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文档简介
1、把把十支铅十支铅笔分给几个笔分给几个小朋友，可以怎样分？小朋友，可以怎样分？你能把分的各种情况记入下来吗？每人分几枝分给几人还剩几枝2345532212146平均分有两种情况：平均分有两种情况：1、正好分完。、正好分完。2、有剩余。、有剩余。10102=52=5 1010支铅支铅笔，每人笔，每人分分2 2支，支，可以分可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ） 支。支。5 50 0（人）（人）10103 3 1 1余数余数 1010枝铅笔，每人分枝铅笔，每人分3 3枝，可以分枝，可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）支。）支。3 31 1（人）（人）（支）（支） =3=3 写成除法算式
2、是：写成除法算式是： 读作：读作： 10103=3 13=3 110104 4 2 2 1010支铅支铅笔，每人分笔，每人分4 4支，支，可以分可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）支。）支。余数余数2 22 2（人）（人）（支）（支） =2 =2 写成除法算式是：写成除法算式是： 10106 6 4 4 1010支支铅铅笔，每人笔，每人分分6 6支，支，可以分可以分给（给（ ）人，还剩（）人，还剩（ ）支。）支。余数余数4 41 1（支）（支）（人）（人） =1 =1 写成除法算式是：写成除法算式是： 7 7个苹果，每盘放个苹果，每盘放3 3个，可以放几盘，个，可以放几盘，还剩几个？还剩几个？（四）圈一圈，填一填，及时巩固（四）圈一圈，填一填，及时巩固要求要求：（：（1）独立完成。）独立完成。（2）说一说你是怎么想的。）说一说你是怎么想的。1. 17个个 ，2个个2个地个地圈。圈。2. 23个个 ，3个个3个地圈。个地圈。圈了（圈了（ ）组，）组，剩下（剩下（ ）个。）个。圈了（圈了（ ）组，）组，剩下（剩下（ ）个。）个。172 （组）（组） （个）（个）233 （组）（组） （个）（个）7 7个苹果，每盘放个苹果，每盘放3 3个，放了个，放了（ ）盘，
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