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文档简介

1、标准方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-266编号：_“我的教室我的家”教室布局大赛策划书编辑：_日期：_单位：_“我的教室我的家”教室布局大赛策划书用户指南：该方案资料适用于在初步调查时，根据预定的行动方针和思路，制定具备可行性的计划，对从计划所需要的条件和各阶段的结果进行分析总结，提出有效的方法和经验。对以后形成类似的事项的应对经验。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。活动背景：为了加快学院精神文化建设，营造良好的学习生活环境，提高本系班级美化度，推进班级文化建设，规划和完善各系教室管理，增强同学们的道德修养和综合素质，塑造良

2、好的大学生形象，培养当代大学生积极向上的精神，促进良好校风的形成，劳卫部根据惯例，策划开展教室布局大赛。主办单位：湘南学院学生会法学系分会劳卫部一大赛主题我的教室我的家二大赛目的创建和谐文明的校园文化氛围，构建温馨舒适的学习生活环境。三大赛对象1. 我系大一新生各班2. 大二有兴趣的班级可以报名参加关键词：创新专业特色和谐简约大学是我们的天堂，学习是我们的本职！教室则是我们吸收知识的圣地，一个富有文化气息的教室更能让我们沉醉于学海之中！对专业的了解更能为我们的学习指明一个方向。同时，我们又是青春张扬的90后，对事物有着自己独特的见解，大学也是我们个性的展现地!四、活动流程1. 宣传本部门从十月

3、初开始，各系在各班进行"教室布局大赛"宣传工作，并以海报形式进一步宣传，调动同学们积极性。2. 比赛本部门将于10月29日对大一、大二参赛的各教室进行评比，然后从获奖的班级中推选出前两名参加院里的决赛。五要求1. 组织健全：各班级高度重视，对本次比赛组织有力，认真参与。2. 布局文明：教室布局设计有本专业特色，弘扬爱国主义，彰显青春，创新，文明健康，积极进取。3. 节约务实：教室布局设计装饰要对学习生活有一定促进和帮助作用，各项费用应维持在一个范围内。4. 倡导环保，可循环利用。5. 取名：要求取一个符合教室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。6. 有整体感：不要花花碌碌，

4、杂乱无章，像幼稚园一般。7. 互助共进：提倡各班级全员互动，在活动中互相帮助，互相了解，增进感情。六.评分细则1. 总分100，基本分50。（只要认真布置，均有基本分50）2. 卫生要求（15）：卫生需按院部卫生标准检查标准。同时还要求墙壁和走廊无明显球印，脚印等其他痕迹。3. 布局设计（15）：教室前后方应有相应装饰（如格言警句等）内容积极向上，有班级宣传栏（包括课表，班级花名册及作息时间表等）4. 专业特色（15）：各教室体现良好的文化氛围，同时具有自己的专业特色。5. 有思想（10）：取名能体现出一定的内涵，并有专业或地理位置的特色。6. 循环利用（10）：在布局过程中，提倡废物利用及物资的循环利用及创新。7. 解说员（15）：对本班的教室布局进行解说，要求解说到位，语言简练。8、有体

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