聚焦学科核心素养彰显语文别样魅力_第1页
聚焦学科核心素养彰显语文别样魅力_第2页
聚焦学科核心素养彰显语文别样魅力_第3页
聚焦学科核心素养彰显语文别样魅力_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、聚焦学科核心素养 彰显语文别样魅力 绿柳成行、桃花十里的三月，我们迎来了株洲市教科院帅晓梅副院长一行，迎来了醴陵小语人探寻部编新教材价值、聚焦学科核心素养培育的新契机！3月31日上午，阳三石小学多媒体室座无虚席。由银海小学李中老师执教的一年级识字课拉开了此次送教送培活动的序幕。李老师亲切活泼、机敏灵动的课堂把孩子们带入了神奇的汉字王国,让孩子们充分领略了汉语言文字的魅力。天元小学黄文欢老师则以游戏闯关、发现探究的形式，给我们展示了语文园地教学的全新尝试，妙趣横生的课堂鲜明地凸显出教师对部编新教材的深度挖掘、对低段目标的精准把握。清水塘小学劳虹老师精炼洒脱的个人风格、革旧鼎新的创新意识和别具匠心

2、的教学设计，让民间传说文成公主进藏的文体特色鲜明彰显。藉此课堂，株洲石峰区小语教研员杨飞霞老师的课例解读，进一步为我们揭示了创造性地用教材教语文的奥秘。传统文化的博大精深和飞霞老师的深厚底蕴，更让与会教师深深陶醉。株洲小语界“掌门人”帅晓梅副院长，一如既往的优雅隽永，一如既往的温暖从容。她以“阅读教学的另一种可能”和“重新发现教材价值”为题，充分肯定了三堂课在培养学生语文核心素养方面所做的大胆尝试和有益探索，并结合3个课例阐述了如何在课堂教学中落实小学语文核心素养的培育。她指出，语文教学要始终坚持“能力导向”、“素养导向”，发掘课程价值，发展学生思维，着力培养学生听说读写能力；要准确理解、把握教材价值和编者意图，引领学生学语言用语言，真正实现从“教课文”到“教语文”的转变。窗外，春的气息蓬勃而热烈。窗内，醴陵市小教室唐志红主任如是说：“聪慧灵动的教师、活泼生动的课堂，笑靥如花的孩子，知性睿智的帅院长！感谢遇见，我们很幸福。”面对参会的300多名小语教师，她说：“每一次学习、观照、反思、历练，都是成长的必经

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论