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文档简介

1、陶渊明陶渊明教学目的 1、了解陶所处的、陶的生活经历体会诗中的,全面理解陶渊明其人。2、分析体会诗的的语言。3、初步学会诗歌、诗歌的。陶潜,陶潜,世称,世称他仕途坎坷,又不愿为五斗米折他仕途坎坷,又不愿为五斗米折腰,于腰,于41岁辞去彭泽县令归园田岁辞去彭泽县令归园田居。居。代表作有:代表作有:等。等。归归 园园 田田 居居 “田园诗人田园诗人” “隐逸诗人隐逸诗人” “靖节先生靖节先生” “五柳先生五柳先生”又名:潜又名:潜 字:元亮字:元亮 陶渊明陶渊明 归园田居:这是诗人归园田居:这是诗人辞辞旧我旧我的别词,的别词,迎新我迎新我的颂的颂歌。它反映出作者的深刻歌。它反映出作者的深刻思想变化

2、。思想变化。 下面请听录下面请听录音,并注意发音音,并注意发音种豆种豆/ /南山南山/ /下,草盛下,草盛/ /豆苗豆苗/ /稀。稀。晨兴晨兴/ /理理/ /荒秽,带月荒秽,带月/ /荷锄荷锄/ /归。归。道狭道狭/ /草木草木/ /长,夕露长,夕露/ /沾沾/ /我衣。我衣。衣沾衣沾/ /不不/ /足惜,但使足惜,但使/ /愿愿/ /无违。无违。理解字词归园田居归园田居 陶渊明陶渊明种豆南山下,种豆南山下,草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,晨兴理荒秽,带月荷锄归。带月荷锄归。道狭草木长,道狭草木长,夕露沾我衣。夕露沾我衣。衣沾不足惜,衣沾不足惜,但使愿无违。但使愿无违。我在南山下种豆,我在

3、南山下种豆,地里杂草茂盛豆苗稀少。地里杂草茂盛豆苗稀少。早起到地里锄野草,早起到地里锄野草,黄昏时带着月色回家。黄昏时带着月色回家。草长树茂使道路变狭窄,草长树茂使道路变狭窄,露水打湿我的衣裳。露水打湿我的衣裳。衣裳被打湿并没什么可惜,衣裳被打湿并没什么可惜,只希望自己的愿望不被违背。只希望自己的愿望不被违背。译读 1 这首诗记的是这首诗记的是的生活的生活情形?情形?草盛草盛豆苗稀。豆苗稀。道狭道狭草木长草木长,夏季夏季 2 诗人在田诗人在田间间?晨兴晨兴理荒秽,理荒秽,带月带月荷锄归。荷锄归。 “带月荷锄归带月荷锄归”一句常为一句常为后后世诗评家称道世诗评家称道,请说出这一句,请说出这一句的

4、的妙处妙处。 这一句将这一句将和和在在中,表达了诗人中,表达了诗人。 3 3 在本文中在本文中“但使愿无违但使愿无违”的的是什么是什么意思?意思? 诗的末句诗的末句“但使愿无违但使愿无违”的的具体指什么?具体指什么? 这里的这里的“愿愿”具体指要具体指要,想在那想在那污浊的现实世界中污浊的现实世界中,即使即使一个一个“为五斗米折腰为五斗米折腰”。 请找出诗中写景和写情的诗请找出诗中写景和写情的诗句,并说说这首诗流露了诗人什句,并说说这首诗流露了诗人什么思想感情?么思想感情? 这首诗表现了这首诗表现了,从中流露了诗人,从中流露了诗人和和的的之情。之情。种豆地点种豆地点及劳动成果及劳动成果劳作辛苦劳作辛苦与与田园之乐田园之乐南山下南山下盛盛 稀稀晨兴晨兴 带月带月 道狭道狭 夕露夕露不足惜不足惜 愿愿无违无违;不与世;不与世俗同流合污。俗同流合污。生生活的活的喜爱喜爱;田园田园之乐的之乐的的心情。的心情。归园田居(其一)归园田居(其一) 暧暧远人村,暧暧远人村, 依依墟里烟。依依墟里烟。 狗吠深巷里,狗吠深巷里, 鸡鸣桑树颠鸡鸣

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