祖国到处有欢乐 教案教学设计_第1页
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文档简介

祖国到处有欢乐 教案教学设计设计理念：1以小组的形式组织课堂，初步培养学生的合作意识和交流才能；2以探究的方式学习课文，引导学生在探究中有所发现，有所感悟。教学流程：一理解课题1理解祖国，我们的祖国叫什么？2理解到处，你知道祖国的哪些地方？3理解欢乐，你哪些时候会感到欢乐？4朗读题目，读出欢乐。二朗读练习1分小组自由练习朗读考虑：哪些角色感到欢乐？2各小组分角色朗读练习3全班分角色朗读选择一样角色的同学重新组成一个小组4说说选择角色的原因三角色探究1同角色重组探究讨论你为什么感到欢乐？它带给你哪些欢乐？2各角色代表汇报交流。3各位同学回到原来的小组讨论：小朋友们感到哪些欢乐？四延伸探究1模拟课文的形式，进展创作练习。启发：还有谁在祖国的怀抱里感到欢乐？2各小组汇报交流。可以仍然采用角色分工的方式进展汇报。其他小组倾听评价，互相学习。五评价小结六课堂练习

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