第二章第一节第一课时认识地球

1、2.1.1认识地球认识地球1、了解人类认识地球形状的过程，了解人类认识地球形状的过程，知道地球的真实形状；知道地球的真实形状；2、熟记描述地球大小的数据；、熟记描述地球大小的数据；3、了解地球仪的基本构成要素。、了解地球仪的基本构成要素。学习目标：学习目标：阅读（阅读（P16-P17）文字及图片内容思考以）文字及图片内容思考以下问题。下问题。1、人类认识地球形状的历程是什么？、人类认识地球形状的历程是什么？2、有哪些例证可以证实地球是一个球、有哪些例证可以证实地球是一个球体？体？自学指导一（3分钟）对地球形状的认识，是一个漫长的过程。对地球形状的认识，是一个漫长的过程。一、古代关于天地关系的学

2、说一、古代关于天地关系的学说天像一个斗笠，地像覆盖的天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动盘，日月星辰随天盖而运动天地的关系犹如天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄蛋壳包着蛋黄麦哲伦环球航行，首次证实地球是一个球体。麦哲伦环球航行，首次证实地球是一个球体。二、证实二、证实“地球是球体地球是球体”实践阶段科学测量阶段美国美国“阿波罗阿波罗”号拍摄的地球照片号拍摄的地球照片还有哪些事实可以证明地球是个球体呢?地球是一个巨大的地球是一个巨大的球体。经过科学家的精球体。经过科学家的精密测量，发现地球并不密测量，发现地球并不是一个正圆的球体，而是一个正圆的球体，而是一个两极稍扁、赤是一个两极稍扁、赤道略

3、鼓的不规则道略鼓的不规则。活动地球的形状地球的形状认识地球形状的过程：认识地球形状的过程：盖天说盖天说浑天说浑天说麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行现代探测技术现代探测技术P16-P17还有哪些事实可以证明地球是个球体呢?活动远去的帆船的船身比桅杆先消失登高望远登高望远为什么欲穷千里目，更上一层楼？为什么欲穷千里目，更上一层楼？A、因为地球是球体、因为地球是球体 B、站得高，前面遮挡的东西少、站得高，前面遮挡的东西少 C、要看的风景在上层楼、要看的风景在上层楼 D、高处视野好、高处视野好 证明地球是球体的事件：证明地球是球体的事件：麦哲伦环球航行（最早证明地球是圆的的事件）麦哲伦环球航行（最早证明地

4、球是圆的的事件）地球卫星照片地球卫星照片远处驶来的船，先看到桅杆，再见船身远处驶来的船，先看到桅杆，再见船身登高望远登高望远高瞻远瞩高瞻远瞩欲穷千里目，更上一层楼欲穷千里目，更上一层楼说地球说地球阅读阅读P18-P19内容，回答下列问题。内容，回答下列问题。1、地球有多大？（用表面积、平均半、地球有多大？（用表面积、平均半径、赤道周长来描述）。径、赤道周长来描述）。2、地球仪的概念是什么？、地球仪的概念是什么？3、观察、观察P19图图2-7地球仪的构成基本要地球仪的构成基本要素素 有什么？有什么？自学指导二（3分钟）练一练活动你知道毛泽东的诗词你知道毛泽东的诗词“坐地日行八万里坐地日行八万里”

5、，指的是哪里吗？（指的是哪里吗？（1公里公里=1千米千米=2里）里）一、地轴和两极一、地轴和两极地轴：地轴：地球的自转轴地球的自转轴两极：两极：地轴与地球表地轴与地球表面的两个交点面的两个交点。北极。北极是地球的最北端，南是地球的最北端，南极是地球的最南端极是地球的最南端。南极南极北极北极二、二、纬线纬线1 1、什么纬线圈？、什么纬线圈？ 在地球仪表面，与在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。一周的圆圈。三、三、经线经线1 1、什么经线？、什么经线？ 在地球仪表面，连在地球仪表面，连接南、北极并垂直于接南、北极并垂直于纬线的弧线纬线的弧线。认识地球地球得形状地球得形状：地球得大小：地球得大小：地球仪：地球仪：两极稍扁、赤道略鼓的两极稍扁、赤道略鼓的不规则不规则球体球体表面积：表面积：5.1亿亿平方千米平方千米平均平均半径：半径：6371千米千米赤道赤道周长：周长：4万万千米千米地轴地轴 极点极点经纬线经纬线1、定义、定义：地球模型地球模型2、基本要素：、基本要素