中考英语二轮复习《简单句的五种基本句型》教学设计

1、精选优质文档-倾情为你奉上简单句的五种基本句型的教学设计一、 课型：复习课二、 复习内容: 简单句的五种基本句型三、 复习目的：1、 使学生能熟悉句子的主要成分；2、 让学生明白简单句的定义；3、 告诉学生英语句子的基本语序；4、 带领学生归纳出五种简单句；5、 引导学生通过语法手段的转换、并列、增加修饰及使用从属分句来组成千变万化的句子，从而表达各种思想。 四、教学过程： Step1：激情导入 就教室里的人和物快速地说一些英语简单句。我为何能如此快说出这么多的句子呢？ -哈哈，因为我有绝招。如你能掌握它，也能很快地用英语表达你的思想。同学们，想不想要绝招？Step2：出示目标、明确任务1.掌

2、握简单句的五种基本句型结构；2.能判断一个简单句属于那种句型；Step3：讲授1、复习句子的主要成分主语 （The Subject ） 表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”。谓语 （The Predicate）说明主语“做什么”，“是什么”或者“怎么样”。表语 （The Predicative）说明主语“是什么”或者“怎么样”。宾语 （The Object） 表示动作、行为的对象。补语 （The Complement）用来补充说明主语或宾语的情况.2、简单句的定义：简单句: 由一个主语(或并列主语) 和一个谓语(或并列谓语) 构成的句子。在简单句中主语和谓语是句子的核心。<1>

3、.Tom likes music. <2>.Tom and John like music.<3>.Tom sat down at his desk and read .3、了解了动词的分类。实义动词的分类（连系动词、不及物动词、及物动词）4、五个句型 1）主语+系动词+表语 (S+V+P） I am your teacher .It is getting warmer.He looks happy. She became a lawyer.注：我们平常所说的be动词有两种含义：(助动词的be； 作为连系动词的be)1>. “是” （be ) <2>.

4、 “变得”(get , become ,turn )<3>. “看起来” (look), “闻起来” (smell ), “尝起来 ”(taste) ,“摸起来” (feel ) ,“听起来”(sound )<4>.“保持”（keep, stay）, <5>.似乎（seem）, appear 2.) 主语 + 谓语 (S + V)这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词， Things change.Nobody went.Time flies .Class begins .Spring has come .3.) 主语 + 谓语 + 宾语 (S+V

5、+O)宾语有两种 ：间接宾语和直接宾语。这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词。I like bananas. We are having an English class.People should plant more trees.We never beat children.4) 主语+ 谓语+间宾+直宾(S+V+InO+DO）这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾I teach you English.She gave me a pen .They made him a cake . 当直宾放在间宾前时，直宾后应加t

6、o或 for。5.) 主语+谓语+宾语+宾补(S+V+O+C)所谓宾语补足语就是补充说明前面的宾语，这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾。He made the boy laugh.I heard them singing there.We should keep our room clean. I found the book easy.Step4：巩固练习、检测验收1.Summer is coming.2.They will let me go.3.He gave me a computer.4.She knows French.5.The gas smells terrible.Step5：师生互动、知识总结与拓展简