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文档简介
1、幼儿园小班音乐活动教案 活动名称:小蝌蚪找妈妈 活动目标:1、体验游戏的快乐及表演的乐趣。2、能用创造性的动作表现角色。活动准备:青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭妈妈、乌龟妈妈头饰各一个;听过“小蝌蚪找妈妈”的故事。重难点:重点:体验表演的乐趣。 难点:鼓励幼儿创造蝌蚪游的动作,学说各角色的话。活动过程:一、欣赏音乐,学蝌蚪游。1、师:小朋友,老师带来一段很好听的音乐,小蝌蚪找妈妈的音乐。你们想不想听?咱们一起来听一听吧!2、提问:小蝌蚪长什么样子?小蝌蚪在水里怎样游?谁来学小蝌蚪游泳?有谁想出的小蝌蚪游的动作是不一样的?(请幼儿来学一学小蝌蚪游泳)3、教师示范游。师:小蝌蚪游得真好看,看蝌蚪姐姐是怎样
2、在水里游的。二、在音乐伴奏下学蝌蚪游,吃食。(1)在音乐伴奏下重复三遍。师:蝌蚪姐姐请蝌蚪弟弟妹妹一块儿来水里游。(2)师:蝌蚪弟弟妹妹游了那么久,肚子也饿了,我们来吃点东西吧。(3)重复小节两遍:师:吃饱了,小蝌蚪一起游来游去做游戏吧。(4) 师:吃饱了,姐姐带你们去找妈妈吧。三、蝌蚪姐姐带小蝌蚪找妈妈。 (1)音乐起,蝌蚪游 音乐结束,鸭妈妈出现,蝌蚪姐姐带小蝌蚪上前问:“你是不是我们的妈妈?”鸭妈妈说:“我不是你们的妈妈,你们到别的地方去找找吧。”(2) 音乐再起,蝌蚪继续游,到最后一句“妈妈,妈妈在哪里”时鲤鱼出现,蝌蚪上前问:“你是我们的妈妈吗?”鲤鱼说:“我不是你们的妈妈,你们到别
3、的地方去找找吧。”(3) 音乐起,蝌蚪游。音乐结束,乌龟出现,蝌蚪上前问,乌龟回答:“我不是你们的妈妈,你们到别的地方去找找吧。” (4) 音乐起,蝌蚪游。音乐结束,青蛙妈妈出现,叫“呱呱,我就是你们的妈妈。”小蝌蚪快速游到妈妈身边,一起开心的拍手说:“妈妈找到了!妈妈找到了!”四、学说角色的话。1、 学说蝌蚪的话及其他角色的话。提问:刚才去找妈妈时第一个遇到谁?小蝌蚪是怎么问的?(学说小蝌蚪的话)它是怎么回答的?(学说鸭妈妈的话)2、 学说鲤鱼、乌龟的话同上。五、重新开始游戏。请四位幼儿来做鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈和青蛙妈妈,其他幼儿做小蝌蚪,老师做蝌蚪姐姐。六、结束。师:小蝌蚪们,我们在小河里快乐
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