一年级组工作计划汇编

1、田东小学汇报人：孔丽莉一年级组2017-2018第二学期工作计划年级现状分析工作目的工作措施指导思想具体工作安排1指导思想Part 以学校“一训三风”为指导，紧紧围绕学校的中心工作，以生为本，积极、认真、有效地开展各项工作。发挥团队意识，合作精神，发挥集体智慧进行教育教学，培养有较好行为习惯，热爱学习，团结活泼的学生集体。2年级现状Part 经过一学期的训练，学生已经基本适应小学生活，对于学校班级的各项纪律、规定均有了一定的了解，整体精神面貌较好。大多数学生能按照小学生日常行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够。 大部分学生上课认真，作业能

2、认真完成，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。 3工作目标Part工作工作目标目标3. 营造求真务实、团结向上的组风组貌。4.认真落实学校各职能部门安排的工作。1.把对学生的养成教育、安全教育作为年级组工作的重点。2.以课堂革命、学风教育促进教学质量的稳步提高。4工作措施Part工作工作措施措施A以班会课和活动为主要教育形式，强化学生行为规范和学习规范的养成教育，提高学生道德行为和学习规范的水准。家校合力，让每个学生都能在原有基础上有所提高。BCD 以常规教育为主线，进一步强化德育教育。通过日常安全教育，安全教育日活动、安全网络课堂促进良好的安全观念与自我保护意识的形成。对本年级组

3、安全工作的各个方面尤其是课间游戏，玩具等方面进行认真细致的检查，坚决堵塞漏洞，做到防患于未然。继续抓好安全教育。把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生各方面的能力,为其将来的发展打好基础。组织好各种活动继续抓好备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，进一步规范自身的教学行为；结合学校“课堂革命”，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实生本课堂的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。结合“课堂革命”,追求最好教学效果5具体工作安排Part2月份 1.做好学生的入学报到、注册、课本发放工作；2.加强学生的安全教育、环境卫生教育。3.制定本班工作计划和各

4、学科工作计划；4.加强学生的文明礼仪、日常行为规范教育3月份5月份7月份4月份6月份 1.庆祝“三八”妇女节，开展“妈妈，节日快乐！” 2.寻找春天（春天的色彩、声音）3.结合学校和少先队大队部的主题开展活动(义卖） 1.“读书月”活动（诗词诵读，配合诗配画的展板）2.“图书漂流”活动，加大亲子阅读。 3.期中阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定。4.结合学校和少先队大队部的主题开展活动。1.全力配合学校艺术节的筹备与演出。2.学习有关少先队知识，为入队作准备3.结合学校和少先队在队部的主题开展活动 1.庆祝国际儿童节系列活动。2.有效教学研究小结。（期终复习、考试、质量分析）3.各类资料汇总，

5、学期工作总结。4.结合学校和少先队大队部的主题开展活动。1.制定期末复习计划，做好复习迎考工作；2.学期工作总结、考核；3.设计布置暑假作业、实践活动；4、强化学生暑假中的安全教育工作本学期三大活动本学期三大活动读书月课堂革命艺术节读书月活动计划读书月活动计划1 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。成为他们的朋友。2 2、让学生在活动中体验到读书给自己带、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。来的乐趣。3 3、通过活动，营造亲子共同学习的氛围、通过活动，营造亲子共同学习的氛围。我读书，我快乐。1、充分利用、充分利用好好“ “班级读书园地班级

6、读书园地” ”2、开展、开展“ “读一本好书，交一个朋友读一本好书，交一个朋友” ”，“ “换一本好书，交一个朋友换一本好书，交一个朋友” ”活动活动3、大手拉小手，共享读书乐活动。、大手拉小手，共享读书乐活动。4、开展、开展“ “班级故事会班级故事会” ”5、班级、班级“ “故事大王故事大王”“ ”“读书明星读书明星” ”评比评比6 、班级诗词、班级诗词诵读诵读，出好诗，出好诗配画的展板配画的展板活动目标活动目标活动主题活动主题活动构想活动构想读书月活动计划读书月活动计划活动方案活动方案一、开辟一、开辟“班级读书园地班级读书园地”1、布置以读书为主题的“图书角”。2、在评比栏中设立“读书之星

7、”、“阅读之星”。3、倡议学生带书回校交换阅读，建设班级特色图书角。二、开展二、开展“班级故事会班级故事会”1、利用阅读课的时间，积极开展读日有所诵、小学生必背古诗80首、绘本故事等。2、举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”。三、大手拉小手，共享读书乐：三、大手拉小手，共享读书乐： 在家：父母与孩子一起看书、同看一本书，家长和孩子一起聊聊书的内容，尝试让孩子复述书的内容，与孩子谈谈各自的看法。回家保证半个小时的阅读时间。 在校：老师指导阅读，介绍一些读书方法。每天中午花十分钟讲书中故事。遵循学校每周一三五五午读的要求，规定孩子们中午一进教室就开始认真阅读。四四、班级、班级“读

8、书明星读书明星”评比评比1、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。2、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”。“ “课堂革命课堂革命” ”活动计划活动计划1 1、努力努力构建民主、和谐、开放、富有活构建民主、和谐、开放、富有活力的课堂。认真力的课堂。认真 贯彻学生为主体，教师贯彻学生为主体，教师为主导的原则，切实转变教师的教学为主导的原则，切实转变教师的教学 方方式和学生的学习方式，实现由式和学生的学习方式，实现由“ “师本师本” ”向向“ “生生本本” ”转变，转变， 尽力做到让学生全员参与、全尽力做到让学生全员参与、全程参与和有效参与程参与和

9、有效参与。2 、着力提高课堂教学的效益。以民主、着力提高课堂教学的效益。以民主、和谐、开放、富和谐、开放、富 有活力的课堂教学环境有活力的课堂教学环境为依托，着力使学生在单位时间内较为依托，着力使学生在单位时间内较 好好地完成教学目标和地完成教学目标和要求要求.3、促进教师专业发展。、促进教师专业发展。1、老师们除了积极参加学校组织的各类、老师们除了积极参加学校组织的各类学习活动，认真学习学习活动，认真学习外校的先进外校的先进经验以外，学科间开展集体教研、深入学习经验以外，学科间开展集体教研、深入学习“智智慧慧”课课 堂教学理论，正确理解和堂教学理论，正确理解和把握生本课堂把握生本课堂教学规律及其教学规律及其基本方基本方 法。法。2 、老师们在、老师们在已有经验的基已有经验的基 础上，进行课堂实践和研究，大础上，进行课堂实践和研究，大胆创新，胆创新，探索适合一年级学生年龄及性格特点的探索适合一年级学生年龄及性格特点的高效课堂教高效课堂教学模式。学模式。3、 人人上汇报课，课课进行研讨评议，针对问题和不足提人人上汇报课，课课进行研讨评议，针对问题和不足提出改出改 进策略，