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文档简介
1、复习复习提问提问 巩固学习成果巩固学习成果1 1、公平与合作的关系是什么、公平与合作的关系是什么? ?2 2、如何看待我国社会生活中的一些不公平现象?、如何看待我国社会生活中的一些不公平现象?板块二:公平有利于社会稳定板块二:公平有利于社会稳定第第1 1框框 我们向往公平我们向往公平1、社会公平的主要表现是什么?、社会公平的主要表现是什么?2、公平的重要意义是什么?、公平的重要意义是什么?3、维护社会公平,我们该怎样做?、维护社会公平,我们该怎样做?我们应怎样维护社会公平?我们应怎样维护社会公平?国家社会国家社会(层面)(层面)个人(层面)个人(层面)完善法制确保机会均等完善法制确保机会均等倡
2、导公平良好的社会风尚倡导公平良好的社会风尚加大对弱势群体的补偿力度加大对弱势群体的补偿力度增强公平合作意识增强公平合作意识依法维护自身权益依法维护自身权益不做侵害他人权利的事不做侵害他人权利的事请列举我国社会公平的表现:请列举我国社会公平的表现:在经济生活中在经济生活中按劳分配制度按劳分配制度财产所有权财产所有权在政治生活中在政治生活中选举制度选举制度监督权监督权宗教信仰自由宗教信仰自由在文化教育生活中在文化教育生活中受教育权受教育权智力成果权智力成果权填一填填一填 说一说说一说 青少年作为社会的一员,平等参与的机会有青少年作为社会的一员,平等参与的机会有行使监督权行使监督权享受劳动的权利享受
3、劳动的权利为了维护社会公平,我们现在能够承担的责任有为了维护社会公平,我们现在能够承担的责任有爱护公共财产爱护公共财产遵守社会公德遵守社会公德怎样才能做到不损害他人、集体和国家的利益?怎样才能做到不损害他人、集体和国家的利益?与他人合作要有公平意识与他人合作要有公平意识要把集体利益放在第一位要把集体利益放在第一位不做有损于国格的事情不做有损于国格的事情1.1.故事:有几个年轻人住在一起,每天分一大桶粥,故事:有几个年轻人住在一起,每天分一大桶粥,可是怎么分每天的粥都是不够吃的。有人提出了下列可是怎么分每天的粥都是不够吃的。有人提出了下列分粥的方法,相比较最公平的是(分粥的方法,相比较最公平的是
4、( )A.A.先满足饭量大的人的需要先满足饭量大的人的需要B.B.每天随意指定一个人分粥,谁先来谁先拿每天随意指定一个人分粥,谁先来谁先拿C.C.指定专人负责分粥,其他人须无条件服从指定专人负责分粥,其他人须无条件服从D.D.轮流分粥,负责分粥的人等大家都挑好后再拿轮流分粥,负责分粥的人等大家都挑好后再拿D D单项选择题单项选择题2.2.今年的今年的“两会两会”委员纷纷提议国家要努力维护教育委员纷纷提议国家要努力维护教育公平。这是因为它(公平。这是因为它( )有利于社会稳定有利于社会稳定 可以消除社会的各种不公平现象有利可以消除社会的各种不公平现象有利于教育的均衡发展于教育的均衡发展 符合构建社会主义和谐社会的要求符合构建社会主义和谐社会的要求. . . . . . . .D D小结归纳小结归纳 构建知识构架构建知识构架公平有利于公平有利于社会稳定社会稳定1.1.社会公平的主要表现社会公平的主要表现2.2.维护社会公平对
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