,学校在小红家的什么方向上?距离是多少米?什么方向上?距离是多少米?212745北北西南东返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置学校小刚家小芳家小红家小亮

6、家200米30学校在小刚家的西偏学校在小刚家的西偏南南4545方向方向1000m1000m处。处。2. 2.小刚家在学校的东偏北小刚家在学校的东偏北4545方方向向1km1km处;如果我们站在小刚家处;如果我们站在小刚家看学校,学校在小刚家的什么看学校,学校在小刚家的什么方向上?距离是多少米?方向上?距离是多少米?212745北北西南东返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置学校小刚家小芳家小红家小亮家200米30学校在小亮家的北偏学校在小亮家的北偏西西2727方向方向600m600m处。处。2. 2. 小亮家在学校南偏东小亮家在学校南偏东27 27 方方向向600600米处,如果我们

7、站在小亮米处,如果我们站在小亮家看学校,学校在小亮家的什家看学校,学校在小亮家的什么方向上?距离是多少米?么方向上?距离是多少米?212745北北西南东返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置物体位置关系具有相对性物体位置关系具有相对性方向方向相反;相反;角度角度相同;相同;距离距离相等。相等。我发现:两个物体的位我发现:两个物体的位置是相对对方来说的。置是相对对方来说的。返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置根据下面的描述,在平面图上标根据下面的描述,在平面图上标出各场所所在的的位置。出各场所所在的的位置。秋游时,有一个找宝的节目,班秋游时,有一个找宝的节目,班长在长在“藏

8、宝藏宝”时,记住了时,记住了3 3个个“宝宝”所在的位置,分别是:所在的位置,分别是:(1 1)A A宝在驻地东偏北宝在驻地东偏北4040的方的方向上,距驻地向上,距驻地200200米的树上。米的树上。(2 2)B B宝在驻地正南方向上,距宝在驻地正南方向上,距驻地驻地150150米的坑里。米的坑里。 (3 3)C C宝在驻地西偏北宝在驻地西偏北4545的方的方向上,距驻地向上,距驻地200200米的草丛里。米的草丛里。 驻地驻地50m50m南南东东西西北北返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置(1 1)A A宝在驻地东偏北宝在驻地东偏北4040的的方向上,距驻地方向上,距驻地200

9、200米的树上。米的树上。驻地宝宝宝50米4540北北西南东(2 2)B B宝在驻地正南方宝在驻地正南方向上,距驻地向上,距驻地150150米的坑米的坑里。里。 (3 3)C C宝在驻地西偏宝在驻地西偏北北4545的方向上,距的方向上,距驻地驻地3 30000米的草丛里。米的草丛里。 返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置1 1、在图中描出、三点并将它、在图中描出、三点并将它们连起来,看看是个什么图形。们连起来,看看是个什么图形。A A(2 2, 5 5) B B(2 2 ,3 3)C C(4 4, 3 3)B B(2,5)(2,5)(2,3)(2,3)(4,3)(4,3)2 2、如

10、果一个小正方形的对角线长、如果一个小正方形的对角线长10m10m,则点在点,则点在点C C的的( () )方向方向()()m m处。处。猜一猜猜一猜, ,画一画画一画A A C C等腰直角三角形等腰直角三角形3 3、点东偏北、点东偏北方向方向30m30m处是点处是点(,);点南偏西(,);点南偏西方向方向10m10m处是点(处是点( ,),)北偏西北偏西454520205 58 81 12 2返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置B B(2,5)(2,5)(2,3)(2,3)(4,3)(4,3)A A C C4 4、将图形向右平移、将图形向右平移4 4个格子个格子,写出所,写出所 得

11、图形顶点位置。得图形顶点位置。B B(6,5)(6,5)(6,3)(6,3) (8,3)(8,3)A A C C A A(2 2, 5 5) B B(2 2 ,3 3)C C(4 4, 3 3)A A (6 6, 5 5) B B (6 6 ,3 3)C C (8 8, 3 3)猜一猜猜一猜, ,画一画画一画返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置B B(2,5)(2,5)(2,3)(2,3)(4,3)(4,3)A A C C5 5、将图形向上平移、将图形向上平移4 4个格子,个格子,写出所写出所 得图形顶点位置。得图形顶点位置。B B(2,9)(2,9)(2,7)(2,7)(4,7)(4,7)A A C C A A(2 2, 5 5) B B(2 2 ,3 3)C C(4 4, 3 3)A A(2 2,9 9) B B(2 2 ,7 7)C C(4 4, 7 7)你有什么发现吗?你有什么发现吗?猜一猜猜一猜, ,画一画画一画返回在平面图上标出物体位置在平面图上标出物体位置这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课堂小结在平面图上标在平面图上标出物体位置出物体位置先确定先确定方向方向再确

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