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文档简介
1、3 3、温度与气温、温度与气温实验二小叶蓓蕾温度计的使用温度计的使用 液泡液泡液面液面刻度刻度玻璃管玻璃管温度计的使用温度计的使用 小活动:测量手心温度小活动:测量手心温度1、要把温度计放在手心、要把温度计放在手心12分钟。分钟。2、温度计的液柱稳定时再读数。、温度计的液柱稳定时再读数。3、读数时,视线要与温度计的液柱平行。、读数时,视线要与温度计的液柱平行。根据生活经验判断根据生活经验判断 科学教室内和教室外的温度一样吗? 你是怎么想的? 各组测量后交流: 我们组测量了我们组测量了什么地方什么地方的气温,数的气温,数据是据是多少摄氏度多少摄氏度。测量点教室里走廊上阳光下大树旁气温室内外温度记
2、录表室内外温度记录表时间:时间: 年年 月月 日日 1、测量室内温度。让学生把温度计放在桌面(或手持于身、测量室内温度。让学生把温度计放在桌面(或手持于身前)两分钟,读出温度计上的温度,并记录前)两分钟,读出温度计上的温度,并记录2、测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记、测量室外温度。每组选择室外不同的地点测量气温。记录测得的气温和地点。录测得的气温和地点。1 1、室内外的温度相同吗?哪儿的温度高?、室内外的温度相同吗?哪儿的温度高?2 2、哪一个温度可以反映当地的气温?、哪一个温度可以反映当地的气温?讨论:各组测量的数据为何不一样? 我认为 今天天气预报中气温是( ),哪个组,哪
3、种情况下气温跟它最接近最接近。 有人说,室外、阴凉、通风处室外、阴凉、通风处的温度最接近天气预报中的气温,真的是这样吗?怎么样才能确定呢?室外阴凉通风处室外阴凉通风处的温度更能反映当地的的温度更能反映当地的气温气温。同一地点不同时间气温的测量测量时间清晨上午中午下午傍晚气温地点:( )日气温变化折线统计图日气温变化折线统计图你能从图中发现什么有价值的信息?你能从图中发现什么有价值的信息?一天中的气温从一天中的气温从4 4时开始逐渐上升,时开始逐渐上升,1414时到时到达最高温度,从达最高温度,从1414时又逐渐下降。时又逐渐下降。什么时间气温最高?什么时间气温最低?什么时间气温最高?什么时间气温最低?一天中气温的变化有什么规律吗?一天中气温的变化有什么规律吗?气温数据柱形统计图气温数据柱形统计图清晨清晨 上午上午 中午中午 下午下午 傍晚傍晚还记得我们的天气日历吗? 往“
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