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文档简介

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码:CYKJ-FW-857编号:_“唐诗三百首大比拼”校园活动策划书编辑:_日期:_单位:_“唐诗三百首大比拼”校园活动策划书用户指南:该方案资料适用于在初步调查时,根据预定的行动方针和思路,制定具备可行性的计划,对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结,提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用,也可以直接沿用本模板进行快速编辑。一 策划书名称:新蕾文学社“唐诗三百首大比拼”校园活动策划书二 活动主题:唐诗三百首大比拼三 活动目的:在这充满诗情画意的季节里,为增强同学对诗歌的热爱,营造我们城

2、建学院的诗歌氛围,进行“唐诗三百首大比拼”活动,通过此次活动更好的让大学生热爱唐诗,热爱传统文化,提高个人文化素养,把此次诗歌活动筹办的更精彩,更有意义。四 活动对象:面向全校同学,邀请其他文学社。五 报 名方式:摆点报名(时间待定),文学社办公室六 活动地点:学校一楼报告大厅七 活动时间:预赛(第一节),半决赛(第二节),决赛(第三节)。八 活动单位:主办方:广东城市建设高级技工学校新蕾文学社九 协办方:舞蹈社,音乐社十 活动内容:1、预赛:将报名人员分每十人一组进行预赛,选30人进入半决赛。2、半决赛:进入半决赛人员抽题目回答,选12人进入决赛。3、决赛:分两轮进行,第一轮分四组,每两组对

3、决,选8名得分高者进入第二轮;第二轮分两组,抢答,选择答,根据分数选出一、二、三奖。十一 活动流程:1、预赛:参赛人员在报告大厅集合,每十人一组进行预赛,参赛人员先回答评委所提问题,再抽取两道问题回答,评委记录得分。预赛所提问题是“必背诗句”、“给半句诗接半句”、“给诗句猜诗人”。2、半决赛:进入半决赛人员抽取诗人背唐诗或指定唐诗背诵,选12人进入决赛。3、决赛:第一轮:将决赛者分四组,每两组对决。主持人提问题两组组员分答,计个人得分。主持人提问题两组组员抢答,计个人得分两组互提抽取的规定问题,1对4,2对5,3对6互提问题,计个人得分。第一轮比赛选出8名得分高的同学进入第二轮比赛。第一轮问题

4、是“给意象说诗句”,“错误诗句改错” ,“理解应用诗句”。第一轮后穿插一首歌曲。第二轮:将第二轮分为两组主持人读一诗句,决赛者对其鉴赏。每人抽一诗句对其仿写。4、根据得分高低选出一、二、三等奖。5、穿插一个舞蹈,统计出成绩,主持人选读获奖名单。获得奖项:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名对获奖者颁发奖品。十二 比赛规则的说明 (一)评委 1、评委必需公证严明,做到对错分明; 2、评委必需熟知各题答案的正确性; 3、评委要认真评判,不得错评; 4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过; (二)参赛者 1 参赛者抽签分组进行预赛2 参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行; 3、赛者必须遵

5、守比赛规则; 4、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决; 5、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下: 6. 对于初次抵抗者给予警告处理; 7. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数; 8. 对于三次抵抗者取消竞赛资格十三 经费预算:1.纸笔3.购买奖品及相关后勤费用:50元4.合计:100元十四 活动中应该注意的问题以及细节1活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明3接待服务工作要细致到位4活动会场的布置要清晰了然5活动过程要互相配合团结合作十五 活动负责人以及主要参与者新蕾文学社所有成员 参赛者 外请嘉宾 其他协助社团十六 后期总结及相关事项活动结束后,诗歌部及其他参与部门做好总结,并建档留作资料保存

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