第一单元课题课题三第一课时

1、课题： 第一单元 课题3 走进化学实验室（ 第一课时） 课型：新授 主备人：张丙银【学习目标】1、会说出一些化学实验室的规则。 2、会说出常见仪器的名称和使用。 3、练习加热、洗涤仪器等基本实验操作。【重点难点预测】 重点： 1、化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 难点： 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 【知识链接】1、为什么不可靠近瓶口闻药品的气味？ 2、为什么不可尝药品的味道？ 【学法指导】 对药品的取用规则，从安全、节约药品两个方面记忆。 【学习流程】 自主学习： 认真阅读课本P150附录1和课本P20酒精灯的使用方法和给物质加热的方

2、法填下表：常用仪器名称用途注意事项试管用于夹持试管用于加热 胶头滴管滴瓶烧杯量筒集气瓶 合作探究：（一）初中化学实验常用用仪器常 用 仪 器 反应容器 可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网） 存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体） 加热仪器：酒精灯 计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积） 分离仪器：漏斗 取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽试管 用途： 注意事项

3、：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。 b、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°角（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。 c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。试管夹 用途：夹持试管 注意事项：从底部往上套，夹在距管口1/3处 不要把拇指按在试管夹短柄上。玻璃棒 （1）用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。 （2）注意事项： 搅拌不要碰撞容器壁 用后及时擦洗干净酒精灯 （1）用途：化学实验室

4、常用的加热仪器 （2）注意事项： 灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不应少于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。 禁止向燃着的酒精灯内 （防止酒精洒出引起火灾） 禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。 应用 加热（外焰温度最高）。 用完酒精灯后，必须用 盖灭，不可 。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内） 不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即 不能用水冲，以免火势蔓延。胶头滴管、滴瓶（1）用途： 胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。 滴瓶用于盛放少量液体药品。 6、铁架台（包括铁夹和铁圈）用途：用于固定和支持

5、各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。 7、 烧杯 （1）用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。 （2）注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀（防止受热不均使烧杯炸裂），加液量一般不超过容积的1/3（防止加热沸腾使液体外溢）。 8、 量筒 （1）用途：量取液体的体积 （2）注意事项：不能加热,不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。 9 集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞） 10蒸发皿用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。（二）实验室药品取用规则（熟悉化学实验室药品的一些图标见第14页） 1、取用药品要做到“三不原则”： 不能 接触药品 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（

6、特别是气体）的气味 不得 任何药品的味道 2、注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用 ，固体只需 。 3、用剩药品要做到“三不一要”： 实验剩余的药品既不能 也不能随意丢弃 更不能拿出 要放入 4、实验中要要注意保护眼睛。（三）连接仪器装置 （ 见第151152页） 玻璃导管插入塞子玻璃导管插入胶皮管塞子塞进容器口 【达标测评】1在坩埚烧杯烧瓶蒸发皿量筒试管集气瓶试管等仪器中，不能加热的是_，能直接放在火焰上加热的是_，要放在石棉网上加热的是_。2.酒精灯火焰分 、 、 三层， 焰温度最高。加热应该用 焰。3实验时，不宜用作反应容器的是（ ） A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒4用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管底部触及灯芯；被加热的液体超过试管容积的1/3；加热时没有不时地上下移动试管；没有进