龙口镇小学三年级语文阅读、作文能力检测

1、龙口镇小学三年级语文阅读、作文能力检测班级：姓名：学号：一、阅读短文，完成题目（33分）天鹅湖天鹅湖是个圆形的湖。湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在和风的吹动下，舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片青青的草地。草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像是缀着彩色图案的绸缎子。湖上横着一座美丽的天鹅桥，就像一根玉带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。1、写出下面形式的词语。6郁郁葱葱- 2、作者抓住：（湖水）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些景物来描写天鹅湖的。53、按照下列意思把短文

2、分成三层，在文中用“/”标出。6（1）圆形的天鹅湖，湖水清可见底。（2）湖的四周是郁郁葱葱的树木和美丽的草地。（3）湖上横着一座美丽的天鹅桥。 4、简答题。4（1）“好像一块无瑕（xi）的翡（fi）翠”这个比喻句写出了湖水有什么特点？（2）“就像是缀（zhu）着彩色图案的绸缎子”这个比喻句写出了小野花的什么？5、这一段写的是：（ ）。（将正确答案的序号填在括号里）2天鹅湖是个圆形的湖。 天鹅湖的柳树引人注目。 湖的美丽景色。 国庆节 国庆节晚上，我在上海外滩路上，看见人山人海，像潮水般涌来涌去。男女老少穿着节日的新衣，脸上露出笑容。我看见他们很快乐，我心里也很高兴。 外滩的高楼大厦（sh）灯火

3、辉煌，把天空都照亮了，变得跟白天一样。灯光很美丽，像珍珠闪闪发光。我跟着人群走，只见喷泉在五颜六色的彩灯照耀下，一串串水珠像大珠小珠落玉盘，好看极了。节日的夜晚多美啊！1、短文的中心句是：(2分)2、短文有两个重点内容。第一段着重点写节日之夜的（ ）；第二段着重点写节日之夜的（ ）。43、用“ ”线画出短文中的比喻句。2 （1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 （2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 （3）

4、当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 （4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” （5）女教师走到小道格拉斯桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 （6）这是你的手 老师 孩子小声答道 （7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 （8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，

5、（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 1、给短文加个合适的题目：（2分）2、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（6分） 3、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分） 4、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分） 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 （4分） 6、看短文，回答问题。（1）小道格拉斯画的是什么？为什么画？（3分） （2）你觉得文中的女教师是个怎样的

6、人？（3分） 二、课内阅读 一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1、这段话节选自： （2分）2、多音字组词。（2分）jun lu 卷 露 jun l 3、在括号里填上合适的词语。（6分） 的斧头 的土地 的家具 的洪水 的柴烟 的工具 4、给下列加点词写出意思相反的词语。（3分） 家家户户靠着锋利的斧头过日子。 裸露的土地不断扩大。 树木变成应有尽有的家具。 5、读句子，回答问题。（9分）“什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。” 这句中的一切具体是指_、_ 、_、_。（4分） 这一切的东西到哪里去了？（2分）_ 为什么会造成这样严重的后果呢？（2分）_ 从这句话中，你明白了什么？（2分）三、小作文：初次与