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文档简介

1、三年级自然观察记录（小金鱼）  材料1：自然观察活动方案 观察主题观察小金鱼的活动过程观察者三年级刘 祺观察时间2012年9月14日   10月17日指导教师秦老师观察目的通过对小金鱼的观察， 了解小金鱼的生活习性。观察内容1、观察小金鱼的样子及生长特征。2、观察小金鱼不同周期的生活习性。观察步骤 1、小金鱼样子的观察。 2、观察了解小金鱼的一些生活习性。3、查阅资料，了解小金鱼的知识。观察所需条件 1、查阅资料2、影像设备3、观察记录材料2：自然观察活动记录 活动过程记录（记录好每次活动的时间、地点、内容）：  

2、  2012年 9月14 日     星期五     地点：家中 今天我们在科学课上学习了身边的动植物一课，老师让我们回家选择身边熟悉的动物或者植物进行仔细地观察，并写下观察记录。我便想起了我们家鱼缸里的四条小金鱼，好，我就对小金鱼进行观察。2012年 9月15日       星期六       地点：家中    我家鱼缸里的四条小金鱼，三条是红色

3、的，但尾巴上的颜色是白色的；另一条是白色的，眼睛大大的，白色的小金鱼比红色的小金鱼小一些，四条小金鱼在水里游来游去，可漂亮了。 2012年 9月 26日      星期三           地点：家中今天上学前，我来给小金鱼放鱼食，放到鱼缸里的鱼食四条小鱼抢着去吃，我发现那条白色的小金鱼可好玩了，它在水里和红色的小金鱼一边吃一边闹着玩，那条白色的金鱼突然游走了，那红色的小金鱼接着就去追，真好玩！2012年 10月3 日 &#

4、160;  星期三          地点：家中今天，我发现四条小金鱼格外漂亮，不时地吐出一串串的小水泡，妈妈告诉我，小金鱼因为是用鳃呼吸，所以会吐水泡泡！白色的小金鱼在水里摇动着自己的尾巴不停地游来游去，好像在炫耀自己的美丽。2012年 10月9 日    星期二         地点：家中放学了，我又可以看小金鱼了。我用鼻子顶着鱼缸往里看，小金鱼一边游一边嘴巴一张一张地喝水。我的嘴也

5、不由得一开一合地想喝水，有时金鱼游到我面前，隔着鱼缸的玻璃和我打招呼呢。2009年 10月 17日    星期三         地点：家中早上一起床，我便兴致勃勃的去看小金鱼，可是有一条红色的小金鱼横躺在水面上，嘴巴张着，却不喝水，妈妈说金鱼死了。我伤心极了。下午，我缠着妈妈给我查资料，我看了材料后明白了喂养金鱼不但要常给它换水，也不能让它吃的太多，天天饿着也不行。我想以后要好好地照剩下的三条小金鱼，不能再让小鱼死掉了。  材料3：自然观察活动总结报告 一、 新发现1摆动尾巴比美的金鱼   2互相追赶的金鱼   3隔着鱼缸跟我打招呼二、收获通过对我家鱼缸里的小金鱼进行观察，发现小金鱼在水里游来游去，你追我赶，做着优美的动作，喝水时一张一合的嘴巴。后来的一条小金鱼的死掉。通过查资料，明白了喂养金鱼不但要常给它换水，也不能让它吃的太多，天天饿着也不行，鱼是用腮呼

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