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文档简介

尊敬的家长：心理的发展，主要是指幼儿认知、意志、和个性等方面的发展2154生活范围扩大认知依靠行动情绪支配行为活动喜欢模仿一、小班幼儿心理发展主要特点3 假想当成真实（1）幼儿是积极主动的学习者。（2）珍惜童年生活的独特价值。（3）尊重幼儿的学习方式和学习特点。1.1.理念改变理念改变（4）尊重幼儿发展的个体差异。（5）重视家园共育。2.2.理解孩子理解孩子（1）关键期（2）转折期（3）最近发展区23岁是儿童口岁是儿童口头语言发展的关键头语言发展的关键期：期：讲故事、看绘本、念儿歌、互动聊天、鼓励孩子每天回家说说学校里的事情2-3岁是规则建立的关键期三岁起是孩子独立意识特别明显的时期自尊心开始变得特别强前苏联心理学家和教育学家维果斯基他把“最近发展区”界定在“儿童现有的独立解决问题的水平”和“通过成人或更有经验的同伴的帮助而能达到的潜在的发展水平”之间的区域。3.3.配合学校巩固配合学校巩固行为习惯、生活能力、资源提供、参加活动等等行为习惯、生活能力、资源提供、参加活动等等4.4.重点培养重点培养（1 1）生活自理能力）生活自理能力（2 2）社会交往能力）社会交往能

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