版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、心有灵犀心有灵犀游戏规则:游戏规则:1 1、现场大屏幕给出词汇,要求参加游戏的选手、现场大屏幕给出词汇,要求参加游戏的选手自由决定表演者和猜词者;自由决定表演者和猜词者;2 2、游戏中表演者表达出屏幕上所给词汇,描述、游戏中表演者表达出屏幕上所给词汇,描述中不得出现所给词汇中的字,不得使用外语;中不得出现所给词汇中的字,不得使用外语;3 3、猜词者每猜对一题加一分,猜错或者跳过不、猜词者每猜对一题加一分,猜错或者跳过不得分得分, ,每组有三次每组有三次passpass机会;机会;4 4、时间为、时间为3 3分钟。分钟。搓衣板搓衣板跨栏跨栏日光灯日光灯跳舞跳舞目瞪口呆目瞪口呆围围 裙裙餐巾纸餐巾
2、纸牛牛 奶奶肥皂肥皂书包书包拳击拳击橡橡 皮皮酱酱 油油白白 色色可爱可爱口口 红红不屈不挠不屈不挠空空 调调一鸣惊人一鸣惊人扮鬼脸扮鬼脸金鸡独立金鸡独立台灯台灯蜡蜡 烛烛神出鬼没神出鬼没尿布尿布钱包钱包电脑电脑心有灵犀心有灵犀窃窃私语窃窃私语网球网球猪猪遮阳伞遮阳伞打火机打火机黑猩猩黑猩猩自行车自行车婚礼婚礼红杏出墙红杏出墙树树足球足球打火机打火机鸡蛋鸡蛋电冰箱电冰箱娃娃鱼娃娃鱼垃圾篓垃圾篓拖把拖把接吻接吻猫猫乒乓球乒乓球毛笔毛笔哑铃哑铃鱼丸汤鱼丸汤天鹅天鹅米粉米粉咸鸭蛋咸鸭蛋戒指戒指蛋黄蛋黄绵羊绵羊夹克夹克打牌打牌喜鹊喜鹊毛巾毛巾生日蛋糕生日蛋糕单杠单杠博古通今博古通今灯笼花灯笼花公鸡公鸡文质彬彬文质彬彬西服西服啄木鸟啄木鸟玫瑰玫瑰高跟鞋高跟鞋购物中心购物中心小白兔小白兔超市超市潜水潜水甜蜜蜜甜蜜蜜神采奕奕神采奕奕饮水机饮水机躲猫猫躲猫猫风尘仆仆风尘仆仆春风得意春风得意捧腹大笑捧腹大笑啤啤 酒酒油条油条紫菜汤紫菜汤柿饼柿饼郁金香郁金香家具店家具店风风 筝筝眼镜店眼镜店豆豆 浆浆含情脉脉
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年开封综合保税区建设发展有限公司招聘海关协管员备考模拟试题及答案
- 2025年下半年嘉兴平湖市曹桥街道招考村文化专职管理员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年下半年吉林省长春莲花山生态旅游度假区事业单位招聘5人(3号)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年下半年吉林松原市宁江区桑梓人才“回归”暨事业单位公开招聘工作人员(含专项招聘高校毕业生)笔试易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年下半年内蒙古赤峰市事业单位第二批次招聘工作人员323人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年下半年内蒙古兴安盟公路管理局养路工区招考(105人)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025年下半年保定市阜平县人力资源和社会保障局招考金融服务中心易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 会计监管与伦理建设协同-洞察与解读
- 2025年全国保密教育线上培训含解析及答案
- 2025办公室租赁合同终止合同范本
- 初中饮食安全课件
- 期中测试卷2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册(含听力原文含答案无听力音频)
- 飞行员职业生涯规划
- 尿路感染的治疗和护理课件
- TSG11-2020锅炉安全技术规程(现行)
- 【山东卷】山东省济宁市、邹城市、聊城市2024-2025学年度2025届高三上学期期中教学质量检测考试(10.5-10.7)地理试卷
- 湖南省长沙市长郡集团联考2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题
- 2024年员工餐厅承包合同范本
- JJF(苏) 283-2024 暂态地电压法局部放电检测仪校准规范
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)五年级全一册义务教育版(2024)教学设计合集
- 2024年秋新北师大版八年级上册物理 3.4声波的应用 教学课件
评论
0/150
提交评论