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文档简介

1、七年级思品(上)青春的萌动导学案主备人 张艳萍 指导老师 共 2课时 总第21、22课时班级 姓名 组名 【学习目标】 情感、态度、价值观: 明确希望与异性同学接触式正常的,是心理健康的表现,这种交往具有积极的作用,应坦然面对。 能力:正确处理同异性之间的交往,学会用恰当的方式同异性同学交往。 知识:正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,树立正确的与异性之间的交往观念。【重难点】 能正确认识异性同学之间的交往;异性同学正常交往的积极作用。【知识梳理】1、 如何看待青春期少男少女与异性的正常交往?进入青春期,中学生的性意识、性心理开始萌发,对异性有一种亲近或爱慕的情感,希望多与异性接触。这是健

2、康而正常的情感流露,不必内疚,也不必不安。同时与异性交往也是一个人心理健康的表现。2、 男女同学之间正常交往有哪些好处?(积极作用) 有利于智力上取长补短有利于情感上互相交流有利于活动中互相激励有利于促进身心健康有利于个性上优势互补有利于建立真挚的友谊【自主学习】阅读课本7276面内容,完成下列习题。1、 我会填空: 希望与异性同学接触是 的,与异性 是一个人 的表现,这种交往具有 。既然男女同学之间的交往是 、 ,我们就没有必要 ,更不必 ,而是要 ,并 。2、男女同学之间正常交往有哪些好处? 。【合作探究】各小组合作讨论,完成课本7276面4个下的习题。1、能正确认识异性同学之间的交往 2

3、、理解与异性同学正常交往的作用自我评价 小组评价 【训练与反馈】1、小惠的父母离婚后,她一直跟妈妈生活,最近妈妈病了,生活变得一团糟。班长李震知道后发动了几个男生帮小惠干家里的力气活儿,学习委员王雪和几个女生帮助照顾小惠的妈妈。在同学们的帮助下,小惠渡过了难关,慢慢从抑郁中走出来,变得乐观开朗起来。从中我们可以看到男女同学之间的正常交往 ( ) 有利于增强班级凝聚力 有利于同学们之间互帮互助,共渡难关能够增进和培养同学之间的友谊 有利于培养爱心和社会交往能力 A B c D2、。随着青春期的到来,关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情 ( ) 是早恋的表现 是早熟的表

4、现 是正常的心理变化是人走向成熟过程中自然产生的情感 是需要理智对待的感情 A。 B c。 D。3女孩儿收到男孩儿的一封信,眼前立即浮现出男孩儿的笑容、眼神,还有男孩儿运动时矫健的身姿这一切的一切都会令她陶醉。对女孩儿这种心理活动看法正确的是 ( ) A这是一种“早恋”现象 B。这是一种不正常的男女关系 c是对男孩儿不负责任的表现 D是正常、自然而又美丽的事4男女生之间通过正常交往,建立纯真的异性友谊,可以 ( ) 丰富我们的生活有利于心理健康促进自我完善提高学习和生活的效率 A。 B c D5男女同学在一起学习交流可以取长补短,提高学习效率,是因为男女同学 ( ) 学习方法不同,可以互相借鉴

5、 思维方式不同,可以相互交流动手能力存在差异,可以取长补短 性别不同,女生比男生学习好 A B c D6“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往,那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。”这句话给我们的启示是 ( ) A。男女同学应广泛交往 B男女同学应无原则地交往 c。男女同学的交往是必不可少的 D男女同学交往就一定会获得真挚的友情7小强是个乐于助人的同学,他看到同班同学小花有困难,就主动去帮助她,结果其他男生造谣生事,小强很困惑。对此,你认为下面正确的认识是 ( ) 小强的做法是正确的 造谣生事的同学做法是错误的 不论男生女生有困难我们都应该积极地去帮助 小强与异性同学交往是正常的,而造谣生事的同学没有认识到异性同学之间友谊的珍贵 A B c。 D8阅读下列材料,回答问题。 材料一 在红山中学2012年运动会上,班级男子200米决赛中,赛场旁有女生鼓劲的班级比没有女生加油的班级更卖力一些,更奋进一些。 材料二 心理学研究表明:青少年步入青春期后,随着生理的急剧变化,心理也发生微妙而复杂的变化。一方面,在男女同学之间会产生相互吸引的好感,常常不由自主地将注意力转移到异性身上,渴望在情感上能与异性交流,并希望从中发现自我,理解别人。另一方面,希望得到异性的肯定,以增强自己的信心。 (1)我们所在的班级都是男生女生混合组成的,请结合我们所学的知识,说明这样编排的原

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