下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 分析化学实验 课程实验报告实验名称:绪论及分析天平称量练习指导老师: 姓 名:年 级: 学 号: 成 绩: 0分一、实验目的1、学习分析天平的基本操作和样品的称量方法,做到熟练地使用天平。2、培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯,不得涂改数据,不得将数据记录在实验报告纸以外的地方。二、实验基本原理用现代电子技术进行称量的天平称为电子天平。其称量原理是电磁力平衡原理。当把通电导线放在磁场中时,导线将产生磁力,当磁场强度不变时,力的大小与流过线圈的电流强度成正比。如物体的重力方向向下,电磁力方向向上,二者相平衡,则通过导线的电流与被称物体的质量成正比。电子天平采用弹性簧片为支承点,无机械天平的
2、玛瑙刀口,采用数字显示代替指针显示。具有性能稳定,灵敏度高,操作方便快捷(放上被称物后,几秒内即能读数),精度高等优点。电子天平还具有自动校正,全量程范围实现去皮重、累加,超载显示,故障报警等功能。它有克、米制仑拉、金盎司三种量位可供选择。并且具有质量电信号输出,可以与计算机、打印机连接,实现称量、记录和计算的自动化,这些优点是机械天平无法比拟的。故其应用也越来越广泛。电子天平可分为上皿式和下皿式两种结构。所谓上皿式指的是称量盘在支架上面;而称量盘吊挂在支架下面的为下皿式。目前使用较为广泛的是上皿式电子天平。FAlOO4型电子天平外形结构如图所示。1一键盘(控制板); 2一显示器; 3一盘托;
3、4一称盘; 5一水平仪; 6一水平调节脚(1)FAlOO4型主要技术指标称量范围:0lOOg读数精度:0.lmg皮重称量范围 (减):0lOOg再现性(标准偏差):0.OOO2g线性误差:± 0.OOO5g稳定时间:6s自校砝码量值:lOOg开机预热时间:l20min. (2)电子天平的操作在使用前观察水平仪。如水平仪水泡偏移,需调整水平调节脚,使水泡位于水平仪中心。键盘的操作功能:ON开启显示器键只要轻按一下ON键,显示器全亮;对显示器的功能进行检查,约2s后,显示天平的型号;然后是称量模式。OFF关闭显示器键轻按OFF键,显示器熄灭即可。若较长时间不再使用天平,应拨去电源线。TA
4、R清零、去皮键1 / 3置容器于称盘上,显示出容器的质量;然后轻按TAR键,显示消隐,随即出现全零状态,容器质量显示值已去除,即去皮重;当拿去容器时,就出现容器质量的负值;再轻按TAR,显示器为全零,即天平清零。三、实验操作步骤1.使用步骤:(1)查看水平仪,如不水平,要通过水平调节脚调至水平。(2)接通电源,预热30min后,方可开启显示器进行操作。(3)轻按ON显示键后,出现0.OOOOg称量模式后方可称量。(4)将称量物轻放在称盘中央,待显示器上数字稳定后出现质量单位g,即可读数,并记录称量结果。2.称量方法:(1)固定称量法(每份称取石英砂0.5000g):取一干净表面皿,放入电子天平
5、内,待显示准确质量后,按TAR(清零键)后,直接用牛角匙向表面皿中慢慢加样,至天平屏幕上显示0.5000g。(2)递减称量法(称取0.3-0.4g石英砂两份)用滤纸条取两个干净小烧杯,编号分别为1、2,分别在分析天平上准确称重,空烧杯质量记为m0和m1。用滤纸条取一干净的称量瓶,加入约1g石英砂粉末,在分析天平上准确称重(准确至0.lmg),记下其质量为m2克。用一小条滤纸套在称量瓶上,取出称量瓶后,再用一小片滤纸包住瓶盖,将称量瓶打开,用盖轻轻敲击称量瓶,转移石英砂0.30.4g于小烧杯1中,并准确称出称量瓶和剩余石英砂减少质量为m3克,以同样方法转移试样0.30.4g于小烧杯2中,再准确称出称量瓶和剩余试样的减少质量为m4克。准确称出两个烧杯加试样的质量,分别为m5和m6克。四、实验数据记录、数据处理(1)固定称量法记录表格次数试样重(g)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- PHP函数面试题及详细答案(实战版)
- 2026年全国高校辅导员素质能力大赛笔试测试卷及参考答案
- PETS三级考试完整题型说明、真题模拟及详细答案解析
- 地铁车站导向标识更新方案
- 2026全国演出经济人考试题目及答案(演出市场政策与经济实务)
- 平衡康复训练跌倒风险动态防控方案共识
- 2026学年吉林省磐石市四年级语文期末自我评估难点突破题(附答案)详细答案和解析
- Oracle数据库高频面试题及详细答案(实战版)
- OC运维工程师笔试真题及详细答案(真实企业版)
- 护士岗位职责培训考试题及答案
- 2026年江苏省行政执法人员执法证考试题库及答案
- 新疆交通投资(集团)有限责任公司2026年秋季校园招聘(767人)笔试参考题库及答案详解
- 马工程《教育学原理》(第二版)完整版教学大纲(官方对标)
- 误吸的预防与管理策略研究-蓝色-教育课件
- 服装制作工艺SOP
- 工程项目安全质量交底记录表模板
- 幼儿园大班音乐欣赏教案《我是猫》
- 2026年糖尿病专科护士培训计划
- 急性喉气管炎护理查房
- 第6课 小小手抄报教学设计小学劳动六年级下册湘教版《劳动教育》
- 2025~2026学年河北省唐山市路南区统编版三年级上册期中考试语文试卷
评论
0/150
提交评论