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文档简介

1、2022年幼儿园国庆节活动方案 B主题背景：每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们开展了“国庆节“主题活动主题名称：；快乐的节日主题目标：、知道_月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。、认识国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽代表我们的国家，要热爱国旗、国微，尊敬国旗、国徽。3、能清楚响亮地叙述自己的游览见闻。活动安排：活动一：欢度国庆节目标：、让幼儿认识我国的国旗、国徽，知道_月一日是我们国家的（范本）生日国庆节。、

2、使幼儿懂得尊重国旗、国徽，激发幼儿热爱祖国的情感。准备：、幼儿操作材料“国庆节”、国旗一面过程：、认识国徽；（）请幼儿看幼儿操作材料，引导幼儿认识国徽的外形特征。（）出示带有国徽的帽子，启发幼儿说说哪里见过国徽。、认识国旗（）出示国旗，_幼儿讨论：我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？几颗小五角星？（）让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。3、告诉幼儿国徽、国旗是我们国家的（范本）标志，尊重国旗、国徽是热爱祖国的表现。4、介绍国庆节；（）你们知道哪一天是人们国家的（范本）国庆节？（）_幼儿讨论，激发幼儿对祖国的热爱之情。大家怎样庆贺我们国家的（范本）生日呢？大家_这样热情地

3、开展庆祝活动？活动二：快乐的国庆节（谈话）活动目标：、学习清楚地谈论自己在国庆节经历的事情，并能用较响亮的声音表达自己的感受。；、乐意在_面前谈话，与同们_节日的快乐。3、能耐心地倾听同伴说话，培养有倾听的能力。活动准备：收集国庆节外出游玩的照片和带回的一些物品。活动过程：、创设谈话情境，激发谈话兴趣。观察幼儿带来的物品。这里有些什么？是从哪里来的？、引导幼儿围绕话题自由交谈。国庆节你过得开心吗？说说你最高兴的一件事是什么？幼儿分小组交谈，提醒幼儿注意倾听别人谈话，学习同伴的经验。3、每组请两名幼儿在_面前讲述自己的经历，内容可涉及游玩、劳动、学习等。4、教师小结幼儿谈话，与幼儿共同_快乐。主题活动总结：幼儿通过活动，知道_月日是国庆节，是祖国妈妈的生日，认识了国旗、国微、国歌，知道国旗、国徽、国歌就代表中国，为自己是中国人而感到骄傲。国庆节放假期间，有些幼儿外出旅游，我们及时地创设机会让幼儿与同

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