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1、习作:身边那些有特点的习作:身边那些有特点的人人部编人教版 语文 三年级 下册猜一猜一猜猜小书小书虫虫运动健运动健将将昆虫昆虫迷迷小问小问号号乐天乐天派派智多智多星星故事大故事大王王幽默王幽默王子子热心热心肠肠看见“热心肠”, 我想起了同桌,我给 你们讲一件事情说一说一说说我想到了“军事迷”这个 词,它可以用来形容我的好朋 友翔翔,因为他特别喜欢军事 器械,家里有很多战斗机、坦 克还有枪械的模型我想到了“小公主”这个 词,它可以用来形容我的好 朋友美美,因为她特别喜欢 公主题材的课外书、动画片 以及衣服发饰等爷爷今年爷爷今年7070 多岁了多岁了, 爱看戏爱看戏, 可真是爱到极致可真是爱到极致

2、。 每逢赶场每逢赶场, 他总是要带几块新的戏碟回家他总是要带几块新的戏碟回家。有一个星期天有一个星期天, 我陪爷爷去赶场我陪爷爷去赶场, 来到卖碟片来到卖碟片的的 杨叔摊边杨叔摊边, 那杨叔又是递烟又是搬凳那杨叔又是递烟又是搬凳, 瞧他那亲热瞧他那亲热劲劲 你就知道爷爷是他的你就知道爷爷是他的座上宾了座上宾了。“带戏碟、座上宾带戏碟、座上宾”体现出体现出爷爷爷爷对对戏曲的热爱戏曲的热爱。其实我爷爷平时特别其实我爷爷平时特别“ 抠门抠门”。一件衣。一件衣服服 能能穿好几年穿好几年, 即使破了即使破了, 补一补补一补, 也不愿意换也不愿意换新新 的。的。可他买戏碟时却完全变成了另外一个人。可他买戏

3、碟时却完全变成了另外一个人。只只 要是要是自己喜欢的自己喜欢的, 无论多贵无论多贵, 他的他的眼睛都不会眼睛都不会眨眨 一下一下, 就就毫不犹豫毫不犹豫地带回家地带回家。对比对比的手法,的手法,“抠门抠门”与与“挥霍挥霍” ” 对比体现出对比体现出爷爷爷爷对对戏曲的热爱戏曲的热爱。在在爷爷眼里爷爷眼里电视电视只有只有中央中央戏曲频道戏曲频道。若。若奶奶 奶不在家时奶不在家时, 他就是遥控器的掌门人。他就是遥控器的掌门人。他常他常常常 看得笑眯眯的看得笑眯眯的, 时不时还跟着哼上几句时不时还跟着哼上几句。有时还会跟我们有时还会跟我们讲解讲解“ 京剧京剧” 的戏曲知识的戏曲知识。 让我这个让我这个

4、“ 门外汉门外汉”, 也开始了解什么是也开始了解什么是“ 生生、 旦、净、丑旦、净、丑” 了了。针对爷爷的针对爷爷的神态描写神态描写,体现体现出出爷爷 爷爷对戏曲的对戏曲的着迷程度着迷程度,让,让“我这我这个个 门外门外汉汉”也感染到了戏曲的魅力也感染到了戏曲的魅力。爷爷最爱的还是戏班子演的戏。前段日子爷爷最爱的还是戏班子演的戏。前段日子, 集镇上来了一个戏班搭台唱戏集镇上来了一个戏班搭台唱戏, 爷爷一看便爷爷一看便是是六天六天, 硬是把戏班子送走了才行硬是把戏班子送走了才行。你们看,我这位戏迷爷爷是不是很可爱呢你们看,我这位戏迷爷爷是不是很可爱呢?“连续六天连续六天”说明爷爷戏瘾很大说明爷爷

5、戏瘾很大。范例欣赏范例欣赏1 1听完他的话,她先是听完他的话,她先是怔了一下怔了一下,继而,继而皱起皱起了了 眉头眉头,似乎在思索什么,转瞬间又,似乎在思索什么,转瞬间又睁大了双眼睁大了双眼, 张大了嘴张大了嘴,好像突然明白什么似的,惊呼一声,好像突然明白什么似的,惊呼一声: “原来要这样啊原来要这样啊!”神态、语言描写神态、语言描写,突出人物的性格特点,突出人物的性格特点。范例欣赏范例欣赏2 2刘老师二十出头,充满青春活力。他虽刘老师二十出头,充满青春活力。他虽然然 是是 我们的老师,但没有一点儿老师的架子。这不我们的老师,但没有一点儿老师的架子。这不, 活活动课开始了。刘老师手里抱着一个篮

6、球,神动课开始了。刘老师手里抱着一个篮球,神采采 飞扬飞扬地走进教室,大声喊道:地走进教室,大声喊道:“小伙伴们,到小伙伴们,到操操 场上,场上,咱们比试比试咱们比试比试!”语言描写语言描写,突出刘老师,突出刘老师活活泼开朗、随和的性格特点泼开朗、随和的性格特点。范例欣赏范例欣赏3 3哥哥总爱利用周末的时间在草丛里观察各哥哥总爱利用周末的时间在草丛里观察各种种 昆昆虫。有一次,天都快黑了,他还没回家。妈虫。有一次,天都快黑了,他还没回家。妈妈妈 派我派我下楼去找他,你们猜,他在干嘛?他正撅下楼去找他,你们猜,他在干嘛?他正撅着着 屁股,屁股,趴在草丛里,全神贯注地注视着蚱蜢的趴在草丛里,全神贯

7、注地注视着蚱蜢的一一 举一动,举一动,蚱蜢往前蹦几下,他也跟着往前挪动蚱蜢往前蹦几下,他也跟着往前挪动。动作描写动作描写,突出哥哥仔细观察昆虫,对它的,突出哥哥仔细观察昆虫,对它的喜喜 爱之情。从爱之情。从侧面侧面体现出哥哥是个体现出哥哥是个“昆虫迷昆虫迷”。满头银满头银发发慈眉善慈眉善目目 虎背熊虎背熊腰腰浓眉大浓眉大眼眼捧腹大捧腹大笑笑抓耳饶抓耳饶腮腮 目不转目不转睛睛昂首挺昂首挺胸胸和颜悦和颜悦色色眉飞色眉飞色舞舞 神采飞神采飞扬扬将信将将信将疑疑泰然自泰然自若若疑惑不疑惑不解解 神气十神气十足足哭笑不哭笑不得得得意洋得意洋洋洋面红耳面红耳赤赤 垂头丧垂头丧气气忍俊不忍俊不禁禁他他将打好

8、饭菜的将打好饭菜的饭盒轻轻地放在饭盒轻轻地放在我的我的课桌上课桌上, 说:说:“这是我刚刚帮你打的饭,赶紧趁热吃了,这是我刚刚帮你打的饭,赶紧趁热吃了,这这 样病才能快快好起来样病才能快快好起来”。圆圆的脸庞上圆圆的脸庞上镶着镶着一双明亮的大眼睛,一双明亮的大眼睛,小巧小巧玲玲 珑的鼻子珑的鼻子微微上翘,一张微微上翘,一张巧嘴巧嘴,说起话来有条有理,说起话来有条有理, 使人心悦诚服使人心悦诚服。即使即使遇到困难遇到困难,他也会,他也会眉毛一抬眉毛一抬,嘴角一扬嘴角一扬,两两 手一挥手一挥,非常,非常淡定地淡定地说:说:“随他去吧。随他去吧。”他扫地的样子可认真了,他扫地的样子可认真了,从前到后,从左到右从前到后,从左到右, 一下一下,一下一下,扫得非常仔细。扫得非常仔细。有时碰到扫不走的垃圾有时碰到扫不走的垃圾, 还弯下腰把它捡起来还弯下腰把它捡起来,轻轻地放进垃圾桶里,轻轻地放进垃圾桶里。“小金鱼为什么睁着眼睛睡觉呢小金鱼为什么睁着眼睛睡觉呢?”“”“尺子这尺子这么么 好好用的测量工具是谁发明的呢用的测量工具是谁发明的呢?”瞧,我家的瞧,我家的“小小问问 号号”又开始问问题了又

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