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文档简介

1、第一单元测试卷一、填一填 （35分）1、（ ）是测量长度的工具。量较短的物体，用（ ）作单位，用字母（ ）表示；量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。2、 左图中有（ ）条线段。 3、量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长（ ）厘米。 4、下图中（ ）和（ ）是线段。 5、把尺的刻度（ ）对准纸条的左端，再看纸条的（ ）对着几。6、拉紧的一段线，可以看作一条（ ）。（ ）边、（ ）边、（ ）边都可以看成线段。7、线段是（ ）的，可以量出（ ），有（ ）个端点。8、食指宽约( )厘米 （ ）宽约1厘米 ( )长约1厘米9、手掌宽约（ ）厘米 一拃长约（ ）厘米 一步长约（ ）厘米

2、 黑板长约（ ）厘米数学书宽约（ ）厘米 数学书长约（ ）厘米教室宽约（ ）厘米 教室长约（ ）厘米我的身高是（ ）厘米，或（ ）米（ ）厘米10、从刻度0到7是（ ）厘米，2到8是（ ）厘米。 从刻度0到( )是5厘米, 从刻度3到( )是9厘米二、在（ ）里填上合适的单位（12分）课桌宽60（ ） 小鸡的脚印长1（ ）篮球场长28（ ） 旗杆的高度是13（ ）铅笔长21（ ） 学校操场宽100（ ）我的身高是125（ ） 路边的小树高2（ ）三、选一选（5分）1、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。三角尺 米尺 卷尺 2、下列图形中，是线段的是（ ）。A B C 3、小朋友的拇指宽约

3、1（ ）。 A 米 B 厘米 C 直尺4、一棵树的高度大约是3( )。厘米 米 5、你的椅子大约高( )。45厘米 45米 四、判断，对的打“”，错的打“”（7分）（1）数学书长26厘米。 ( ) （2）灯管长50厘米。 ( )（3）房间高3厘米。 ( ) （4）字典厚6米。 ( )（5）大树高8米。 ( ) （6）教室长10厘米。 ( )（7）长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。 ( )五、画一画（12分）1、画一条长5厘米的线段。 2、画一条比7厘米短3厘米的线段。3、画一条比6厘米短2厘米的线段。 4、画两条线段使它们的长度之和是8厘米。 六、计算（10分）7厘米+8厘米=（ ）厘米 1米=（ ）厘米 500厘米=（ ）米 4米=（ ）厘米 21米400厘米= 1米- 40厘米=90厘米+10厘米=( )厘米 =( )米 4米20厘米=（ ）厘米 30米+6米=（ ）七、量一量、比一比、算一算。（19分）1、 长（ ）

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