技术考试2015浙江_第1页
技术考试2015浙江_第2页
技术考试2015浙江_第3页
技术考试2015浙江_第4页
技术考试2015浙江_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1、下列属于Visual Basic实数常量的是()A0.777B5/6CFalseD“2017527”2、在Visual Basic中,下列能作为变量名的是()AsumBcx#1C4gDInteger3、在Visual Basic中,用变量存储600位学生的语文成绩数据(如:88.5),下列最合适的变量说明是()A将600个变量说明为整数型B将600个变量说明为单精度实数型C将一个元素个数为600的一维数组说明为整数型D将一个元素个数为600的一维数组说明为单精度实数型4、用下面语句定义的数组的元素个数是()Dim names(1 to 5) As stringA4B5C6D不确定5、下列数

2、组声明语句,正确的是()ADim a As IntegerBDim a(4) As IntegerCDim a(n) As IntegerDDim a(2 4) As Integer6、VB表达式Abs(8)Len(”Hi”)的值是()A4 B4 C10 D147、下列VB函数返回值为数值的是()AChr(x) BStr(x)CVal(x) DMid(x,n,k)8、下列VB表达式的值等于2017的是:A2017 Mod 22010 Blen(“2016”)+1C Str(2009)+”8” DMid(“20170501”,1,4)9、在Visual Basic中,若x是5的倍数,则下列表达式

3、值一定为真的是()Ax/50 Bx*50 Cx Mod 50 D5x010、将下列数学表达式写成Visual Basic表达式,正确的是()ASqr(3 * x * x 2 * x 1)BSqr(3 x 2 2 * x 1)Cint (3 * x * x 2 * x 1) DSqr(Abs(3 * x * x 2 * x 1)11、下列能正确表示“3a7”的下面是判断函数f(x)=ax2+bx+c+2在区间p,q内与X轴有无交点的算法描述,开始输入变量a,b,c,p,q的值:d=a*p2+b*p+c+2 ; e=a*q2+b*q+c+2 如果f(p)与f(q)异号则输出“有交点”,否则输出“无

4、交点”结束,此算法中表示“f(p)与f(q)异号”的表达式值是:Ad*e=0 Bd+e=0Cd*e<0 Dd*e>0有VB程序界面如图所示,设变量C的结果由a和b通过处理后,得到1234,则变量c的数据类型是( )AInteger BLongCString DBoolean某算法的部分流程图如下图所示,执行这部分流程后,变量a和c的值是( )A 5,8 B5,10C 8,13 D10,13下面流程图的功能是:“键盘输入一个学生每月使用IC卡消费的金额,计算该学生今年的月平均消费。”以下关于“计数器”和“累加器”的描述正确的是 _。 AN是计数器,M是累加器 BX是计数器,M是累加器

5、CM是计数器,N是累加器 DN是计数器,X是累加器若依次输入9、2、3、2、99,则输出结果是 _。A4B23C3D24 有一数串,从第3项开始,每一项都是前两项的和,如1,1,2,3,5,8,求第20项的值。在流程图的空白处应该填入_A. c=a+bB. c=c+aC. c=c+bD. c=c+i输入3、-8、0、-99、5、53、-4,求输出结果_。A. 0B. 3C. 8D. 99求本题中c的计算结果是_。A. 1B. 14C. 3D. 9E. 数组变量A(1)、A(2)、A(3)A(10)中已经放了10个互不相等的数,下列流程图完成的功能是: 某算法的部分流程图如下图所示,当输入X的值为10时,在标签Label中输入的内容是( )A10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论