第3单元—0的认识（1） (2)_第1页
第3单元—0的认识（1） (2)_第2页
第3单元—0的认识（1） (2)_第3页
第3单元—0的认识（1） (2)_第4页
第3单元—0的认识（1） (2)_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、15的认识和加减法0的认识（1）小猴吃桃小猴吃桃问题问题1：三只小猴分桃子，它们各分到了几个桃子？：三只小猴分桃子，它们各分到了几个桃子？（一）感知（一）感知“0”的含义的含义210欢欢欢欢淘淘淘淘贝贝贝贝一个也没有就可以用一个也没有就可以用“0”表示。表示。0表示什么呢？表示什么呢？（一）感知（一）感知“0”的含义的含义210问题问题2：你在生活中遇到过：你在生活中遇到过用用“0”表示表示一个也没有的情况吗？一个也没有的情况吗？ 举个例子说一说。举个例子说一说。欢欢欢欢淘淘淘淘贝贝贝贝问题问题 1：小青蛙和小兔子谁跳得远：小青蛙和小兔子谁跳得远？说说你是怎么比的。？说说你是怎么比的。1234

2、5小结：它们跳的起点可以用什么数来表示呢？小结：它们跳的起点可以用什么数来表示呢？0还可以表示起点。还可以表示起点。（一）感知（一）感知“0”的含义的含义问题问题2：指一指，直尺上的：指一指，直尺上的“0”在哪儿？它表示什么？在哪儿？它表示什么？（一）感知（一）感知“0”的含义的含义问题问题3：想一想，什么时候我们也用想一想，什么时候我们也用“0”表示起点表示起点？（二）教学（二）教学“0”的写法的写法1. 看一看，看一看，“0”的形状像什么？的形状像什么？2. 想一想，写好想一想，写好“0”要注意什么？要注意什么？3. 试一试，在田字格中写出试一试，在田字格中写出“0”。（三）（三）“0”的

3、加减法的加减法1. 你看到了什么？你看到了什么？2. 鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？3. 你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？3301. 你看到了什么？你看到了什么？2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？3. 你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？4. 50 你是怎么想的？你是怎么想的？404（三）（三）“0”的加减法的加减法5432543254321. 看谁算得都对。看谁算得都对。123401322. 03333. 第第31页练习六，第页练习六，第1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论